【正文】 分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。我的方向是砂輪修整器的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖方面。針對(duì)復(fù)雜界面螺桿磨削加工用的成形砂輪，設(shè)計(jì)出專門(mén)的砂輪成形修整器3，在磨削的過(guò)程中要不斷地對(duì)砂輪進(jìn)行表面修整或?qū)Τ尚紊拜喰螤畹男拚?，達(dá)到去除鈍化磨粒，保證有新磨粒和足夠數(shù)量的有效切削刃，從而保證工件的尺寸精度和表面的粗糙度。由于磨削力和磨削溫度的增加，不僅促使磨耗性磨損的發(fā)展，而且也促使其它幾種形式的磨損發(fā)生。這種破碎是由于磨粒局部損傷、有裂紋等缺陷，在磨削力的作用下，產(chǎn)生磨粒較大的破碎?，F(xiàn)狀和發(fā)展方向：在磨床上的砂輪修整器根據(jù)產(chǎn)品的不同要求有多種形狀和形式組成。根據(jù)砂輪修整器的結(jié)構(gòu)和工作原理，其結(jié)構(gòu)主要由底座、升降座、轉(zhuǎn)桿、轉(zhuǎn)臺(tái)座、右左滑塊和前后滑塊，傳動(dòng)系統(tǒng)等部件組成。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義。謝謝！Good morning，Distinguished professors and teachers, thank you for attending the oral defense.(或Wele to attend the oral defense.)：I am and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and ments on my is with his valuable assistance that I have finally acplished this topic isOK!That is you!Please ask questions。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！謝謝第五篇：答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)各位老師，下午好！我叫??，是??班的學(xué)生，我的論文題目是??，論文是在genshen daoshi 悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。砂輪修整器的設(shè)計(jì)思路（結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容）：砂輪修整器是對(duì)磨床砂輪進(jìn)行尺寸、形狀、幾何角度等進(jìn)行修整的輔助工具。當(dāng)產(chǎn)生這種破碎時(shí)，一方面破壞了磨具工作型面的精度和磨粒切刃的等高性，從而使工件光潔度和精度變差，但另一方面卻出現(xiàn)新的切削刃，改善了磨具切削性能，延長(zhǎng)了磨具耐用度，所以在粗磨工序時(shí)，往往期望產(chǎn)生這種磨粒破碎。磨粒表面碎落能局部恢復(fù)它的切削性能，由于是細(xì)微的破碎，因此，不至于造成磨具工作表面形狀失真和工件表面光潔度的嚴(yán)重惡化，因此，這種表面碎落對(duì)磨削過(guò)程的不利影響較小，反而能改善磨具切削性能，延長(zhǎng)磨具耐用度。一般而言，磨具磨損存在磨耗磨損、磨粒的表面碎落、磨粒破碎和磨粒整個(gè)脫落等幾種形(1)磨耗磨損：磨粒磨耗磨損的特征是有明顯的磨損平面，表面較均勻光潔。復(fù)雜截面螺桿磨削技術(shù)是把砂輪修整成與工件輪廓相吻合的形狀，加工時(shí)砂輪和工件全面接觸拷貝出砂輪的廓形，是一種高精度、高效率、低成本的精加工方法，所以對(duì)砂輪的修整直接影響到工件的質(zhì)量，甚至涉及到工件的報(bào)廢。我的畢設(shè)題目是《復(fù)雜截面螺桿的磨削技術(shù)研究》（之CNC砂輪修整器設(shè)計(jì)）。，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。（5）辯才技巧。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。4．聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。（5～10分鐘）2．畢業(yè)答辯小組提問(wèn)。10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)。6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。2．說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。（一）答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。優(yōu)點(diǎn)：……缺陷：……最后，我想談?wù)勎覍?xiě)這篇論文的體會(huì)與收獲。下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫(xiě)作論文的體會(huì)四個(gè)方面作具體地介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。我的論文題目是《中國(guó)石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》，雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析，主要是基于自己的興趣愛(ài)好。也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問(wèn)題。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!謝謝!畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)7開(kāi)場(chǎng)白各位老師，上午好!我是xx專業(yè)xx班的xxx，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是xx公司xx結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)。畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)6開(kāi)場(chǎng)白各位老師，下午好!我叫xxx，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxx，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。透過(guò)此次畢業(yè)論文寫(xiě)作，我愈發(fā)感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂、語(yǔ)句僵硬、口語(yǔ)化的問(wèn)題依然不可避免。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并用心引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門(mén)人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。三是xxxxxxxxx，在這部分的研究中，我針對(duì)xxx問(wèn)題的現(xiàn)狀提出了如下解決策略:xxxxxxxxxxxxx，xxxxxx。于是，我將xxx問(wèn)題作為我論文的研究?jī)?nèi)容。在我論文寫(xiě)作期間，xxx老師從論