【正文】 過多種形式捐贈和贊助。校足辦要加強校園足球經(jīng)費的管理，確保專款專用、賬務(wù)公開。校園足球工作計劃11為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，結(jié)合我校實際，制定南京市xx實驗小學校園足球工作計劃。一、指導(dǎo)思想以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項目特色——學校特色——特色學?！放茖W?！卑l(fā)展軌跡，全面提升學校辦學水平，努力打造“辦特色校，育特長生”學校優(yōu)質(zhì)教育資源，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。二、基本原則以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學生們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，同時促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。三、主要做法在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球各個班級有足球隊，將足球列為體育課常規(guī)教學內(nèi)容，并確定為全校學生必修課，保證每周1節(jié)足球課。小學一、二年級以趣味足球為主，小學三至五年級以上以班級為單位組建5人制足球隊。加強足球社團建設(shè)，組建學校男女足球隊。每周星期一、三、四進行社團活動。積極爭取，對現(xiàn)有體育教師進行培訓，使其達到專業(yè)化水平，對其他代課體育教師進行培訓，保證其能夠勝任足球教學工作。加強與兄弟學校的合作與交流，積極做好外校優(yōu)秀足球運動人才的培養(yǎng)。開發(fā)足球課程資源，將足球教學引入校本課程，編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設(shè)足球特色大課間。進一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化：校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度，保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂工作計劃，每學期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期、每做好總結(jié)回顧和反思。加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學校每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。1努力提高教練員隊伍素質(zhì)，學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓練指導(dǎo)。四、組織實施做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊，每隊有一個以上足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。（2）抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學活動，開展以足球運動為主的體育活動。（3）抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周（1）為了給學校增添更濃的足球氛圍，給學生更多的比賽機會，班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學一、二年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽，三至五年級比賽采用5人制。（2）為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等，以促進學校足球水平的提高，提升學校的知名度和辦學品位。建立獎勵評價制度（1）對學校足球隊及社團的評價獎懲。學校對足球隊和社團給與極大的發(fā)展空間，在各種比賽上給與大力支持。（2）學校“校長杯”班級聯(lián)賽評價獎懲：各年級獎第一名，其余為優(yōu)勝獎，并頒發(fā)最佳團隊獎一名，每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。五、保障措施領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為學校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓練，協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。校園足球工作計劃12為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實教育局文件精神，配合學?！瓣柟怏w育運動”的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，結(jié)合我校實際，制定南京市xxxxxx小學20xx年校園足球工作計劃。一、指導(dǎo)思想以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎(chǔ)，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，樹立積極健康的社會形象，是校園足球的終極目標。二、主要做法科學、合理地開設(shè)了體育課程。我們在整體課時非常緊張的情況下，明年繼續(xù)堅持每周每班一節(jié)足球課，并從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀“苗子”補充到校足球隊當中，為提高我校足球水平奠定基礎(chǔ)。高度重視對足球訓練活動。成立了不同年齡層次的訓練隊，為每個隊員建立了個人檔案，切實保證了每周5次以上的訓練量并聘請高水平外教，定期對教練和小球員進行指導(dǎo)。精心組織、各類足球競賽活動。明年定期舉行班級之間的足球聯(lián)賽和親子足球活動，家長足球比賽等等大眾足球普及活動。校園足球文化方面。（1）、學校利用開展足球手抄報設(shè)計評比、足球徽章設(shè)計等活動及利用宣傳欄宣傳學校聯(lián)賽以及市校園足球聯(lián)賽成績的方式進行廣泛的宣傳，校足球隊不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。（2）、加大足球空間的建設(shè)力度，使之空間成為學生交流足球心得，展示我校足球風采的開放的窗口。走出去，請進來，（1）、積極參加在南京舉行的校園足球各項培訓班（2）、在市足協(xié)的推薦下，學校選派教練去全國進行考查學習。（3）、與兄弟學校進行足球聯(lián)誼會組織的足球比賽。（4）、選派學生參加了市足協(xié)組織的夏令營、冬令營足球活動等等?？傊窈笪倚⒁廊灰浴白哌M兒童世界，培養(yǎng)世界兒童”為辦學理念，團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學習和借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗以爭創(chuàng)南京市足球特色學校，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報各級領(lǐng)導(dǎo)對游府西街小學的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。