【正文】 ，腹部的最后一節(jié)跟鞘翅的后翼相互磨擦，就產(chǎn)生了聲音。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。就是拿放大鏡仔細(xì)看也看不到用來(lái)發(fā)音的細(xì)條紋，兩個(gè)面都是光溜溜的。那么聲音是怎樣發(fā)出來(lái)的呢？你把食指浸濕，按在玻璃板上來(lái)回磨擦，發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如能掌握一定的節(jié)奏，那就跟金龜子的歌唱沒(méi)有區(qū)別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃?？梢?jiàn)金龜子發(fā)音的原理非常簡(jiǎn)單。其他為數(shù)不多的鞘翅目昆蟲(chóng)也具有同樣的特點(diǎn)。例如屎殼螂，也是靠腹部的伸縮來(lái)摩擦鞘翅后翼，發(fā)出聲音的。雖然我們掌握了金龜子發(fā)音的原理，它為什么歌唱卻仍然是個(gè)迷。是為了求偶而歌唱？這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，我從未聽(tīng)到過(guò)金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網(wǎng)里，我也聽(tīng)不到它們的歌聲。要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會(huì)唱起來(lái)。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽(tīng)起來(lái)不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對(duì)命運(yùn)的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來(lái)表達(dá)痛苦的，而沉默則是歡樂(lè)的標(biāo)志。其他靠胸部或腹部摩擦來(lái)發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)也差不多。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽?zhuān)艿酵蝗坏捏@嚇會(huì)發(fā)出③一狼洞其中（）④止露尻尾（）．．24．翻譯下列句子。（4分）（1）未至，道渴而死。（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。25．用文中語(yǔ)句填空。（3分）甲文中，夸父逐日中遇到的困難是“ ”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分別是“ ”，“ ”。26．面對(duì)自然界快速運(yùn)行的太陽(yáng)，夸父仍然要與之比拼；面對(duì)動(dòng)物界兇惡狡猾的狼，屠戶(hù)依然要與之斗爭(zhēng)。他們身上具有一種什么樣的精神？我們是否需要這種精神？請(qǐng)結(jié)合目前的學(xué)習(xí)生活加以說(shuō)明。（3分）答： 三． 寫(xiě)作（40分）有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。很多人都會(huì)認(rèn)為幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，其實(shí)常常看到的景象卻是：當(dāng)你仰望和羨慕別人的幸福時(shí)，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。請(qǐng)以“身邊的幸?！睘轭}寫(xiě)一篇文章。要求：文體不限（除詩(shī)歌外），字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案一．積累運(yùn)用1— 6.（1）結(jié)成九曲連環(huán)（2）故日月星辰移焉（3）雄兔腳撲朔 雌兔眼迷離（4）鳥(niǎo)向檐上飛 云從窗里出（5）江山代有才人出 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年（6）春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 7.（1）秋天 月影（2）表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀思念之情。8.（1）高爾基 阿廖沙（2）樂(lè)觀、熱愛(ài)生活 ：有的人在人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)了辛苦和智慧，于是他收獲了一束鮮花（掌聲）；有的人在人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)了享受與貪婪，于是他收獲了一腔悔恨（絕望）。10.（1）中國(guó)夢(mèng)是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興（2）示例：人民安居樂(lè)業(yè)，團(tuán)結(jié)和睦，欣欣向榮，國(guó)際上沒(méi)有敵對(duì)的國(guó)家，沒(méi)有外國(guó)的歧視，國(guó)家領(lǐng)土完整，像一個(gè)真正的大國(guó)那樣屹立在世界的東方，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。（3）評(píng)分要求：格式1分，內(nèi)容2分。示例：通知我校全體師生：學(xué)校決定X月X日上午X點(diǎn)，在校操場(chǎng)舉行“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng) 建設(shè)美麗繁榮和諧家園”主題教育總結(jié)大會(huì)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加，不要遲到或缺席。XX中學(xué) X年X月X日 二．閱讀理解 ：“急促”，扣住并解釋了“驟雨”的“驟”，準(zhǔn)確地描寫(xiě)出鼓聲的特點(diǎn)。（選詞1分，分析2分）12．陽(yáng)光本來(lái)是靜止的，那舞動(dòng)的身影、揮動(dòng)的手臂和蹦跳的腳步讓人眼花繚亂，陽(yáng)光也似乎被舞動(dòng)得四處飛濺了。13．熱情的后生；壯闊的場(chǎng)面（豪放的風(fēng)格、火烈的氣氛）；巨大的鼓聲；變幻的舞姿。或：緊張激烈的氣氛、振奮人心的力量、深厚久遠(yuǎn)的底蘊(yùn)、嘆為觀止的藝術(shù)等。14．說(shuō)明地方文化有其獨(dú)特的魅力，具有一定的影響力，值得繼承和發(fā)揚(yáng)；也說(shuō)明國(guó)家對(duì)地方文化是認(rèn)可和重視的，對(duì)其產(chǎn)地做出了很好的評(píng)價(jià)。