【正文】 ，但是總是提不去精神來學(xué)習(xí)，不過這次我也是好好的想了下，知道不能再這樣下去了，即使我自己不學(xué)習(xí)也是不能影響其他同學(xué)的。況且我自己也是要學(xué)習(xí)的，必須認真來搞好學(xué)習(xí)這件事，我冷靜下來，也是覺得老師講的很多東西都是有道理的，只是之前我覺得老師很啰嗦，自己也是有一些逆反的心理，所以就沒有把老師的話當(dāng)一回，但是我也是知道老師是為了我們好，才管我們的，如果不關(guān)系我們，根本就不會和我說那么多，也不會管我是不是講話，是不是在學(xué)習(xí)，我不能對老師的關(guān)心無動于衷，也是在以后不能再干這些事情了。老師您也是知道，我平時的時候不但不好好的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常的干一些和學(xué)習(xí)，和自己的成長沒有什么關(guān)系的事情，甚至還導(dǎo)致了自己養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，我是知道這是不好的，只是自己不想改，也覺得老師管閑事，但這次老師講的話真的觸動到我了，我其實也知道自己必須要進步，不能再這樣耽擱時間了，以后也是希望老師來監(jiān)督我，來讓我能好好的把學(xué)習(xí)給搞好，晚自習(xí)的時間，我必須要去做作業(yè)，看書，不能再講話了，而且平時上課的時候，也是不能睡覺，不能發(fā)呆，該做的筆記，該聽的課都得認真聽好了才行。老師，講話的錯誤我已經(jīng)意識到了，以后也是不會再這樣了，我也是要向認真學(xué)習(xí)的同學(xué)道歉，真的影響到他們了，并且以后我也是要積極的來學(xué)習(xí)，向他們看齊，做好自己該做的事情，不再做這些和學(xué)習(xí)無關(guān)，和自己的成長無關(guān)的事，不能再辜負了老師的一個期盼，不能再讓老師您操心了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日晚自習(xí)講話檢討書15尊敬的老師：您好！在x月x日這天晚自習(xí)時，我一直在教室里面說話，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在被xx老師發(fā)現(xiàn)后，對我進行了嚴厲的批評。聽完xx老師的教導(dǎo)后，我也深刻意識到了我的錯誤，為了讓我謹記這次事件，我在此特地給您寫一份檢討書，來表明我改錯的決心。咱們的學(xué)校是寄宿制學(xué)校，所以晚上會有一節(jié)課的晚自習(xí)，目的就是讓我們整理好一天的知識，寫好作業(yè)，為明天的學(xué)習(xí)做好準備。我作為xx中學(xué)xx班的一名學(xué)生，就應(yīng)該在學(xué)校里好好的學(xué)習(xí)，特別是咱們的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了緊要的關(guān)頭了，根本就不允許我們在課堂上分心，可我不但沒有把學(xué)習(xí)弄好，居然還在晚自習(xí)上講話，這真的太不應(yīng)該了。學(xué)校的晚自習(xí)都是在晚上上完幾節(jié)課后才開始的，所以我們學(xué)生在晚自習(xí)時一般都比較的勞累，有不少學(xué)生在這時都有了困意。我也一樣，在這個時候沒有啥學(xué)習(xí)的欲望了，可偏偏又需要在這里坐著，不能走動，也不能溝通，這讓我覺得很無聊。當(dāng)x月x日這天的晚自習(xí)過了一段時間后，我終于按奈不住了，非常想做些事打發(fā)時間，于是我就選擇了和我的同桌說話，可現(xiàn)在是晚自習(xí)時間，我同桌在認真的復(fù)習(xí)知識，沒怎么搭理我。既然和同桌說話沒反應(yīng)，那我只好和周圍的同學(xué)說話了，終于在我四處散花后，有同學(xué)也忍不住開始和我開始聊天了。就這樣，我在教室里和同學(xué)講起了話來，而且聲音還越來越大了。不知道我說了多久，xx老師突然從后門進來了，直接走到了我的旁邊讓我出教室一趟，我頓時感到心一陣涼。果然，在出了教室后，xx老師就直接給我劈頭蓋臉的教訓(xùn)了一頓，原來xx老師早就在教室外面觀察了，就只看見我一直在說話。聽到xx老師的話，我覺得我也太傻了，濃濃的羞愧感向我襲來，我不由得面紅耳赤起來?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻知曉了我晚自習(xí)上說話的錯誤了，在晚自習(xí)上說話不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，更是對其他同學(xué)造成了嚴重的干擾，因為我的話語會讓他們的心神無法集中在學(xué)習(xí)上。但是請班主任您放心，我以后絕對不會在學(xué)校里再出現(xiàn)課堂上講話的情況了，我也要好好的學(xué)習(xí)，跟上咱們xx班的優(yōu)秀學(xué)生，爭做咱們xx班的好學(xué)生！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日擴展資料：晚自習(xí)與同學(xué)講話的檢討書尊敬的班主任老師：昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌一起進行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題，交流當(dāng)中我對于X點到Y(jié)點的距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。對于錯誤這個情況、這個現(xiàn)象我肯定是承認的，因為認證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個物證俱在，我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關(guān)于寫檢討的處罰了!好了，言歸正傳吧，我還是老老實實寫這份檢討書吧。我承認晚自習(xí)講話的行為是嚴重不對的，那到底是哪里不對呢?我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：第一點，我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小，說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要?？涩F(xiàn)實當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。第二點，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個用腦子的過程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。第三點，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識，這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。此次我跟同學(xué)夜自習(xí)講話影響了同學(xué)，極有可能引起其他同學(xué)的反感，同學(xué)就會有大概五種反應(yīng)：1，忍氣吞聲，對我們的行為熟視無睹，這進一步就助長了我們的囂張氣焰，導(dǎo)致我們得意忘形，繼續(xù)開口說話。2，以牙還牙，會有一部分同學(xué)覺得我們很討厭，會覺得大聲說話嘛，你會我也會，就也大聲說起話來，以圖一個報復(fù)作用。3，嚴厲反抗，咱們班級相當(dāng)一部分同學(xué)是血氣方剛、大義凜然、嫉惡如仇的積極分子，聽到我們在討論作業(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥：”你呀的，怎么這么大聲，有沒有素質(zhì)啊!?“然后我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。4，背后暗算，一部分同學(xué)往往對于我們的行為心中不悅，就會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機會就在背后說我們壞話，這也加深了同學(xué)之間的矛盾。5，好言相勸，很顯然面對如今班級同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對叫少。總的來說吧，我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點?？慑e是錯了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對于改正錯誤的一些措施是比較有經(jīng)驗的，而如今既然曉得了這樣一些錯誤，也知道了錯在哪里，那么我就來說說怎么去改正吧：首先，我需要重新認識一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭取成為一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學(xué)生。其次，深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三，從今以后嚴格約束自己行為，切實遵守班級紀律。最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀律了，要老老實實得上夜自修，認認真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。此致!