文明伴我行團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁
2025-10-04 21:27本頁面
【正文】 一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護(hù)；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護(hù)那都是文明的標(biāo)志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。第五篇：文明伴我行活動(dòng)總結(jié)文明伴我行活動(dòng)總結(jié)蘭州市第四十四中學(xué)初二三班中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。學(xué)校提出的以下幾個(gè)倡議：一、爭做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者；二、爭做文明禮儀知識(shí)的傳播者；三、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。在我們班有較好的體現(xiàn)。在“文明伴我行”活動(dòng)中，我們班海帆等男生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，革除頑癥陋習(xí)，爭講文明語言，我們班課時(shí)間打鬧在逐漸減少，大家都爭做文明人，干文明事，同班同學(xué)遇到說臟話，不講文明的同學(xué)，及時(shí)給予批評更正；班級內(nèi)說臟話、亂扔垃圾、亂貼亂畫，污言穢語、無事生非等不文明行為在減少。“文明伴我行”倡議，是一個(gè)很好的提議，在“文明伴我行”活動(dòng)中，讓許多以前出口閉口都是臟話的學(xué)生得到克制自己的語言，改正自己的不文明，讓那些亂扔垃圾、無事生非的同學(xué)得到改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在本次“文明伴我行”活動(dòng)中，我們班同學(xué)大致都做到了學(xué)校的倡議?，F(xiàn)在，我們班同學(xué)都改正了以前亂罵人、亂扔垃圾、無事生非、隨地吐痰地不文明行為；極少數(shù)頑劣同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)自制，在老師、同學(xué)面前說臟話的次數(shù)已有明顯減少。在此，我想要提醒大家，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣；弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，努力營造師生皆知的文明禮儀氛圍；我們應(yīng)該從不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不污言穢語、不無事生非，不追逐打鬧，不打架罵人等小事做起，提高文明禮儀。禮貌待人是人際交往最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。同樣，西方也有“禮節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語。禮貌與禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外觀形式，也是交往的最前沿。言談舉止的彬彬有禮，落落大方，也是我們贏得別人尊重、成功交往的重要條件之一?！蛾套哟呵铩分杏羞@樣一句話：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。文明禮儀連著你我他，建設(shè)文明校園靠大家。在物質(zhì)生活提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營造一種寬松和諧的校園風(fēng)氣，是每一位師生發(fā)自內(nèi)心的精神需要。因此，讓我們一起行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者，實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)向。永遠(yuǎn)記住兩句話：不學(xué)禮，無一立?？鬃?；心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把“謝謝”和“勞駕”。———《古童謠》
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