【正文】 的。”是嗎？我疑惑著，等待春的來(lái)臨。復(fù)活再次跟著姥爺進(jìn)入小園的門，溫暖的春風(fēng)已悄然飄來(lái)了。眼前是一棵棵挺拔的無(wú)花果樹(shù)。我立刻開(kāi)始尋找姥爺冬天時(shí)保留的那棵小樹(shù)苗?！疤彀?！”我瞪大了眼睛，是真的，果真不出姥爺所料，它活了，再眾多的無(wú)花果樹(shù)之間，而且枝繁葉茂，綠色宜人……選擇姥爺病了，很重。醫(yī)生給了我們兩個(gè)選擇：這樣下去直到生命完結(jié)或者一個(gè)危險(xiǎn)性很大但能夠挽救姥爺生命的手術(shù)。我們選擇了那一線希望。在姥爺被推進(jìn)手術(shù)室的前一天晚上，我伏在姥爺身旁，望著姥爺瘦瘦的面頰，那張臉上卻依然是微笑。我輕輕地對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，還記得您努力挽救的那棵小樹(shù)苗嗎？它復(fù)活了，還那么強(qiáng)壯，因?yàn)槟o了它生存的希望，不是嗎？”姥爺微微點(diǎn)點(diǎn)頭，也輕聲對(duì)我說(shuō)：“是啊，它堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了冬。我說(shuō)嘛，冬天過(guò)去，春天總會(huì)來(lái)的，那時(shí)希望便會(huì)成真。所以說(shuō)，不能輕易放棄，要對(duì)它抱有希望……”是的，姥爺，要抱有希望……感悟舊地重游。依然是冬天，依然是姥爺和我，依然是那些無(wú)花果樹(shù)。抱著那棵被姥爺救活又給姥爺帶來(lái)希望的果樹(shù)，閉上雙眼，想到我起初對(duì)它的無(wú)理，想到姥爺對(duì)它的關(guān)愛(ài)，想到在姥爺病重時(shí)它在我心中高大的形象……我的天使，你帶著生活的理由——無(wú)限的希望！心里是慚愧，是珍愛(ài)，是感激……抑或是別的什么情感：一棵小小的果樹(shù)，給了我太多太多的思索。此刻，我頓悟：生活真的需要希望。生活需要希望作文6今天是星期六。我和爸爸去踏青。坐上車，我感覺(jué)兩腳生風(fēng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一片金黃和翠綠——那是一片片油菜花地。油菜花長(zhǎng)得那么茂盛，像一個(gè)個(gè)小姑娘把自己最美的衣服穿上。幾個(gè)農(nóng)民和水牛正在耕作，希望有秋天能有更多的豐收。我仿佛看見(jiàn)了油菜花結(jié)成了油菜籽，農(nóng)民們高興地說(shuō)：“今年豐收比往年多了一倍呢”他們把油菜籽賣了出去，換來(lái)了樓房、洗衣機(jī)、冰箱，生活變得越來(lái)越好。這真是充滿希望的季節(jié)！咦？那片綠和紅又是什么呢？我走到跟前，只見(jiàn)路旁種了許許多多的桃樹(shù)。有的桃樹(shù)十分大方，早已開(kāi)出了桃花，有的十分害羞，只有花苞，花還沒(méi)開(kāi)呢！我仔細(xì)看了看桃花，它有五片花瓣，有紫紅的花，有粉紅的花，還有雪白的花兒。我想，等它們豐收之時(shí)，桃子一個(gè)個(gè)露出來(lái)，白里帶紅、紅里帶白，十分好看。孩子們一個(gè)個(gè)走到樹(shù)前，摘一兩個(gè)桃子，咬一口，甜甜的。突然只聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的聲音，這是什么呢？原來(lái)調(diào)皮的春雨從空中灑落下來(lái)，把的思緒全打亂了。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。只見(jiàn)那小草、油菜、桃樹(shù)都在美滋滋在喝著甜甜的雨水。雨過(guò)天晴了，枝頭有不少水珠點(diǎn)綴著，晶瑩剔透，美不勝收??！回去時(shí)，我又看到那片油菜花，一想，這不正是我學(xué)業(yè)的寫照嗎？豐收了，油菜花們各奔東西，也許不會(huì)再見(jiàn)面了，馬上我也要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，同學(xué)們帶著自己的豐收和目標(biāo)踏上新的征程。春天真是希望的季節(jié)，我相信今年的秋天一定是個(gè)豐收的季節(jié)。生活需要希望作文7初三，是個(gè)多事之秋。不如初三，面臨中考，它是人生的第一次選擇。有的人會(huì)灑下歡欣鼓舞的淚水，有的則啜飲悵然流逝的光陰。無(wú)論是哪一種，苦苦酸酸、澀澀甜甜的，無(wú)法替代……緊張，是初三的基調(diào)。每位老師的行為都在定個(gè)化、形式化。目送著數(shù)學(xué)老師抱著卷子走出教室，正準(zhǔn)備長(zhǎng)吁短嘆，就被抱著卷子的英語(yǔ)老師打斷了，偶爾物理老師會(huì)從“縫中擠進(jìn)來(lái)”揮著手中的粉筆講解試題。課下的氛圍更是讓人難以呼吸，站在講臺(tái)上掃視一遍，都在“哇哇”背著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，甚至搖頭晃腦的背習(xí)古詩(shī)詞，有的還會(huì)圍在一起為一道“二次函數(shù)”題爭(zhēng)論不休。