數(shù)學(xué)建模心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-10-04 21:22本頁(yè)面
【正文】 友，雖然結(jié)果可能是意想不到的，但在這幾天里我們有過(guò)付出。建模其實(shí)就是鍛煉意志和培養(yǎng)素質(zhì)，也希望有更多的同學(xué)能夠參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)這次全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，我也明白許多道理，有些事說(shuō)起來(lái)確實(shí)很容易，但是當(dāng)你真正的想把它做好卻沒有那么簡(jiǎn)單，此外還有要感謝各位指導(dǎo)老師給予我們的幫助。最后送給大家一句座右銘：別人給予的永遠(yuǎn)都是短暫的，未來(lái)需要自己去開拓。第五篇：數(shù)學(xué)建模心得體會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)建模的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多，收獲也很多，老師們的精彩講課，讓我感受到了老師們的熱情以及對(duì)學(xué)術(shù)的尊敬，也讓我陶醉在數(shù)學(xué)建模這門深?yuàn)W而又讓人著迷于這門科學(xué)，在此，感謝老師的栽培和培育。接下來(lái)讓我談?wù)剬?duì)數(shù)學(xué)建模的理解。在我看來(lái)，數(shù)學(xué)建模屬于一門應(yīng)用數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)這門課要求我們學(xué)會(huì)如何將實(shí)際問(wèn)題經(jīng)過(guò)分析、簡(jiǎn)化轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，然后用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法去解決。數(shù)學(xué)建模是一種數(shù)學(xué)的思考方法，是運(yùn)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言和方法，通過(guò)抽象、簡(jiǎn)化建立能近似刻畫并“解決”實(shí)際問(wèn)題的一種強(qiáng)有力的數(shù)學(xué)手段。為了使描述更具科學(xué)性，邏輯性，客觀性和可重復(fù)性，人們采用一種普遍認(rèn)為比較嚴(yán)格的語(yǔ)言來(lái)描述各種現(xiàn)象，這種語(yǔ)言就是數(shù)學(xué)。使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述的事物就稱為數(shù)學(xué)模型。數(shù)學(xué)建模廣泛涉獵課外知識(shí)、利用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)工具、為某一具體問(wèn)題建立抽象模型、給出求解方法并解決問(wèn)題、最后撰寫論文并給出客觀評(píng)價(jià)的一個(gè)系統(tǒng)工程。數(shù)學(xué)建模就是利用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題建立模型，但又不是純數(shù)學(xué)的。它不僅要數(shù)學(xué)思維，還要計(jì)算機(jī)編程能力，論文寫作能力，其實(shí)更重要的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這是對(duì)以后工作有非常大的幫助的，更甚是人生。第一、通過(guò)這學(xué)期學(xué)的題目來(lái)體現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)建模的理解，由于一個(gè)學(xué)期的筆記太多，現(xiàn)在我就用一道題來(lái)表達(dá)一下數(shù)學(xué)建模的應(yīng)用例：工廠有兩條生產(chǎn)線，分別生產(chǎn)M和P兩種型號(hào)的產(chǎn)品，利潤(rùn)分別為200元/個(gè)和300元/個(gè)，生產(chǎn)能力分別為100和120，生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品分別需1個(gè)和2個(gè)勞動(dòng)日，工廠每天能提供160個(gè)勞動(dòng)日。假設(shè)原材料不受限制，如何安排生產(chǎn)計(jì)劃，利潤(rùn)最大。設(shè)生產(chǎn)計(jì)劃為生產(chǎn)x1個(gè)M和x2個(gè)P，數(shù)學(xué)模型為maxz=200x1+300x2,236。x1163。100239。x2163。,239。x1+2x2163。160239。238。x1179。0,x2179。，數(shù)學(xué)建模就是運(yùn)用數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)模型化，運(yùn)用數(shù)學(xué)理論，公式，定律，定理，函數(shù)等數(shù)學(xué)物理知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，求得最我們想要的最大值或者最小值以及通過(guò)模型來(lái)實(shí)現(xiàn)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。其中最重要的是把握好約束條件，約束不同，一般所得到的模型也不同，預(yù)測(cè)的結(jié)果也不同。第二、這學(xué)期我們還學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)建模軟件，運(yùn)用數(shù)學(xué)建模軟件來(lái)提高我們的效率，有效的實(shí)現(xiàn)復(fù)雜函數(shù)電子顯示。例如lingo軟件，excel軟件等，| 選Lingo|Solve(Ctrl+s)就這樣我們得到了想要的結(jié)果，由此可見lingo軟件對(duì)我們數(shù)學(xué)建模十分重要。以上簡(jiǎn)單的敘述了一下，這學(xué)期的某點(diǎn)收獲，在此，感謝數(shù)學(xué)建模老師們的辛勤栽培，希望能在以后的生活中能夠用到這些精華，能夠繼續(xù)和老師一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模，感謝您，老師。
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