【正文】 食費+每天11塊 包含在保教費里了 興趣班費每科每學(xué)期350 被子300漢陽區(qū)溫馨小家幼兒園多媒體教學(xué)費用1500/年，意外保險100/年。教材費200/學(xué)期, 被子費300，園服及書包280，早教200(一次性收費），伙食費264/月，保育費400/月。漢陽區(qū)二橋第二幼兒園（公立）保教費：每月300元+托費：沒有（不到3歲不能上）+伙食費：每天12元（兩餐一點）+興趣班費（親近自然：580元/月，分享閱讀：480元/月，方案數(shù)學(xué)：480元/月，少兒體操：460元/月）漢陽芳卉幼兒園新生入校6070元/學(xué)期（包括伙食費、保育費、空調(diào)費、服費2套、床上用品等雜費）。校車接送另計。漢陽鐵橋新家園（私立）一個月450元 周末托管20元一天武漢賽諾雙語幼兒園2400/月（嘎納印象小區(qū)業(yè)主8折），200元學(xué)雜費，伙食15/天。三年一次交清7折。1晨光第二幼兒園中班 保育費：2400 伙食費：1152 被子、校服等6501漢陽冷凍機廠金牛子幼兒園2013年9月開學(xué)后是一個月1625元新生多300被子。其他無1漢陽德才幼兒園（公立）小班 保育費：2000 元/學(xué)期 伙食費：12元/天（一次收一學(xué)期，按實際天數(shù)收）被子3001霞光幼兒園這個學(xué)期9月1月，共5個月，每月保教費500元，生活費264元（每天12元的標(biāo)準(zhǔn)），雜費及空調(diào)費200元，體智能200元，英語300元，其他包括書費、校服、被套、保險等，算下來一共5108元1沌口育才幼兒園普通班:6450，含被子300，伙食，加所有費用，伙食是16 一天，三餐兩點 藍(lán)色班:就是在普通班上多了個繪畫，一學(xué)期貴1360，合計7810 素質(zhì)班:一學(xué)期9150，比普通班多三個興趣班，其它收費一樣1沌口海豚幼兒園學(xué)費50740*5+伙食費300*5+教材費360+空調(diào)費若干=10000/學(xué)期1沌口武漢**幼兒園費用明細(xì)：保教費6000元/學(xué)期 伙食費：16無/天 學(xué)平險：100元/年教材費：按300/元學(xué)期預(yù)收 床上用品、書包：350元合計好象是8000多，然后單職工少了幾百塊，最后我們付款好象就是8000/學(xué)期1蔡甸紅蘋果幼兒園保教費3500元+餐費12元/天*120天+車費120元/月*=5600元/學(xué)期第五篇：幼兒園收費制度改革幼兒園收費制度改革：實行成本收費 幼兒教育的非義務(wù)性決定了向家長收取托兒費仍然是當(dāng)前和今后一段時間幼兒園經(jīng)費的主要來源。尤其是轉(zhuǎn)制的企事業(yè)幼兒園，上級單位不再給幼兒園經(jīng)費支持，托兒費更成為幼兒園生存運轉(zhuǎn)的支柱。但是一直以來，幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)由教育行政部門統(tǒng)一定價，沒有與辦園成本掛鉤。過去由于受家長的經(jīng)濟收入水平和計劃體制的影響，教育部門的定價普遍偏低，這就構(gòu)成了低收費與滿足幼兒園生存需要的矛盾。在這種情況下，幼兒園只能尋求一些不規(guī)范的手段來提高收費，比如辦興趣班或收取贊助費，而這些以各種名義收取的費用實際上又不是家長所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，對家長不公平。幼兒園收費混亂的情況成為幼兒園體制改革中日漸突出的矛盾。在這種情況下，一些地方規(guī)定，實行體制改革的幼兒園可以“按生均培養(yǎng)成本和家長承受能力自行制定保育費、伙食費等具體標(biāo)準(zhǔn)”。把定價權(quán)交給幼兒園雖然是放權(quán)的表現(xiàn)，但是由于園長沒有“成本”的概念，不知道如何核算成本，更不知道家長市場在調(diào)節(jié)收費標(biāo)準(zhǔn)過程中的作用，因此又出現(xiàn)了幼兒園把什么都計入成本，將收費標(biāo)準(zhǔn)定得太高，超過家長承受能力的現(xiàn)象。