這種場(chǎng)面已是家常便飯。嗨！這樣的教室想不緊張都難了！無(wú)奈，是初三的情緒。A同學(xué)：“嗨，游戲里的裝備、人物都到期了，任務(wù)好久沒(méi)做了，等機(jī)會(huì)不會(huì)下降呢？”B同學(xué)更無(wú)奈的說(shuō)：“嗨，最近失去了蔡依林的行蹤，她新發(fā)的專輯到哪買??？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一覺(jué)睡它個(gè)十天半個(gè)月的……”當(dāng)我們都在訴說(shuō)自己的無(wú)奈時(shí)，小D以利劍的速度沖來(lái)，淚流滿面的：“少年愁，白了頭??！都怪我沒(méi)玩寫作業(yè)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起床，現(xiàn)在長(zhǎng)出了少白發(fā)，嗚嗚……”嗨！初三，真無(wú)奈啊！希望，初三的狂想曲。甲同學(xué)邊跑邊大聲喊：“有希望了，據(jù)說(shuō)今年各高中擴(kuò)招呢，XX重點(diǎn)中學(xué)550分錄取分?jǐn)?shù)線……”喜訊一下子喚醒了沉醉在無(wú)奈、緊張中的我們，頓時(shí)教師像一鍋沸騰了的水……希望，我們有希望啦！無(wú)論是多么緊張，或者都么無(wú)奈，但是抵不過(guò)信心的力量。希望——黑夜中的明燈，指引方向的路標(biāo)，然在心中的火把……。希望，綻放在初三！生活需要希望作文8曾以為甜夢(mèng)溫馨美好；曾以為月亮皎潔迷人；曾以為花季斑斕溢香；曾以為前程錦繡坦蕩……為了無(wú)數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用激情做帆，用自信做槳，義無(wú)反顧地駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的夢(mèng)想。帶著我的倔強(qiáng)，帶著我的執(zhí)著，在求知的路上苦苦跋涉。雖有和風(fēng)，雖有細(xì)雨，我都從容走過(guò)，雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒(méi)有失去自我，沒(méi)有忘記我的理想，我的追求。伴著星星，伴著孤燈，我在追求中完善自我，幾多付出，幾多收獲。理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了——我高興地不知所措，我站在船頭大呼，我站在船頭大喊，迎接我即將到來(lái)的輝煌！但天有不測(cè)風(fēng)云，在這即將魚躍龍門的時(shí)候，無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的夢(mèng)想。一切的一切就像一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，我什么也沒(méi)有，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。我不知該到哪里去，我不知哪里有我的夢(mèng)想，哪里是我該去的地方。我問(wèn)太陽(yáng)，月亮，可太陽(yáng)無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)；連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨的，無(wú)視我的悲涼。我泄氣了，將昔日的豪情，昔日的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)埋葬。我將自己關(guān)閉在黑暗的角落里去感受凄涼，感嘆滄桑……忽然有一天，我在屋子里發(fā)現(xiàn)了一只迷茫的蜻蜓，它拼命地飛向玻璃窗，撞到玻璃上，在上面掙扎了許久，才恢復(fù)神智，然后在房里轉(zhuǎn)上一圈，再向玻璃上飛去……就在這一瞬間，好像一道光亮滑過(guò)我憂郁暗淡的心房?！畋緛?lái)是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要曾經(jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，失敗又何妨。跌倒了再爬起來(lái)，前途依然光明輝煌。從這一刻起，我又看到了希望，又找回了我的理想，找回了我的自信。我該是敢上青天的雄鷹，我該是敢下大海的蛟龍。只是讓淚水模糊了我的雙眼。但風(fēng)雨之后，依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出思想的誤區(qū)，重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，去追尋我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的心愿！