教師工作職責(zé)-資料下載頁(yè)
2025-10-04 21:27本頁(yè)面
【正文】 向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。五、溝通協(xié)調(diào)工作。全面及時(shí)了解學(xué)生在家庭和社區(qū)的表現(xiàn)，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育和管理工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位共同做好學(xué)生的教育和管理工作。第四篇：教師工作職責(zé)教師工作職責(zé)一、熱愛(ài)教育事業(yè),安心本職工作,保持教學(xué)時(shí)間,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)學(xué)生熱誠(chéng)關(guān)懷,耐心教育,嚴(yán)格要求,、指定所認(rèn)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持以教學(xué)大綱為綱,以教學(xué)為本的原則,鉆透教材,、努力改革教學(xué)方法,堅(jiān)持既教書(shū)又教人,知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,指導(dǎo)預(yù)習(xí),耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),適時(shí)組織復(fù)習(xí),、以身作則,、文化修養(yǎng)、生活作風(fēng)、言談舉止等方面都做好學(xué)生的表率。六、努力學(xué)習(xí)文化，業(yè)務(wù)知識(shí)，教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和文化、業(yè)務(wù)水平。標(biāo)語(yǔ)：教師最佳的教育方法是做出榜樣。細(xì)微觀察每一位學(xué)生的表現(xiàn)，就能成為學(xué)生的良師益友。老師要廣搜資料、創(chuàng)意教學(xué)，才能使上課的菜色“更鮮、更美、更有味”博學(xué)育人 厚德樹(shù)人第五篇：教師工作職責(zé)學(xué)優(yōu)教育教師工作職責(zé)，上前必須打掃衛(wèi)生。每次上課前必須先打掃在拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定。，由淺入深，由表及里，注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)品質(zhì)；課堂教學(xué)要輕松有序，活而不亂；要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生，要“面面俱到”，不設(shè)“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，不冷落后進(jìn)生。要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言；對(duì)發(fā)音聲音小的要引導(dǎo)聲音洪亮；對(duì)回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生給予鼓勵(lì)或夸獎(jiǎng)；要靈活處理突發(fā)事件。，掌控全局的能力。上課時(shí)不僅把每一個(gè)學(xué)生盡收眼底（知道哪些學(xué)生正在認(rèn)真聽(tīng)講，哪些學(xué)生在做小動(dòng)作等，）還要對(duì)所講內(nèi)容把握好（哪些是重點(diǎn)，如何提高本次教學(xué)效果等），都要在事先備課的基礎(chǔ)上用心體會(huì)，思考，揣摩，盡快成長(zhǎng)為一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。，月計(jì)劃，周計(jì)劃，上交教學(xué)主管審閱；課程結(jié)束后要上交備查。，必須進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)不同情況給予相應(yīng)處理。對(duì)差生，進(jìn)步不大或存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，給予補(bǔ)課（要和家長(zhǎng)學(xué)生溝通好，不要讓學(xué)生認(rèn)為是自己學(xué)習(xí)差才補(bǔ)課的）；學(xué)情分析呀上交教學(xué)主管審閱；期末要上交備查。→此條主要指英語(yǔ) ；每期結(jié)束后要吧備課教案本上交備查。英語(yǔ)教案中要付作業(yè)內(nèi)容。；要從重難點(diǎn)是否突出，內(nèi)容是否完整，步驟是否清晰，是否有教學(xué)亮點(diǎn)等方面給予在教案的右邊做出書(shū)面意見(jiàn)。學(xué)優(yōu)教育
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