【正文】 后的天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡！。我想，可以從以下幾方面去努力：第一、為自己的前途、未來(lái)負(fù)責(zé)，排除干擾、全心全意投入到復(fù)習(xí)中去。俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無(wú)責(zé)任心，將決定一個(gè)人生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功和失敗?！薄皩?duì)自己負(fù)責(zé)”，要求正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、確立積極的人生態(tài)度，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；把握好生命中的每一時(shí)光，做好人生道路上的每一件事。誰(shuí)是英雄，誰(shuí)是懦夫，經(jīng)歷過(guò)六年才能見(jiàn)分曉。會(huì)考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在初考之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，如果在50天里仍然不求上進(jìn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格甚至不遵守紀(jì)律，這不但浪費(fèi)別人的時(shí)間也浪費(fèi)自己的時(shí)間，不但妨害同學(xué)也影響的自己的學(xué)習(xí)，在這關(guān)鍵的時(shí)刻出了這樣那樣的意外，對(duì)班級(jí)同學(xué)的傷害更大，你有可能會(huì)付出比平時(shí)更沉重的代價(jià)。希望同學(xué)們，要建立起畢業(yè)班的緊迫感和責(zé)任感，時(shí)刻牢記要珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜自己與同學(xué)的友誼，珍惜班級(jí)集體的榮譽(yù)，以高度的責(zé)任感做好自己的每一件事。第二、刻苦學(xué)習(xí)、克服困難，磨練意志，挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活更是艱苦的，而任何事業(yè)的成功，艱苦奮斗是不可缺少的一個(gè)條件?！八问K鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說(shuō)白了，就是具備了持之以恒、堅(jiān)持不懈的可貴精神。作為畢業(yè)班的學(xué)生，應(yīng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情，因知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)是通向人生成功的通行證；要持之以恒，奮發(fā)向前；但只要孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，就不會(huì)被失敗和挫折擊倒，就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，第三、合理科學(xué)安排時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間是最公平的，每個(gè)人的一天都是24小時(shí)，但是，怎樣安排這24小時(shí)，就不是每個(gè)人都能做得好的了。時(shí)間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時(shí)間利用率的高低，直接決定你的學(xué)習(xí)的效果。要學(xué)會(huì)安排，有條理、有秩序地安排自己的學(xué)習(xí)、休息時(shí)間、復(fù)習(xí)進(jìn)度和步驟。要講究學(xué)習(xí)方法。方法對(duì)頭，事半功倍。大家要多思考：我怎樣復(fù)習(xí)才最有效呢？我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)候要讓每門功課的均衡發(fā)展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只復(fù)習(xí)有興趣的學(xué)科，相反我們更要努力加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科。也要根據(jù)人的生理特點(diǎn)，做到張馳有度，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中穿插體育鍛煉與戶外活動(dòng)，達(dá)到勞逸結(jié)合。第四、鼓足干勁、樹(shù)立信心，六年的寒窗苦讀，千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來(lái)收獲。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，兩強(qiáng)相遇勇者勝。你們?cè)谖磥?lái)的天要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，甚至你們會(huì)因恐懼考試而想放棄。因此，同學(xué)們，我忠告你們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來(lái)。你們要調(diào)整心態(tài)，正視壓力。要正確評(píng)估自己，給自己準(zhǔn)確定位。要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)的位置，給自己確立一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。你們要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會(huì)擁有整個(gè)世界。同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。行動(dòng)起來(lái)吧，六年級(jí)的辛苦將讓你生活的更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們，努力吧！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對(duì)六月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來(lái)把握在我們每一個(gè)人的手中。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起博一回！