（或：說(shuō)明民間文藝終究會(huì)流傳于世的。）：（1）主題：父母犧牲自我的奉獻(xiàn)精神、震撼人心的親情。（2）人物的描寫(xiě)方法：通過(guò)對(duì)任務(wù)的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)等的描寫(xiě)以及細(xì)節(jié)描寫(xiě)，刻畫(huà)人物形象，表現(xiàn)人物性格。（3）寫(xiě)作手法：巧設(shè)懸念，故事情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。：愛(ài)的力量 / 黑暗中的光明 17.“她卻死活不肯出來(lái)”。結(jié)構(gòu)上，前呼后應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容上，表現(xiàn)了孩子對(duì)父母的依戀和不舍，展現(xiàn)人間親情的高尚、感人。18.[示例]語(yǔ)句：他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起。（1分）理由：他做出這個(gè)動(dòng)作，是為了增加高度，從而增加孩子活下去的機(jī)會(huì)（把孩子推向生的希望），表現(xiàn)出偉大的父愛(ài)，具有震撼人心的力量。（2分）（發(fā)音）原理及原因 。、科學(xué)說(shuō)明事物的態(tài)度。：要得到第一手資料，就要親自觀察。23．①跑 ②黃河 ③打洞 ④只 24．(1)還沒(méi)有趕到大湖，就半路渴死了。（2）才知道前面的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑對(duì)方。，欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。/ 棄其杖，化為鄧林 / 意將隧入以攻其后也 / 蓋以誘敵 （拼搏）精神（1分）需要（1分）學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難，要解決它們，就要有戰(zhàn)勝它們的勇氣。（2分）第五篇：七年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試題及答案生物考試在中考中也有著很多的分值，下面就為小編為您收集整理的七年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試題及答案的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！人教版七年級(jí)下冊(cè)生物期末測(cè)試題(每1分，共40分)() ，你知道新生命的起點(diǎn)從哪里開(kāi)始?() () () ，否則感冒藥的副作用會(huì)對(duì)胎兒構(gòu)成危害，為因?yàn)?)，危害胎兒的健康。，危害胎兒的健康。，危害胎兒的健康。，危害胎兒的健康。() ()、蛋白質(zhì)和脂肪 、水和無(wú)機(jī)鹽、膳食纖維和糖類(lèi) 、糖、蛋白質(zhì)、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開(kāi)始消化的部位依次為()、小腸、胃 、胃、小腸、小腸、口腔 、口腔、小腸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類(lèi)物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)為() ，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充() ()應(yīng)選c ，毛細(xì)血管的辨別特征為() ，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能為() ，醫(yī)生在其左臂靜脈滴注抗生素，藥物到達(dá)足部的途徑為()①左心房。②右心房。③右心室。④主動(dòng)脈。⑤肺動(dòng)脈。⑥肺靜脈。⑦上腔靜脈。⑧下腔靜脈。⑨股動(dòng)脈。⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨()、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心房、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房、動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈、心室、靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈、心房，為因?yàn)?) ，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官為() ，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成外界空氣肺泡血液組織細(xì)胞① ② ③在這些過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的有()A.① B.②③ C.①② D.①③，呼出的氣體成分為() ，膈肌的變化情況()，膈頂部上升 ，膈頂部上升，膈頂部下降 ，膈頂部下降 cm，盡力吸氣時(shí)達(dá)到95cm盡力呼氣時(shí)為76 cm，他的胸圍差應(yīng)為(?) cm cm cm cm、肺泡、氣管處的氣壓大小為()肺泡氣管 肺泡外界氣管肺泡 氣管外界，其中①、③為動(dòng)脈血管，②為毛細(xì)血管，①、②、③內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血。則②的主要功能為() ，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能為() L， L。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)臑?)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重吸收、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量() ，你給他提供的治療方案為注射() () () () ，經(jīng)不起科學(xué)推敲的為()A.“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡(jiǎn)單反射，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精已麻痹了小腦32.