【正文】 份又及時對創(chuàng)建工作進行了總結。創(chuàng)建活動開展情況，共有十二個方面：1）開展學習型單位建設：我們認為，教師不讀書是師德問題。只有愛讀書的教師才能教育出愛讀書的學生。所以，我們始終把“讓閱讀成為習慣”作為教師管理的目標之一。每學年我們都有讀書學習活動方案，有必讀書目、有考核辦法、有讀書學習交流活動。也曾經把書作為教師的生日禮物，把書作為教師活動的獎品，積極讓教工享受讀書的快樂。2）開展學習道德模范和身邊好人活動：我們堅持把學習道德模范和身邊好人活動作為師德師風建設的重要內容。今年我們除了學習全國道德模范張麗莉的先進事跡，并圍繞學習活動組織師德征文和演講比賽以外，還組織學習身邊好人活動，如學習優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和三門峽市道德模范等。這些活動都有工作方案、有活動內容、有活動效果。此外，我們還參加了第四屆全國道德模范評選投票活動，工會多次通過，發(fā)布投票通知、投票方法，大家熱心參與，先后有27名教職工成功投票，在參與中學習了模范，提升了自己！3）開展文明有禮河南人活動：制定有文明有禮培育實施方案，有員工文明有禮考核辦法，制定員工文明守則、行為規(guī)范（如中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，三門峽市教師二十不準等），制作設置遵德守禮提示牌；成立網(wǎng)絡文明傳播志愿服務小組，利用教師現(xiàn)代教育技術培訓，利用學生電腦課，對師生開展文明上網(wǎng)教育實踐活動；利用文明交通執(zhí)勤活動和交通安全教育，對師生進行文明交通知識教育；此外，在節(jié)假日來臨之際，利用主題班會、國旗下講話、全體會議對教工開展文明旅游教育實踐活動。4）開展優(yōu)質服務活動：教育是民生工程，涉及千家萬戶，涉及民族未來。努力辦人民滿意的學校使我們不懈追求的目標。為此，我們開展敬業(yè)愛崗主題教育，“三個滿意”主題教育，“爭先進、創(chuàng)一流、作表率”主題活動，“三治三促”活動（即整治奢侈浪費之風、庸懶散軟之風、損害群眾利益不正之風，促進黨風、政風、行風轉變）等，這些活動都緊扣學校教育教學和工作重點，有活動實施方案、制度規(guī)范和服務承諾，并對先進進行表彰。此外，我們的師德師風教育活動、教育教學活動，也都是開展優(yōu)質服務活動相關的，比如集體備課、集體教研，優(yōu)質課達標、優(yōu)質課講賽，學習習慣養(yǎng)成教育、小組合作學習法，高效課堂建設、教學開放日活動，階梯式管理、說課標說教材等。5）開展文明行業(yè)（系統(tǒng)）、文明處（科）室、文明班組創(chuàng)建活動：以創(chuàng)建工作為契機，圍繞學校工作重點，年初制定了開展文明處室（班組）活動方案，制定文明教工評選辦法；中間有活動，有過程；國慶節(jié)后，我們采用年級組和處室民主推薦、校務會議研究的方式產生了18名文明教工，校辦、教務處兩個五星級文明處室，五年級、六年級兩個五星級文明班組，其他處室、班組為四星級文明處室、班組。6）開展“我們的節(jié)日”和道德經典誦讀活動：傳統(tǒng)文化經典是優(yōu)質的道德教育素材。在義務教育階段階段，利用孩子記憶的黃金期讓孩子熟讀成誦一些傳統(tǒng)道德名篇，無疑對孩子道德培養(yǎng)和未來發(fā)展具有極其深遠的影響。為此，我們有計劃地讓學生在小學六年誦讀《三字經》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《千字文》、《朱子家訓》、《勸學》、《精要》、《30則》等道德經典，放學誦讀、午間誦讀是保障，書香班級評選、國旗下講話、主題班會、兒童節(jié)、少先隊日傳統(tǒng)節(jié)日等是促進。