岳麓版八年級上冊第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利-資料下載頁
2024-12-02 15:34本頁面
【導讀】知道重慶談判，理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出的努力，認識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實，知道人民解放軍戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。題，培養(yǎng)學生初步運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析歷史事件的能力。地圖敘述歷史事件的能力以及動手和創(chuàng)新能力?？箲?zhàn)剛剛結(jié)束，蔣介石為什么陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)？蔣介石既然內(nèi)戰(zhàn)的方針已定，為什么還三次電邀毛澤東赴重慶談判？你認為毛澤東應不應該去參加重慶談判？人民解放軍是怎樣粉碎國民黨軍隊的全面進攻的？1947年春，國民黨重點進攻哪兩個解放區(qū)？第一目重慶談判講的是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前，國共雙方在談判桌上的政治較量，毛澤東等中。共領(lǐng)導人為爭取和平民主冒風險赴重慶談判；第二目中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北講的是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后的第一年，列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役，說明人民解放戰(zhàn)爭迅速勝利的主要原因。指導學生完成課后習題。
【正文】 ？ 遼沈戰(zhàn)役 （ 1）提問：人民解放軍與國民黨軍隊和力決戰(zhàn)的地點為什么首選東北戰(zhàn)場？ （ 2）借助地圖講述遼沈戰(zhàn)役經(jīng)過，穿插提問：遼沈戰(zhàn)役應先打錦州還是先打長春？ （ 3）提問：遼沈戰(zhàn)役的意義是什么？ 淮海戰(zhàn)役 （ 1）提問：淮海戰(zhàn)役我軍制定了怎樣的作戰(zhàn)方針？為什么要這樣打？ （ 2）借助地圖講述淮海戰(zhàn)役經(jīng)過。 （ 3）提問：淮海戰(zhàn)役的意義是什么？ 平津戰(zhàn)役 （ 1）提問：平津戰(zhàn)役我軍制定了怎樣的作戰(zhàn)方針？這樣打的目的是什么？ （ 2）借助地圖講述平津戰(zhàn)役經(jīng)過。 （ 3）提問：平津戰(zhàn)役有何意義？ 三大戰(zhàn)役勝利的意義 讓學生從書中歸納。 三、渡江戰(zhàn)役 本目首先設(shè)置一個問題引起 學生思考，以了解渡江戰(zhàn)役前夕的形勢；得出答案后，再講渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，最后總結(jié)全課。 （ 1）提問：渡江戰(zhàn)役前夕，蔣介石玩弄了一個什么陰謀？蔣介石的這次“求和”與 1945年電邀毛澤東到重慶談判，在目的上有什么共同點？ （ 2）講述渡江戰(zhàn)役經(jīng)過。 （ 3）總結(jié)人民解放戰(zhàn)爭的全面勝利，討論人民解放戰(zhàn)爭勝利的主要原因。 [小結(jié) ] [作業(yè) ] 指導學生完成課后習題。
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