那么到底什么是生均成本?它包括哪些內(nèi)容，如何核算?本文將對這些問題進行仔細(xì)探討。一、幼兒園成本的構(gòu)成教育成本是培養(yǎng)一個幼兒所需要的全部費用，或者說以貨幣形態(tài)表現(xiàn)的、由社會或家庭直接或間接支付的全部培養(yǎng)費用(胡衛(wèi)，2000)。教育成本分為經(jīng)常性成本和基礎(chǔ)建設(shè)成本(袁連生，2000)。幼兒園的經(jīng)常性成本指的是幼兒園為提供教育服務(wù)所支付的費用，實際上是幼兒園維持日常運行的成本?；A(chǔ)建設(shè)成本主要是指租金或折舊費。隨著幼兒教育社會投資的增加，一些幼兒園也把投資者的收益當(dāng)作機會成本納入到幼兒園的成本中。一般來說幼兒園的成本包括經(jīng)常性成本大家都沒有異議，但是租金或折舊費和投資收益應(yīng)不應(yīng)當(dāng)計入成本卻有不同意見。那么這兩者應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)納入幼兒園的成本構(gòu)成之中?經(jīng)常性成本又應(yīng)當(dāng)包括哪些成本項目?下面我們逐一分析。首先，看租金和管理費。從企事業(yè)幼兒園體制改革的現(xiàn)實來看，過去幼兒園是企事業(yè)的一個部門，場地、房舍無償供幼兒園使用，也沒有租金、管理費一說。當(dāng)幼兒園與原單位剝離，成為獨立法人，房舍、場地給不給幼兒園無償使用都是原單位的自由。捐資辦園是一種自愿行為，我們無權(quán)對企事業(yè)單位提出這種要求。因此租金或物業(yè)管理費是否是幼兒園的成本之一應(yīng)由市場來定，如果舉辦方允許幼兒園無償使用房舍，自然是好事；如果不無償使用，那么納入幼兒園成本也是合情合理。只不過是教育行政部門可以對教育用地的祖金或物業(yè)管理費做出一定的限制，比如可根據(jù)時間換算出房舍等固定資產(chǎn)的折舊率，再算出每個孩子應(yīng)當(dāng)分?jǐn)偟馁M用，以避免出現(xiàn)漫天要價的現(xiàn)象。因此，租金或折舊費可以納入幼兒園的成本中。其二，投資者的收益。投資者收益實際上是幼兒園盈余的一部分，不屬于幼兒園實際支出的成本。如果按照嚴(yán)格意義的成本收費，幼兒園實行收支平衡，沒有盈余，就更不應(yīng)該將投資者收益核算到成本里，攤?cè)胗變簣@收費中。這是從幼兒園“不營利”的角度而言的，是一種理論狀態(tài)。實際上，在收支平衡的基礎(chǔ)上，幼兒園都有一定的期望盈余。投資者希望有一定的投資收益，幼兒園希望能有一定的發(fā)展積累，這是不可忽視的客觀事實。因此簡單地說讓幼兒園實現(xiàn)收支平衡是不符合客觀實際的，幼兒園的成本收費應(yīng)當(dāng)是：成本收費=成本+期望盈余前面我們說過幼兒園應(yīng)當(dāng)分為“營利性”和“非營利性”兩類。無論是營利性幼兒園，還是非營利性幼兒園，在實際支出成本的核算上都是一樣的，差別應(yīng)當(dāng)在期望盈余上。比如說，非營利性的幼兒園，期望盈余可以為“0”，也可以在收支平衡的基礎(chǔ)上略有盈余。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對非營利性幼兒園的盈余范圍做出一些限制，以保證幼兒園的收費既能讓家長接受得了，又能讓幼兒園和投資者有所受益。其三，經(jīng)常性成本的項目內(nèi)容。幼兒園的經(jīng)常性成本，是幼兒園提供教育服務(wù)、維持日常運轉(zhuǎn)所需的費用，不屬于供教育服務(wù)的費用應(yīng)當(dāng)從日常成本中剝離出來。那么哪些內(nèi)容屬于日常成本?哪些內(nèi)容是與培養(yǎng)幼兒無關(guān)的費用?目前還沒有一個明確的設(shè)置思路，各幼兒園在核定的時候，成本項目也是五花八門。一般來說，幼兒園的經(jīng)常性成本可包括這樣幾大類：工資、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、修繕費。