“中風(fēng)”的病人四肢沒(méi)有任何損傷，都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，為因?yàn)槟膫€(gè)結(jié)構(gòu)受損傷() ，醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶，會(huì)使小腿前伸，被檢查的這種行為受哪部分控制() ，人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)為()、文字的刺激發(fā)生反應(yīng)：“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频?、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次為()A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦，下列敘述不正確的為() () ，不正確的為()，從而不能被植物吸收利用，從而使魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”為兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)為() 。炎熱的夏日，人們走在綠陰道上，覺(jué)得心曠神怡，而今由于街道擴(kuò)展，原來(lái)的綠化帶被毀，而新的綠化帶又沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無(wú)遮的街道邊走了。這說(shuō)明森林能()①遮陽(yáng)光 ②釋放氧氣 ③調(diào)節(jié)氣候 ④白天能釋放CO2 ⑤晚上能產(chǎn)生氧氣A.①②③④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤二、我會(huì)填(共5個(gè)題，每空1分，共40分)1.(8分)右圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中的5所指的為，內(nèi)流 血。圖中7所指的為，內(nèi)流 血。(2)血液由2射出，流經(jīng)6到3的循環(huán)途經(jīng)叫。(3)由M到N處，血液成分發(fā)生的變化為。(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的為[ ]，它為 .(8分)右圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)為[ ]。(2)痰為由[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能部分為[ ]，它的壁由 上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有 圍繞著，適于 與血液之間進(jìn)行氣體交換。(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò) 層細(xì)胞膜。3.(12分)右圖三為腎部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)血液從[ ] 濾過(guò)到[ ] 成為原尿。(2)原尿經(jīng)過(guò)[ ] 的 作用，形成尿液。(3)與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含。(4)與原尿相比，尿中不含，因?yàn)椤?5)尿的形成包括、和 三個(gè)過(guò)程。(6)圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)序號(hào)為。(7)腎部分中血液由動(dòng)脈血變靜脈血為在。5.(8分)眼和耳為人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)青少年如果患了近視眼及時(shí)配戴__________加以糾正，才能使物象成在_________上。(2)如果眼睛在白天看物正常，傍晚時(shí)看不清東西，為由于食物中缺乏___________，多吃胡蘿卜也起作用，因?yàn)開(kāi)________________。(3)小洋同學(xué)過(guò)年時(shí)放鞭炮，不小心右耳失去聽(tīng)覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要_______________________________________。(4)小剛的眼睛里被稱(chēng)為“黑眼珠”的部分為指，稱(chēng)為“白眼球”的部分為。(5)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，在不同的光線(xiàn)下，人的瞳孔大小怎樣變化?。三、我會(huì)探究(共20分)為了探究廢電池對(duì)水體的污染，李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：(1)將一節(jié)5號(hào)電池破碎，浸泡在1 000 mL的清水中2～3天。(2)在4只魚(yú)缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D。(3)在4只魚(yú)缸中分別放入等量的清潔無(wú)污染的河水。(4)在四只魚(yú)缸中分別加入50 mL、100 mL、200 mL、400 mL電池浸出液。提問(wèn)：(1)該同學(xué)提出的假設(shè)為。(2)該實(shí)驗(yàn)第5步中，放入各魚(yú)缸的金魚(yú)必須為。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出的結(jié)論為。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)為否需要設(shè)置對(duì)照組?。該如何設(shè)置?。參考答案 .(1)肺動(dòng)脈 靜脈血 主動(dòng)脈 動(dòng)脈血(2)肺循環(huán)(3)動(dòng)脈血變靜脈血(4)[4]左心室 體2.(1)[1]鼻腔(2)[6]氣管 [3]支氣管(3)[4]肺泡 一層 毛細(xì)血管 肺泡(4)53.(1)[3]腎小球 [6]腎小囊(或腎小囊腔)(2)[7] 腎小管 重吸收(3)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)(4)葡萄糖 腎小管重吸收了全部葡萄糖(5)腎小球的濾過(guò) 腎小管的重吸收 分泌(6)[1][2][3][4](7)腎小管外的毛細(xì)血管5.(1)凹透鏡 視網(wǎng)膜(2)維生素A 胡蘿卜中含大量胡蘿卜素，在人體內(nèi)變成維生素A(3)迅速?gòu)埧??；蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳(4)虹膜 鞏膜(5)強(qiáng)光下瞳孔縮小，弱光下瞳孔放大三.(1)廢電池對(duì)水體有污染作用(或?qū)痿~(yú)有毒害作用)(2)同種、大小、生長(zhǎng)狀況都相同(3)廢電池對(duì)水體有污染作用，且廢電池浸出液濃度越大，污染越嚴(yán)重(或?qū)痿~(yú)有毒害作用，且廢電池浸出液濃度越大，毒害作用越大)(4)為 再加一個(gè)魚(yú)缸，不加廢電池浸出液，其他條件一樣