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正文內(nèi)容

校園環(huán)境綜合整治實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

2024-10-13 20:48本頁(yè)面
  

【正文】 亂寫亂畫現(xiàn)象、無足印、無球印。③、門窗、玻璃、辦公桌(柜)、燈具、吊扇、吊牌上無灰塵。④、無亂張貼現(xiàn)象和衛(wèi)生死角。⑤、無亂堆亂放清潔工具、圖書資料;教室、辦公室無雜亂堆放現(xiàn)象?!傲小保孩佟⒂行l(wèi)生常識(shí)教育宣傳欄。②、每班有2名衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查本班教室及公區(qū)的清潔衛(wèi)生。③、各班(辦公室)有專門的垃圾箱(簍)。④、各班有規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、健康衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。⑤、學(xué)生會(huì)、少先大隊(duì)部安排有專人每天定期(不定期)檢查各班教室、公區(qū)的清潔衛(wèi)生。⑥、每周有對(duì)各班衛(wèi)生的考核評(píng)比(評(píng)比結(jié)果及時(shí)公布)。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,各班要認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)、健康、衛(wèi)生、安全、文明禮儀的具體要求,切實(shí)抓好養(yǎng)成教育,努力提高學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí),力求外化為行為習(xí)慣、內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。形成遵章守紀(jì)、勤奮好學(xué)、講文明懂禮貌、愛護(hù)公共衛(wèi)生、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物等良好風(fēng)尚。力求做到:①、上學(xué)按時(shí)到校、自覺進(jìn)教室讀書,放學(xué)自覺離校、按時(shí)回家。②、做好課前準(zhǔn)備,遵守課堂紀(jì)律、按時(shí)完成作業(yè)、自覺進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。③、會(huì)用“請(qǐng)、謝謝(不用謝)、對(duì)不起(沒關(guān)系)、XX好、XX早”等文明禮貌用語(yǔ);集會(huì)時(shí)不高聲喧嘩。未經(jīng)他人同意不得私自拿別人的物品;不得隨便進(jìn)入教師辦公室、寢室。④、不得亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,不管在什么地方見到地下有果皮紙屑、塑料袋等我們都應(yīng)隨手撿起來放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。⑤、不踐踏草坪、花園,不隨意攀摘花草樹木。⑥、不得損壞公共設(shè)施和公共財(cái)物,要敢于對(duì)有意損壞公共財(cái)物和公共設(shè)施的行為大膽檢舉。校園綠化、美化、文化,積極開展創(chuàng)建文明校園、衛(wèi)生校園、園林校園活動(dòng)。合理科學(xué)地規(guī)劃校園環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),合理地做好學(xué)校綠化工作,讓我們的校園變成綠樹成蔭、花草滿園、整潔優(yōu)雅、清潔文明的和諧校園。力求做到:①校園綠化達(dá)到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”。②校園文化要體現(xiàn)人文、健康、育人的目的,力求讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹、每一個(gè)花園都能說話、都能育人,凸顯學(xué)校特色,提升學(xué)校品味。強(qiáng)化宣傳,提高衛(wèi)生和文明常識(shí)的普及率和知曉率。廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。充分利用現(xiàn)有各種媒介手段:宣傳櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、班隊(duì)課等對(duì)全校師生進(jìn)行愛國(guó)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、衛(wèi)生知識(shí)、健康知識(shí)、安全知識(shí)、法制知識(shí)和文明禮儀的宣傳教育。力求做到:①、學(xué)校有固定的宣傳標(biāo)語(yǔ),宣傳櫥窗,班班有板報(bào)。②、召開好三個(gè)動(dòng)員會(huì):教職工大會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。③、每周校園廣播有專題宣傳校園環(huán)境綜合治理的內(nèi)容。④、讓健康教育走進(jìn)課堂,做到有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià)。四、工作安排:第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014年3月8日至2014年3月15日)組織召開動(dòng)員大會(huì),采取多形式的宣傳教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極清除學(xué)校校園內(nèi)及周邊的臟亂差現(xiàn)象和亂張貼現(xiàn)象,清除校園衛(wèi)生死角。具體要求:召開好教職工動(dòng)員大會(huì),學(xué)生動(dòng)員會(huì)。完成宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)。制定好學(xué)校校園環(huán)境綜合治理實(shí)施方案。建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)各級(jí)各類人員責(zé)任,簽訂目標(biāo)責(zé)任書。第二階段:深化階段。(2014年3月16日至2014年4月30日)集中開展校園內(nèi)外環(huán)境綜合專項(xiàng)治理工作、加強(qiáng)精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),提升全校師生員工的衛(wèi)生文明素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境優(yōu)雅、協(xié)調(diào)、整潔、文明的新景象。具體要求:開展全校師生在校園里經(jīng)過的地方不留一個(gè)煙頭、不留一張廢紙、不留一個(gè)塑料袋的校園衛(wèi)生保潔活動(dòng)。在全校師生中開展“綠化校園、美化家園”的義務(wù)植樹活動(dòng)。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校宣傳櫥窗和各種宣傳標(biāo)語(yǔ)的管理,更新和完善交通警示標(biāo)志、班牌、校牌、辦公室牌、花園警示標(biāo)志等。在39年級(jí)學(xué)生中開展健康、衛(wèi)生、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織開展“每周一星”評(píng)比活動(dòng)。落實(shí)花園、草坪的管理和花草培植責(zé)任。第三階段:提高階段。(2014年5月至2014年7月)結(jié)合整治工作實(shí)踐,重點(diǎn)抓好完善設(shè)施,鞏固并建立健全工作機(jī)制和長(zhǎng)效管理機(jī)制,形成校園容貌整潔、環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)有序,學(xué)校品質(zhì)提升,發(fā)展優(yōu)化,師生素質(zhì)提高的良好局面。德育處2014年3月7日第五篇:關(guān)于校園環(huán)境綜合整治關(guān)于校園環(huán)境綜合整治 暨綠化美化工程開展情況的報(bào)告市教育局學(xué)校工作科:自11月21日參加《關(guān)于校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程》會(huì)后,我校當(dāng)天就及時(shí)召開了行政會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排部署,并制定了切實(shí)可行的《馬家湖中學(xué)校園環(huán)境綜合整治暨綠化美化工程實(shí)施方案》。11月22日召開了全體師生大會(huì)將該方案進(jìn)行了傳達(dá),并組織全校師生齊動(dòng)員,對(duì)校外環(huán)境(路面、路邊雜物雜草)、校園環(huán)境(草坪中的浮草、樹葉、垃圾池、衛(wèi)生死角)、室內(nèi)衛(wèi)生(墻壁污漬、燈管灰塵、墻角灰絮、物品擺放)進(jìn)行了清理。同時(shí)也對(duì)師生的發(fā)飾、衣著進(jìn)行了要求。通過努力,校園環(huán)境衛(wèi)生初步改觀,師生精神面貌良好。馬家湖中學(xué)2007年11月22日
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