各項目的具體費用內(nèi)容如下：。工資是幼兒園日常運行成本中最大、最主要的項目，在這里指幼兒園支付給教職工的各項費用。由于人事制度改革，各幼兒園在工資的構(gòu)成上都不一樣，因此，工資的成本內(nèi)容也就有差別。公務(wù)費是幼兒園用于教學(xué)和管理方面的日常支出，包括辦公費、郵電費、水電暖費、差旅費、車輛費等。業(yè)務(wù)費是幼兒園為完成教學(xué)業(yè)務(wù)所支出的消耗性費用和易耗品購置費，包括教學(xué)和活動所用的玩教具、圖書資料、文具費、資料講義費等。幼兒園房屋、建筑物及附屬設(shè)備的維護和修理費用，如教室、辦公室、活動場地、大型器械、水電汽的維護、加固支出等。對固定資產(chǎn)的日常修理費用應(yīng)計入本學(xué)年的教育成本；對于大修費用，應(yīng)按修理間隔年限分期攤算。從以上的分析中，我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒園的成本應(yīng)當(dāng)包括：經(jīng)常性成本和租金(或折舊費)，投資收益屬于幼兒園的盈余，不能核到成本里。以上只是對幼兒園實際支出成本的一個建議性思路，要想得到更為精確的成本內(nèi)容，還必須進行更廣泛的調(diào)查。我們建議幼兒園在核算成本時，應(yīng)在這一分類基礎(chǔ)上盡量細(xì)化，以防止寬泛而看不到幼兒園的實際支出情況。二、幼兒園的定位與成本核算確定了成本構(gòu)成后，幼兒園應(yīng)該根據(jù)實際情況，測算每一成本項目的數(shù)額。由于各園的具體情況各有不同，這就決定了幼兒園所測算的成本費用會有差異，但是幼教事業(yè)畢竟不能像企業(yè)那樣追求利潤，幼兒園的成本核算應(yīng)當(dāng)是在收支平衡的基礎(chǔ)上略有盈余，不可能把各項成本定得太高。這是幼兒園成本核算的基本原則。一般來說，幼兒園在核算成本時都會綜合考慮園所和班級規(guī)模、師幼比、現(xiàn)有的辦園條件等一些不可忽視的影響因素。除此之外，幼兒園不能就成本而成本，還應(yīng)該考慮自己的定位。幼兒園把自己定位在是面向高收入階層的，還是普通收入階層的?是高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，還是中等質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的?都會對成本核算產(chǎn)生直接影響。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒園對自己的定位很模糊。同一所幼兒園存在著多種教育形式，既有普通班，又有蒙氏班，還有什么電腦班、潛能班、游泳班，不一而足，而這些不同的教育形式又實行不同的收費標(biāo)準(zhǔn)。蒙氏班和興趣班的費用一般都高于普通班的收入，園所多用這類特色班和興趣班來吸引高收入階層的家長，作為增加幼兒園收入的一個手段。這種因教育內(nèi)容和幼兒所享受待遇的不同，而在一所幼兒園里實行不同的收費標(biāo)準(zhǔn)，不僅對家長和幼兒造成不良的心理影響，而且也不利于成本核算。由于幼兒園沒有明確的定位，核算成本時模糊了幼兒園營利性和非營利性的界限，必然導(dǎo)致不規(guī)范的成本收費操作。不僅如此，從幼兒園的角度而言，這種不考慮本園的實際情況，盲目跟風(fēng)辦“特色班”和“興趣班”，誤把辦班當(dāng)成是“高質(zhì)量”，用高收費班來養(yǎng)普通班，實際上是不計成本的表現(xiàn)。在這種辦園思想指導(dǎo)下所制定出的收費標(biāo)準(zhǔn)，必然經(jīng)受不住市場的考驗，幼兒園也會因教育內(nèi)容沒有特色而失去市場競爭力。因此，在核算成本的時候，園長一定要明確到底要把幼兒園辦成什么樣的，再根據(jù)定位來調(diào)整成本核算。比如說，如果幼兒園的定位是面向普通收人階層的，就不可能把收費標(biāo)準(zhǔn)定得很高，園長必須壓縮成本，實行“薄利多銷”的辦園策略。