讓我們?cè)谛睦镌僦貜?fù)一遍這同一句話：我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、六年級(jí)全體同學(xué)們，大家下午好！再過(guò)五十幾天，我們就要參加畢業(yè)考試，為了能調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，提高我們的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)、學(xué)校匯報(bào)。今天我們?cè)谶@里舉行小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，其目的就是讓全體師生能認(rèn)真形勢(shì)、抓緊時(shí)間，做到分秒必爭(zhēng)，力爭(zhēng)使今年的畢業(yè)考試成績(jī)上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)在我宣布0809學(xué)畢業(yè)班迎考動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、六年8班的柳琪同學(xué)發(fā)言。二、請(qǐng)六年級(jí)郭軍福老師發(fā)言。三、請(qǐng)六年段段翁嫦瑰老師發(fā)言。四、請(qǐng)教務(wù)處張主任講話。五、請(qǐng)方校長(zhǎng)講話。六、請(qǐng)人教處宋澤斌主任講話。六、請(qǐng)諶校長(zhǎng)講話。第四篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：你們好！春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生機(jī)，帶著豐收的期盼，走近我們。有人說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨”又有人說(shuō)：“春天播種，秋天收獲”，在這樣一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這樣一個(gè)播種未來(lái)的季節(jié)，我們六年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢？下面我先給大家講一個(gè)小故事：每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死?！痹诹硗庖粋€(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！边@個(gè)故事告訴我們：你跑得快，別人跑得更快。動(dòng)物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今天你不努力學(xué)習(xí)，你落到了別人的后面，明天你就會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)給淘汰下來(lái)。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ)，如果今天你不努力，那么明天、后天將來(lái)，你面對(duì)的境況將更加艱難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時(shí)不努力追趕，你們失去的將是美好的未來(lái)！上星期學(xué)校進(jìn)行了期中測(cè)試，咱們六（2）班整體成績(jī)有所下降。經(jīng)反思：學(xué)生處于特殊的年齡階段，情緒易波動(dòng)，又面臨畢業(yè)這個(gè)特定的時(shí)期，我們教師未能及時(shí)掌控學(xué)生的心理變化，并適時(shí)對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個(gè)別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象。同學(xué)們，昨日之日不可追，過(guò)去不能改變，未來(lái)希望無(wú)邊！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)世成蹉跎。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)才是正道！成功者之所以成功，是因?yàn)樵诿媾R重大抉擇或者重大考驗(yàn)的時(shí)候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)段，我想提醒同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮必然多擾，輕裝才好上陣。大家都知道，再有近50天的時(shí)間咱們就要進(jìn)行升初中新生檢測(cè)了，這是一場(chǎng)硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)老手，我們決不能有輕敵思想。當(dāng)然我們更要正確的看待自己，樹(shù)立必勝的信心，大聲的對(duì)自己說(shuō)：我能行！剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平時(shí)。你想抓緊這50天來(lái)改變你的命運(yùn)，也許剛剛好。對(duì)待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：１、提高課堂效率，合理利用時(shí)間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。２、務(wù)必堅(jiān)定自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。３、制定出切實(shí)可行的，特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。４、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問(wèn)．５、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。６、做好表率，從點(diǎn)滴做起(9對(duì)一幫一)。六（二）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績(jī)嗎？今年，我們依然要保持。大家有信心嗎！全力以赴的你們，辛勤培育你們的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。第五篇：畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿大家好，今天是5月9日，離六月份統(tǒng)考還有7周的時(shí)間。