【正文】 可錯(cuò)是錯(cuò)了，怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病，就可以藥到病除“啊!作為一名從事中醫(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫，我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的，而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤，也知道了錯(cuò)在哪里，那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧：首先，我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度，爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小，說(shuō)大就很大了。不知道我說(shuō)了多久，xx老師突然從后門進(jìn)來(lái)了，直接走到了我的旁邊讓我出教室一趟，我頓時(shí)感到心一陣涼。聽(tīng)完xx老師的教導(dǎo)后，我也深刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤，為了讓我謹(jǐn)記這次事件，我在此特地給您寫一份檢討書，來(lái)表明我改錯(cuò)的決心。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。去辦公室的路上安安靜靜，偶爾也只能聽(tīng)到窗邊同學(xué)小聲背單詞的聲音，連學(xué)習(xí)都那么小聲，可我卻在剛才大聲喧嘩。我們是這個(gè)學(xué)期剛升上初中的，對(duì)初中的一切都是那么的好奇，新的課程、新的科目、新的教科書還有這新的學(xué)校，雖然已經(jīng)是一名初中生但我之前好像還沒(méi)有吧自己的心態(tài)正式擺在初中生的位置上來(lái)。對(duì)于全班同學(xué)來(lái)說(shuō)同時(shí)也影響了他們的學(xué)習(xí)，給他們?cè)斐闪瞬涣加绊?，帶壞了班上的風(fēng)氣。本來(lái)我從小就是一個(gè)話比較多的人，我還記得以前我老家的鄰居經(jīng)常叫我話癆。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的?；仡櫧裉斓氖虑?，是我一直在講話，我真的39。其次，我真的非常對(duì)不起那些在學(xué)習(xí)的同學(xué)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中我缺失了一個(gè)好的形象，現(xiàn)在我也在思考這類問(wèn)題，作為初中學(xué)生，晚飯課堂的秩序不應(yīng)該，做好自己是必然的，我相信不管是什么時(shí)候都應(yīng)該有一個(gè)態(tài)度，過(guò)去就在這個(gè)上面一直強(qiáng)調(diào)，雖然說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事情，實(shí)在是沒(méi)有理由做不好，但是我對(duì)自己的判斷一直都沒(méi)錯(cuò)，結(jié)果卻讓您失望了，違反了晚自習(xí)紀(jì)律，這也是我一直在想的一件事情，過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的，晚自習(xí)是大家共同的時(shí)間回想起來(lái)我很慚愧。其次，我們兩個(gè)居然為了爭(zhēng)執(zhí)那首歌而犯錯(cuò)這是十分不成熟的表現(xiàn)。而是將當(dāng)天的功課做復(fù)習(xí)工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生?；叵胝虑榈慕?jīng)過(guò)我都覺(jué)得難以啟齒，但是我錯(cuò)了就是錯(cuò)了，應(yīng)該擺好態(tài)度才是，晚上自習(xí)課的時(shí)候我就非常的亢奮，平常我都不會(huì)這樣，我也知道保持一個(gè)安靜的自習(xí)環(huán)境是非常重要的，在平時(shí)這些道理我都記在心里，這次讓我非常的亢奮的原因就是我一直在想著下午比賽的事情，我覺(jué)得是在是羞愧，本來(lái)應(yīng)在這個(gè)時(shí)候做好的但是我卻沒(méi)有，本來(lái)在下課期間就應(yīng)該討論完的，但是我卻沒(méi)有表現(xiàn)好，是在是羞愧，我真的是對(duì)這些沒(méi)有一個(gè)端正的態(tài)度，在上自習(xí)課之后我居然還在講話，旁邊的xx同學(xué)就和我在講話，本來(lái)就非常的亢奮，這一講話讓我更加的不在自習(xí)狀態(tài)。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。作為一名學(xué)生，尤其是嚴(yán)重的高三，咱們應(yīng)該把一切的目光會(huì)集在學(xué)習(xí)上，全力備考，而不是容易的被人影響心境，然后上課不專注聽(tīng)講，就連晚自習(xí)的時(shí)刻也用來(lái)和他人說(shuō)話。在素日里晚自習(xí)的時(shí)分，咱們都是很少說(shuō)話的，大部分的時(shí)刻咱們都是在安靜的學(xué)習(xí)。