【正文】 息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！實(shí)例二[計(jì)算機(jī)專業(yè)]：各位老師，下午好！我叫***，是**級(jí)**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于C/S的圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)》，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！實(shí)例三[機(jī)械專業(yè)]：開(kāi)場(chǎng)：老師好，我叫，機(jī)自班。我的畢設(shè)題目是《復(fù)雜截面螺桿的磨削技術(shù)研究》（之CNC砂輪修整器設(shè)計(jì)）。我們這組四個(gè)人，兩人一組，方向不同。我的方向是砂輪修整器的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖方面。重要性：（設(shè)計(jì)的目的及意義）。復(fù)雜截面螺桿磨削技術(shù)是把砂輪修整成與工件輪廓相吻合的形狀，加工時(shí)砂輪和工件全面接觸拷貝出砂輪的廓形，是一種高精度、高效率、低成本的精加工方法，所以對(duì)砂輪的修整直接影響到工件的質(zhì)量，甚至涉及到工件的報(bào)廢。成形磨削時(shí)1，由于砂輪各點(diǎn)處的圓周速度不一樣，致使各點(diǎn)處的材料去除率不同，從而導(dǎo)致砂輪磨損不均勻，特別是在尖角部位容易崩碎，從而產(chǎn)生形狀誤差2，由于零件的成形形狀是砂輪形狀的拷貝，這必然對(duì)加工精度產(chǎn)生影響，同時(shí)磨削余量的不均勻也會(huì)導(dǎo)致磨削燒傷等加工缺陷，同時(shí)成形砂輪的修整對(duì)成形磨削加工過(guò)程具有決定性影響。針對(duì)復(fù)雜界面螺桿磨削加工用的成形砂輪，設(shè)計(jì)出專門(mén)的砂輪成形修整器3，在磨削的過(guò)程中要不斷地對(duì)砂輪進(jìn)行表面修整或?qū)Τ尚紊拜喰螤畹男拚?，達(dá)到去除鈍化磨粒，保證有新磨粒和足夠數(shù)量的有效切削刃，從而保證工件的尺寸精度和表面的粗糙度。從微觀上分析磨具在磨削過(guò)程的磨損。一般而言，磨具磨損存在磨耗磨損、磨粒的表面碎落、磨粒破碎和磨粒整個(gè)脫落等幾種形(1)磨耗磨損：磨粒磨耗磨損的特征是有明顯的磨損平面，表面較均勻光潔。隨著磨損面積的增大，摩擦功也增大，因而由摩擦功而形成的熱量增加，從而在磨削區(qū)形成高溫。由于磨削力和磨削溫度的增加，不僅促使磨耗性磨損的發(fā)展，而且也促使其它幾種形式的磨損發(fā)生。(2)磨粒表面碎落：磨粒的細(xì)微脫落。磨粒表面碎落能局部恢復(fù)它的切削性能，由于是細(xì)微的破碎，因此，不至于造成磨具工作表面形狀失真和工件表面光潔度的嚴(yán)重惡化，因此，這種表面碎落對(duì)磨削過(guò)程的不利影響較小，反而能改善磨具切削性能，延長(zhǎng)磨具耐用度。(3)磨粒的破碎：是指較大的碎塊從磨粒上脫落。這種破碎是由于磨粒局部損傷、有裂紋等缺陷，在磨削力的作用下，產(chǎn)生磨粒較大的破碎。粗磨時(shí)，由于磨削力較大，往往易發(fā)生這種破碎。當(dāng)產(chǎn)生這種破碎時(shí)，一方面破壞了磨具工作型面的精度和磨粒切刃的等高性，從而使工件光潔度和精度變差，但另一方面卻出現(xiàn)新的切削刃，改善了磨具切削性能，延長(zhǎng)了磨具耐用度，所以在粗磨工序時(shí)，往往期望產(chǎn)生這種磨粒破碎。(4)磨粒脫落：當(dāng)磨粒上所受的力大于磨具結(jié)合劑的粘結(jié)強(qiáng)度時(shí)，在磨削力的作用下，將破壞結(jié)合劑的結(jié)合鍵，使磨粒整體從磨具中脫落。現(xiàn)狀和發(fā)展方向：在磨床上的砂輪修整器根據(jù)產(chǎn)品的不同要求有多種形狀和形式組成。單粒金剛石修整器多功能單粒金剛石砂輪修整器液壓模板仿形修正器NC數(shù)控控制修整器成形平面磨床砂輪修整器隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)在螺桿壓縮機(jī)領(lǐng)域的應(yīng)用螺桿磨削技術(shù)朝著安全可靠結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單功能多樣化智能化、人性化、科技化、環(huán)保化開(kāi)放性復(fù)合性重視新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的建立的方向發(fā)展。砂輪修整器的設(shè)計(jì)思路（結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容）：砂輪修整器是對(duì)磨床砂輪進(jìn)行尺寸、形狀、幾何角度等進(jìn)行修整的輔助工具。砂輪修整器裝配于平面磨床、萬(wàn)能工具磨床上，修整由直線和圓弧組成的各種已經(jīng)成型的砂輪以滿足加工的需要，砂輪修整器和塊規(guī)配合使用可以得到所需要的凸R及凹R的角度精密砂輪，厚度修整器、同步砂輪修整器可以修整砂輪的厚度及兩側(cè)，砂輪修整器本身的構(gòu)造修整砂輪能達(dá)到非常精密的尺寸。根據(jù)砂輪修整器的結(jié)構(gòu)和工作原理，其結(jié)構(gòu)主要由底座、升降座、轉(zhuǎn)桿、轉(zhuǎn)臺(tái)座、右左滑塊和前后滑塊，傳動(dòng)系統(tǒng)等部件組成。（然后老師們看到的這張圖紙就是我設(shè)計(jì)的砂輪修整器，設(shè)計(jì)的很粗糙，希望老師批評(píng)指正）設(shè)計(jì)的過(guò)程以及這篇論文的寫(xiě)作，也使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！謝謝第五篇：答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)各位老師，下午好！我叫??，是??班的學(xué)生，我的論文題目是??，論文是在genshen daoshi 悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！Good morning，Distinguished professors and teachers, thank you for attending the oral defense.(或Wele to attend the oral defense.)：I am and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and ments on my is with his valuable assistance that I have finally acplished this topic isOK!That is you!Please ask questions