校園足球工作計劃13全國校園足球特色學校三年規(guī)劃一、積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。二、進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作，發(fā)揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術(shù)動作，加強專項身體素質(zhì)練習，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 進一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力，能將所學技術(shù)靈活用于比賽中，學習簡單戰(zhàn)術(shù)，增強團隊意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。三、具體措施把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。2. 提高校園足球的比賽水平（1）、將校級男子足球隊，分為A、B、C、三個梯隊，進行有針對性的的足球訓練。（2）、全校所有七至九年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。學校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。利用宣傳我校開展足球運動的情況；學校需通過各種方式爭取家長的大力支持，成立校園足球家長志愿團，發(fā)揮家長志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學生開展校園足球一系列活動。校園足球工作計劃14一、指導(dǎo)思想為貫徹落實全國青少年校園工作會議精神，加強學校體育工作，實現(xiàn)提高學生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標、總要求，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發(fā)展的人才基礎(chǔ)。結(jié)合我?！白非笞吭?，和雅育人”的辦學理念，創(chuàng)辦以“足球文化”為核心的校園文化。進一步提升學校的知名度。以創(chuàng)建校園足球特色學校為契機，特制定三年工作計劃。二、發(fā)展目標以校園足球為載體，以足球文化為主體，初步形成校園文化特色，加強對對學校足球特色發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作機制，完善各項工作制度，開發(fā)足球校本課程，形成課程體系，并逐步完善。加強學校足球社團建設(shè)，提升社團品質(zhì)，開展豐富多彩的足球活動，完善校內(nèi)足球聯(lián)賽機制，積極參加各類比賽，讓比賽成績有新突破，力爭在本地區(qū)有一定的影響力。通過三年堅持不懈的努力。形成以“足球文化”為核心的校園文化，使之成為學校特色，爭創(chuàng)足球特色學校，促進學生學生綜合素質(zhì)的提高。進一步提升學校的知名度。三、近三年工作目標20xx發(fā)展目標：（1）制定學校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃，并得到有效實施。（2）完善《足球特色學?！饭芾碇贫取＃?）建立健全學?！蹲闱蛐１菊n程實施考核評價制度》。（4）完善學?！白垦抛闱蛏鐖F建設(shè)，建成甲乙兩級校級足球社團，三六年級建立班級足球隊。（5）初步形成以“足球文化”為核心的校園文化特色。（6）搞好校級聯(lián)賽，提高足球競賽成績，參加區(qū)級比賽確保前三名。20xx發(fā)展目標：（1）通過足球特色學校驗收。形成比較鮮明的學校足球特色文化氛圍，促進學校發(fā)展。（2）形成比較完善的足球校本課程體系。（3）完成“足球社團”的規(guī)范化建設(shè)，提高社團品質(zhì)。（4）校足球隊確保在市級比賽中獲得前三名。20xx發(fā)展目標：（1）總結(jié)提煉出學校足球特色發(fā)展的經(jīng)驗材料。形成自己的工作特色。（2）學校足球隊競賽成績穩(wěn)步提升，在市級比賽中實現(xiàn)保二爭一。（3）在省級比賽中爭取獲得好名次。校園足球工作計劃15根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保我校足球工作規(guī)范、有序的開展，特制定本計劃。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1．落實國家政策。學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。2．納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，并嚴格執(zhí)行。3．健全工作機制。建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學校有關(guān)部門共同參加的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。4．完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實施、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。二、條件保障1．配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。學校定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。2．落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。3．場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。4．體育經(jīng)費保障充足。設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學校經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上，為學生新增購買運動意外傷害險。加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。三、總體目標形成學生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學校發(fā)展新格局。以球輔德，促進學生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運動真正能錘煉人，使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成足球運動對學生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲等都能活躍身心。足球運動使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。以球促智，帶動學生文化課的學習。強健的體魄是學習的基礎(chǔ)，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。五、具體目標體質(zhì)健康水平明顯提高。通過三年左右的時間，在學識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%。鍛煉習慣足球技能逐漸養(yǎng)