要學生這樣做，教師就必須參與。元旦活動、清明節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、道德講堂等，都適當滲透道德經典誦讀，教學相長，在教育學生的同時也發(fā)展了教師。7）開辦道德講堂：道德講堂活動有工作方案、有固定場所、有規(guī)范性的流程、有經常化的活動。今年道德講堂共開講了6次，用新穎的形式、生動的內容支持了教師師德師風建設。8）開展學雷鋒志愿服務活動：在學校黨政的大力支持下，工會和團支部的共同組織，建立了“三門峽市崤函小學學雷鋒志愿服務隊”和“三門峽市崤函小學網(wǎng)絡文明傳播志愿小組”。“學雷鋒志愿服務隊”有二十四名志愿者，并在車站社區(qū)進行了注冊登記，注冊志愿者人數(shù)占職工總數(shù)的比例超過了30%；“三網(wǎng)絡文明傳播志愿小組”由電腦操作水平較高的董劍敏、水鑫、田向偉、馬云波等組成。他們有志愿服務工作方案，并能常態(tài)化的開展文明交通、網(wǎng)絡文明傳播和“三關愛”志愿服務活動，如去交口養(yǎng)老院獻愛心，參與車站社區(qū)舉辦的重陽節(jié)活動等。9）開展文明餐桌行動：利用公益廣告和主題班會教育學生樹立健康的餐飲理念，學會合理用餐、文明用餐。10)開展文化體育活動：利用元旦、三八節(jié)、六一、教師節(jié)等節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動，有活動實施方案、有足夠的文化體育活動場所、開展經常性文化體育活動，有活動志愿者。11）開展文明單位結對幫扶農村創(chuàng)建活動：兩次到陳宋坡學校開展送教幫扶活動，有幫扶方案、幫扶內容、幫扶效果、幫扶工作總結。（4分）12)積極履行社會責任：熱心支持社會公益事業(yè)，為綠化捐款6千余元，積極參與文明城市創(chuàng)建活動；去交口鄉(xiāng)養(yǎng)老院、車站社區(qū)開展扶貧助殘“送溫暖、獻愛心”活動；堅持重大節(jié)日慰問困難教工制度，堅持教工“事必訪”制度，2013年至今有近20名教工因病因事得到了救助和慰問，體現(xiàn)了組織 的溫暖，增強了單位凝聚力。規(guī)章制度建設：學校重視規(guī)章制度建設，敬業(yè)愛崗主題教育、“三個滿意”主題教育等均對各項制度進行完善、修訂，有業(yè)務工作和生產經營管理制度，有安全防范制度，有文明創(chuàng)建獎罰制度和考核辦法，已經滿足了現(xiàn)有管理需要。校園環(huán)境建設：硬件方面：有健全的衛(wèi)生制度，校園、教室、辦公室堅持“天天小掃，周周評比，月月大掃”，專門聘請一名保潔人員負責校園花木管理和重點部位衛(wèi)生，這次又花一萬余元聘請保潔公司專業(yè)人員對所有窗戶和室內施舍進行徹底清掃，專門制做了16塊金屬花壇文明提示牌，卡通造型、堅固耐用，為校園增添了亮色。目前，衛(wèi)生設施齊全、全天保潔、無衛(wèi)生死角，無亂寫亂畫、亂擺亂放、亂搭亂建，植綠護綠、生態(tài)環(huán)境良好（四季常青，三季有花），內外環(huán)境美觀宜人、文明祥和、秩序井然，實現(xiàn)了“凈、齊、綠、美”！軟件方面：教育無小事，教育環(huán)境尤其重要。所以，學校特別重視文化校園和書香校園建設。經過五六年持續(xù)不斷地完善，至今學校已經形成了一個立體的文化網(wǎng)：從大門口開始，以詩苑、永字八法、英語字母等構成的石刻文化，以涂鴉墻、文化墻、櫥窗標牌、通道走廊、班級文化等構成的墻壁文化；以“國旗下集體誦讀”、課前課間美妙的音樂和經典誦讀構成的聲音文化，以校園網(wǎng)、“書香班級”評選、紅領巾圖書角等構成的流動文化，使校園處處洋溢著書香之氣，美化了教學環(huán)境，改善了育人條件，使師生在潛移默化中得到了陶冶，顯著增強了學校教育的育人效果。2011