如果幼兒園的定位是高質(zhì)量的、面向中上等收入階層的，那么幼兒園的收費標(biāo)準(zhǔn)可以比一般偏高，但是收費標(biāo)準(zhǔn)必須與教育質(zhì)量相符，高出的部分一定要用于提高師資和玩教具這些與教育教學(xué)直接相關(guān)的成本?？傊?，幼兒園應(yīng)當(dāng)綜合考慮本園的實際情況，明確自己的定位，根據(jù)定位來核算成本，這樣的收費標(biāo)準(zhǔn)才會為市場所接受。三、建議（一）幼兒園要明確定位，認(rèn)真核算成本在收費制度改革中，幼兒園一定要端正對成本收費的認(rèn)識，認(rèn)真核算成本。隨著市場監(jiān)督機制的完善，家長維權(quán)意識的增強，那種借抬高成本來謀取高收費的做法注定是行不通的，因此幼兒園必須明確定位，綜合考慮幼兒園的計劃招生數(shù)、班級數(shù)、班額、師幼比例、提供服務(wù)的類型、所處社區(qū)環(huán)境、家長的承受能力等因素，認(rèn)真測算自己的成本。實際上，在測算成本時，幼兒園的每一項支出都必須根據(jù)它在全部成本中的相對重要性來分析。園長不妨反思一下：辦公耗材預(yù)算的費用對幼兒園教育質(zhì)量的提高有多少顯著成果?大型裝修是改善幼兒園教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素嗎?如果選用廢舊材料，預(yù)算的費用是否會降下來???類似這樣的向題，園長在測算成本的時候，應(yīng)當(dāng)多反思一下，這對幼兒園立足市場、取得競爭優(yōu)勢都大有裨益。(二)教育行政部門要加強對成本收費的引導(dǎo)和調(diào)控在當(dāng)前幼兒園收費制度改革的試點階段，教育行政部門應(yīng)當(dāng)通過廣泛調(diào)研，明確幼兒園的成本構(gòu)成，對于哪些成本應(yīng)納入、哪些成本不應(yīng)納入有一個細(xì)致的規(guī)定。在成本核算上，摸清幼兒園日常運行成本幾個主要項目的權(quán)重，為審核收費標(biāo)準(zhǔn)提供依據(jù)。在規(guī)范幼兒園的收費管理上，應(yīng)結(jié)合幼兒園的具體情況，實施分類管理，對不同的辦園類型有不同的要求。對有國撥經(jīng)費或上級差額撥款的幼兒園，應(yīng)使其保證基本的收支平衡；對自負(fù)盈虧的幼兒園，應(yīng)保證幼兒園有一定的盈余，但是應(yīng)對盈余比例做出一定的限制。另外，教育部門還要當(dāng)好幼兒園與家長的協(xié)調(diào)者，在收費制度改革推行的過程中，既要維護家長的知情權(quán)，正確作好解釋工作，讓家長明白調(diào)費的原因；又保障幼兒園的自主權(quán)，在政策解釋上與幼兒園保持一致，對確實辦得好的幼兒園要給予信任和支持。(三)建立成本收費的市場約束機制家長是教育服務(wù)的消費者，是幼兒園賴以生存的市場。作為消費者，家長有權(quán)利知道自己的錢用在什么地方；作為經(jīng)營者，幼兒園有責(zé)任告知家長收費標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)，讓幼兒園的價格接受家長的檢驗。幼兒園把收費標(biāo)準(zhǔn)抬高的做法，實際上是沒有擺正幼兒園與家長的關(guān)系，把家長看做是收費標(biāo)準(zhǔn)的被動接受者，而忽視了家長對幼兒園市場的監(jiān)督、約束作用、最終會引起家長的不滿和抗議。成本收費最強有力的約束機制是市場，應(yīng)該充分發(fā)揮家長的約束、監(jiān)督、激勵作用，培養(yǎng)家長的主動維權(quán)意識，了解幼兒園的收費依據(jù)，從市場的角度約束、監(jiān)督幼兒園。而幼兒園要適應(yīng)市場，必須讓家長知道成本核算結(jié)果，出示收費標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)，維護家長的知情權(quán)，把外在的約束逐步轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的自我約束。