我作為一名初中學(xué)生，這些紀(jì)律不應(yīng)該一次次的來(lái)講了，這是我的錯(cuò)誤，我真的不應(yīng)該這樣下去，做不好自己的本職工作，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要認(rèn)真一點(diǎn)，我也是在不知不覺(jué)當(dāng)中讓自己做的非常的不錯(cuò)，這次的事情我反思了一下我應(yīng)該要好好的去檢討自己，在工作當(dāng)中不管是做什么事情這些都是應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮好的，我不應(yīng)該這樣消耗自己的時(shí)間，今天晚自習(xí)講話的情況我沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，這件事情是我做的不夠好，我應(yīng)該端正好自己的心態(tài)，以后不管是做什么事情都會(huì)認(rèn)真去思考這方面，現(xiàn)在我也是對(duì)自己各方面有著一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，我以后一定不會(huì)再這樣了，我要端正好自己的態(tài)度，做一名合格的初中學(xué)生，不會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候講話了。由于咱們說(shuō)話的聲響并不小，而晚自習(xí)又是特別安靜的時(shí)分，想來(lái)他們估量也聽(tīng)到了咱們的說(shuō)話，沒(méi)有作聲也是考慮到了我的心境，因而我的心里就愈來(lái)愈內(nèi)疚了。對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽(tīng)證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了!好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。5，好言相勸，很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì)，加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事，這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。我早在第一節(jié)課晚自習(xí)的時(shí)候就已經(jīng)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，作業(yè)認(rèn)真做完了，預(yù)習(xí)內(nèi)容也已經(jīng)做好了，第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無(wú)所事事，我的同桌xx開(kāi)始搭起我講話，我本來(lái)是拒絕的，后來(lái)說(shuō)道我最喜歡的周杰倫時(shí)就聊開(kāi)了。上課時(shí)間說(shuō)話是萬(wàn)萬(wàn)不該的。學(xué)習(xí)他的追夢(mèng)精神，熱愛(ài)精神，把動(dòng)力用在學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，有目標(biāo)并勇敢追夢(mèng)。這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我對(duì)班長(zhǎng)的管理不聽(tīng)，不經(jīng)讓周圍的同學(xué)繼續(xù)受到我的影響，更是讓今后自己犯錯(cuò)的時(shí)候班長(zhǎng)管理的積極性降低，這是對(duì)我改正錯(cuò)誤的極大失誤！現(xiàn)在，在老師的訓(xùn)導(dǎo)下，我站在老師的視角去看了自己那晚的行為，站在了想要學(xué)習(xí)的同學(xué)的視角去看自己的錯(cuò)誤。雖然有些晚了，但是我也認(rèn)識(shí)到了大家現(xiàn)在的時(shí)間究竟有多寶貴，而我的時(shí)間也一樣，我希望能抓住這后面僅剩的寶貴時(shí)間，好好的將自己之前漏下的知識(shí)學(xué)習(xí)鞏固，希望老師能幫助我。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在看到那則新聞時(shí)心中充滿了疑惑，我疑惑的是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員好像平時(shí)也沒(méi)參加過(guò)什么比賽，怎么比一次賽能拿到這么好的名次。這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我松懈了很多，這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常自責(zé)，沒(méi)有一個(gè)好的自控能力，很容易出現(xiàn)問(wèn)題，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是會(huì)出現(xiàn)一些比較大的問(wèn)題，像這樣的習(xí)慣一定要早點(diǎn)的改正，初一階段的學(xué)習(xí)我感覺(jué)自己沒(méi)有用心，現(xiàn)在回顧起來(lái)這樣確實(shí)是很不好，我應(yīng)該要及時(shí)的調(diào)整好心態(tài)，今天晚自習(xí)的時(shí)候，我不應(yīng)該不考慮周圍的同學(xué)感受，和xx同學(xué)講話影響了周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)，造成了很大的不便，晚自習(xí)大家基本都在寫作業(yè)，而我的作業(yè)不僅沒(méi)有