今天用例會(huì)的時(shí)間召開(kāi)是六年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)，是明確目標(biāo)，加油鼓勁的大會(huì)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，也是反映我們畢業(yè)班各位教師教學(xué)水平、敬業(yè)精神的重要依據(jù)。今年是我區(qū)教學(xué)改革的深化之年，我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前，我們只有竭盡全力，力保全區(qū)第四的成績(jī)，才不會(huì)辜負(fù)殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的稱號(hào)。下面我來(lái)談兩個(gè)方面的問(wèn)題：一四月份畢業(yè)班模擬考試，二幾點(diǎn)建議，三、具體要求。一、四月份畢業(yè)班模擬考試從成績(jī)上來(lái)看四月份畢業(yè)班模擬考試，我校成績(jī)下降了2個(gè)名次，形勢(shì)緊迫呀。，，思品24。83第10名，，總成績(jī)第6名。其中除英語(yǔ)、美術(shù)名次有提高外，剩下的都下降。不是我們不努力，而是別人更努力。二、幾點(diǎn)建議關(guān)于教師面對(duì)這樣的成績(jī)我們每一位老師既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。什么是憂患意識(shí)？我聽(tīng)?zhēng)孜焕蠋熤v考試完以后不好意思看別的學(xué)校的分?jǐn)?shù)，心里很難過(guò)，考試不及格的有多少人，連吃飯睡覺(jué)都不安穩(wěn)，這就是我們教師的憂患意識(shí)。但我們還要有必勝的信心，俗話說(shuō)，人心齊泰山移。我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是一個(gè)整體，代表的是殷都實(shí)驗(yàn)小學(xué)的榮譽(yù)，我們要有一榮俱榮一損俱損的思想，不能單打獨(dú)斗，孤軍奮戰(zhàn)，只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起，才是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。我想只要我們明確目標(biāo)，齊抓共管，牢固樹(shù)立一盤棋的思想，克服重重困難，就會(huì)功到自然成。只要我們每個(gè)人都對(duì)畢業(yè)班工作盡了心盡了力，我們就是最優(yōu)秀的。有決心，更要有方法。我們樹(shù)立了必勝的信心，還要講究方法。分析學(xué)情是提高成績(jī)的基礎(chǔ)。只有了解學(xué)生、分析學(xué)生，知道學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)水平，知道學(xué)生哪兒差，為什么差？對(duì)學(xué)生了然于心，才會(huì)有的放矢起到事半功倍的效果。講究方法是提高成績(jī)的根本。認(rèn)真鉆研教材分析歷屆考試試卷，明確考點(diǎn)要點(diǎn)。在備課過(guò)程中一定要明確每一節(jié)復(fù)習(xí)課要梳理的知識(shí)點(diǎn)。還剩下7周的教學(xué)時(shí)間，我們每一位老師要仔細(xì)思考每周復(fù)習(xí)什么，每節(jié)課復(fù)習(xí)什么；根據(jù)復(fù)習(xí)重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)篩選練習(xí)題。確保學(xué)生能在原有基礎(chǔ)上有所提高，（備課時(shí)一定要備題）對(duì)于易考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)常錯(cuò)點(diǎn)學(xué)生掌握知識(shí)的薄弱點(diǎn)教師要心中有數(shù)，及時(shí)整理并有針對(duì)性的反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。輔導(dǎo)后進(jìn)生是提高成績(jī)的法寶。我們要加大對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，不僅關(guān)注知識(shí)，更關(guān)注后進(jìn)生的思想，關(guān)心激勵(lì)理解尊重，激發(fā)他們上進(jìn)心和求知欲，只有學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了我們對(duì)他進(jìn)行知識(shí)的輔導(dǎo)才有效果。要對(duì)后進(jìn)生的缺漏情況進(jìn)行仔細(xì)分析，有針對(duì)性制定補(bǔ)差計(jì)劃。能管理好差生才是一個(gè)教師最大的能力，才能顯現(xiàn)一個(gè)教師教學(xué)的智慧，只有把差生抓在手上，才能真正地大面積的提高教學(xué)成績(jī)。如果放棄差生，幾個(gè)差生就會(huì)影響一大片，影響一個(gè)班級(jí)，拖住整個(gè)學(xué)校的后腿，所以我們要對(duì)差生付出真愛(ài)。關(guān)于學(xué)生：嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律。思想的好壞是提高成績(jī)的前提。要幫助學(xué)生分析自我，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)你追我趕的班風(fēng)，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就是一句空話。關(guān)于家長(zhǎng)：形成激勵(lì)和約束的家庭環(huán)境。三、最后做幾點(diǎn)具體要求：、要向時(shí)間要質(zhì)量。早讀7:308:00語(yǔ)文1數(shù)學(xué)1英語(yǔ)3；中午補(bǔ)差1個(gè)小時(shí)語(yǔ)文2數(shù)學(xué)2英語(yǔ)1；下午全體上課到6:30分，6：307:30補(bǔ)差數(shù)學(xué)2語(yǔ)文2英語(yǔ)1。各學(xué)科教師將五月份4個(gè)星期的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)材料，、明天確定補(bǔ)差名單，下午五點(diǎn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。老師們，希望大家滿懷信心，挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，努力工作。讓我們攜起手來(lái)，竭盡全力，力爭(zhēng)使今年的畢業(yè)班有一個(gè)大的突破！