教師技能大賽活動總結(jié)-資料下載頁
2024-10-13 21:27本頁面
【正文】 對優(yōu)秀作品進行展覽?？傊?，本次大賽進行有序，順利結(jié)束，在擴大園區(qū)影響力的同時實現(xiàn)了五大園區(qū)工作技能的交流，是一次技能的比拼，也是一次友誼的交流，達到了舉辦此次活動的目的及預(yù)期效果。三、活動優(yōu)缺點：本次活動有很多值得鼓勵及表揚的地方： ①未出現(xiàn)較大失誤，得到了其他園區(qū)的支持② 與其他園區(qū)交給相關(guān)負責人，做到了專人專項，分工明確 ③ 園區(qū)內(nèi)其他部門積極配合，表現(xiàn)較好當然，在活動整個過程中還暴露出很多缺點，我們應(yīng)該重視，并加以改正：①活動前擬定的策劃并未列出宣傳繪畫及創(chuàng)意調(diào)研比賽所需材料，給物品準備工作帶來不必要的困擾；（對此，策劃人員可向往屆參賽人員或了解該參賽項目的人員仔細咨詢情況，策劃書完成后對所需物品多加斟酌，盡量做到思考全面）②物品采購與所需物品略有出入，對此，由于采購物品大多是辦公室人員，因此對宣傳繪畫等方面缺乏專業(yè)技能，建議以后凡是需要采購有關(guān)宣傳繪畫物品時加帶宣傳部人員一名，避免不必要的麻煩。③與其他園區(qū)的交流溝通上出現(xiàn)問題，參賽人員名單臨時有變動。對此，專門負責溝通的人員應(yīng)注意語言表達，建議收發(fā)郵件或者短信時加“感謝您對本次活動的支持與參與”等語句。④31教辦公軟件比賽過程中電腦出現(xiàn)小問題，建議在比賽前做好調(diào)試工作，并對已選定的電腦進行二次調(diào)試。⑤活動頒獎前，現(xiàn)場秩序混亂，頒獎過程中部分獲獎人員已離開比賽場地，對此，提出兩種解決方案，可以減少統(tǒng)分時間，分配專門人員進行統(tǒng)分，事先頒發(fā)帶有園區(qū)字樣的獎狀，頒獎過程中再填寫帶有參賽人員的獎狀；或者在統(tǒng)分時間增加其他技能展示節(jié)目，比如古箏、書法等均可，既可展現(xiàn)園區(qū)風采，又可以減少因等待結(jié)果帶來的現(xiàn)場秩序混亂問題。此外，統(tǒng)分過程中主持人需多次提醒參賽人員不要離開場地等?；顒咏Y(jié)束后清理現(xiàn)場人數(shù)較少。對此，活動前期分配工作時應(yīng)確定好清場人員名單。⑥活動結(jié)束后出現(xiàn)電腦滯留現(xiàn)象，對此，相關(guān)人員應(yīng)在活動結(jié)束前半小時發(fā)短信提醒電腦所有人到辦公室領(lǐng)取電腦的預(yù)定時間，活動結(jié)束后再次提醒領(lǐng)取電腦的確切時間?？偠灾?，本次五大園區(qū)技能大賽總體上進展順利，工作人員展現(xiàn)了積極負責的工作態(tài)度及嚴謹踏實的工作作風，與各大園區(qū)交流切磋了工作技能，基本達到預(yù)期效果。在今后的活動中應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚有序的工作面貌。當然，應(yīng)仔細分析總結(jié)活動中暴露的問題并提出相關(guān)改進措施，力爭下次的活動中不再出現(xiàn)類似問題，從而將活動辦得更好！楠園園區(qū)學生自律委員會 辦公室 kexi
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