林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-13 21:07本頁(yè)面
【正文】 pdocument 模型 模型簡(jiǎn)介 xml 模型定義的相關(guān)問(wèn)題與解決方法 概率樹(shù)模型模型（probabilistic tree model 模型快照 模型的定義 模型的不足之處 PXDB 模型 PXDB 模型引入 模型定義 cformulae 模型評(píng)價(jià) 第五章 其它模型 針對(duì)數(shù)據(jù)流的模型 針對(duì)數(shù)據(jù)流的模型 一個(gè)常用模型的定義 相關(guān)窗口的分類(lèi) 針對(duì)多維數(shù)據(jù)的模型 關(guān)于OLAP 針對(duì)多維數(shù)據(jù)的模型 相關(guān)模型 第六章 總結(jié) 內(nèi)容總結(jié) 展望 參考文獻(xiàn) 致謝六、實(shí)施計(jì)劃 設(shè)計(jì)總共用時(shí)3 個(gè)半月左右。具體安排如下：—— 論文選題，收集資料，并完成開(kāi)題報(bào)告初稿?！?學(xué)習(xí)與整理不確定性數(shù)據(jù)的相關(guān)資料?！?進(jìn)入不確定性數(shù)據(jù)模型深入研究階段，并完成論文初 稿。—— 修改畢業(yè)論文 —— 整理好材料，裝訂好論文，進(jìn)行答辯準(zhǔn)備。指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 簽 名：年 月 日 備注：要有10 篇以上相關(guān)文章的閱讀量。理、工科開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)不少于2500 字，人文社科開(kāi)題報(bào)告不少于3500 字，包括論文選題 的背景和意義、工作任務(wù)分析、調(diào)研報(bào)告、方案擬定與分析、畢業(yè)論文撰寫(xiě)提綱及實(shí)施計(jì) 劃、文獻(xiàn)綜述（理、工科可不提交文獻(xiàn)綜述）等。電腦打印，用 A4 紙，頁(yè)邊距左邊 3。2cm，右邊 2。54cm，上下邊距 2。54cm，在左邊裝 訂；內(nèi)容為小四號(hào)宋體，行距為固定值20 磅。文獻(xiàn)綜述（按文獻(xiàn)綜述格式打?。└皆陂_(kāi)題報(bào)告后面一起裝訂。第四篇：東南大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告和論文答辯注意事項(xiàng)開(kāi)題報(bào)告、論文答辯 注意事項(xiàng)向聽(tīng)眾“問(wèn)好”，并自我介紹。介紹題目和選題的必要性；說(shuō)明課題來(lái)源（國(guó)家“973”項(xiàng)目）?！把芯楷F(xiàn)狀”中重點(diǎn)介紹與本課題相關(guān)的部分，要和“研究?jī)?nèi)容”想聯(lián)系，起到承上啟下和前因后果的作用；說(shuō)明當(dāng)前研究的最新進(jìn)展，表明作者對(duì)課題理解的深度和廣度；還要說(shuō)明當(dāng)前研究的某些不確定性和問(wèn)題所在，從而在“研究?jī)?nèi)容”中加以解決，表明課題的先進(jìn)性和創(chuàng)新性?！把芯?jī)?nèi)容、方法、路線和目標(biāo)”要重點(diǎn)介紹，強(qiáng)調(diào)“內(nèi)容”的充實(shí)性，“方法”的先進(jìn)性，“路線”的合理性，“目標(biāo)”的明確性?！皠?chuàng)新點(diǎn)”和“難點(diǎn)”要實(shí)事求是。“課題研究的實(shí)驗(yàn)條件”要表明實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和測(cè)試裝置合理可行，能夠保證課題的正常進(jìn)行，并得出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！罢n題進(jìn)度計(jì)劃”要根據(jù)實(shí)際情況制定和實(shí)施，說(shuō)到做到。要強(qiáng)調(diào)已經(jīng)完成的工作，表明課題進(jìn)展順利，并確保后續(xù)工作的如期完成?！爸轮x”，感謝聽(tīng)眾。帶本子記錄提出的問(wèn)題和建議。與其它單位的合作項(xiàng)目，應(yīng)強(qiáng)調(diào)我們自己的工作，實(shí)事求是，不宜謙虛。1PPT演講稿應(yīng)盡量做成“提綱”式，重點(diǎn)突出，思路清晰，內(nèi)容充實(shí)，文字簡(jiǎn)捷，論點(diǎn)明確，圖文并茂；演講時(shí)，充滿自信，表達(dá)清楚，過(guò)渡連貫，有理有據(jù)，前后呼應(yīng)，輕重取舍，把握時(shí)間，一脈相承。切忌：口吃不清，吞吞吐吐，思維紊亂，沒(méi)有主題，出現(xiàn)謬誤，延時(shí)過(guò)長(zhǎng)。1認(rèn)真傾聽(tīng)意見(jiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)回答提問(wèn)，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。段鈺鋒2006115第五篇：南京林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文封面格式)南京林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：學(xué)院：專(zhuān)業(yè)：學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：職稱(chēng)：二O一年月日
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