第五篇：【精品】生活需要希望作文【精品】生活需要希望作文三篇無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活需要希望作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。生活需要希望作文 篇1對(duì)于一位盲人來(lái)說(shuō)，希望是有一天能夠重見(jiàn)藍(lán)天；對(duì)于一位失去雙腿的運(yùn)動(dòng)員，希望是有一天能夠奔馳與原野；對(duì)于我而言，希望則是讓光明永隨我的一生。一個(gè)人默默的走在回家的路上，心里頭裝著太多的不快。已是陽(yáng)春三月，卻中不見(jiàn)春的影子一切依舊是那么慵懶、頹廢。我的心情也一樣，最近做事總是不順心，做什么事都沒(méi)有什么希望。心情不好的我只能埋怨這可惡的冬天，偷走了我的活力。郁悶的我撿起一塊石頭，作為發(fā)泄物，狠狠的扔向遠(yuǎn)方，卻恰好被一棵樹(shù)苗擋了回來(lái)，說(shuō)是樹(shù)倒不如說(shuō)是一根木棍，禿禿的立在那里。沒(méi)希望了，定是活不了了！正當(dāng)我臨走之際眼角的余光在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。那是什么？是芽？久違的綠色，生命又重現(xiàn)了，春天終于來(lái)了！回家之后，躺在床上，呆望著天花板，心情似乎不在顯得那么的39。陰暗了。細(xì)細(xì)回想，那點(diǎn)綠色是如此美麗，是那根禿禿的“木棍”的一個(gè)完美的點(diǎn)綴。綠，生命，希望！何不是那個(gè)幼小生命的體現(xiàn)。而如今我也只不過(guò)是遇到了一點(diǎn)不順心而已，何必如此頹廢，真是慚愧！那么就點(diǎn)燃自己的希望吧！要知道隆冬過(guò)后依然會(huì)有花兒開(kāi)放。年輕的朋友，不要壓抑自己，給自己一點(diǎn)希望，在昨天的廢墟上重塑一個(gè)完美的自我！就讓希望照亮人生之路！生活需要希望作文 篇2成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水？——題記當(dāng)夕陽(yáng)曳著紫紗依偎黃昏，你是否有一份遐想？當(dāng)清風(fēng)吟著小調(diào)漫步綠野，你是否有一份留戀？希望就是存于我們生活中美好的期盼。希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發(fā)的靈光一閃；希望是孤獨(dú)寂寞漫長(zhǎng)等待后的一個(gè)意想不到的回眸一笑；希望是勝券在握成竹在胸后出乎預(yù)料的突破。在生活中，我們時(shí)?？吹揭粋€(gè)景象：當(dāng)某個(gè)人成功時(shí)，別人問(wèn)他取得成功的秘訣，他總是強(qiáng)調(diào)刻苦努力的好重要性。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”到這里，我想說(shuō)的是，無(wú)論是我們身邊的普通人還是舉世矚目的偉人，他們都將刻苦努力看得太過(guò)重要。當(dāng)然，我不否認(rèn)，后天的堅(jiān)持不懈是取得成功的必然條件。但是，他們所有人都忽略一個(gè)最重要的東西——希望。生活中沒(méi)有了希望，縱然能給三餐不饑，但也只是為了保存七尺軀殼；事業(yè)中沒(méi)有了希望，即使能夠存活于世，但也只是碌碌無(wú)為，荒廢了四時(shí)光陰。若是沒(méi)有了希望，我們?nèi)绾文苡袌?jiān)定的心去刻苦努力，我們?cè)鯓硬拍茉跓o(wú)盡的磨難中明確自己的方向，不斷為之前進(jìn)。所以，希望才是成功的決定因素。我們的生活是由無(wú)數(shù)個(gè)希望編制而成的，我們應(yīng)該努力去抓住屬于自己的希望。就算我們沒(méi)有抓住，你也不要灰頭喪氣，也許你驀然回首，她就在燈火闌珊處，這個(gè)誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，因?yàn)樗邢Ｍ?。生活需要希望作?篇3天黑路漫漫，心中的彷徨，沒(méi)有云的方向，心中一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，掛在天空。習(xí)慣了今天的無(wú)聊，希望明天快點(diǎn)來(lái)。習(xí)慣了美麗的朝陽(yáng)，希望浪漫的夕陽(yáng)趕快到。習(xí)慣了媽媽的嘮叨，希望可以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。習(xí)慣了學(xué)習(xí)的壓力，希望能夠好好的輕松一下。習(xí)慣了考試的緊張，希望一考完就可以鉆進(jìn)被窩不管不顧的睡上一天......我們生活在一個(gè)美麗的世界，我們?cè)诹?xí)慣中學(xué)會(huì)希望，又在希望中漸漸習(xí)慣，你說(shuō)，生活需要希望嗎?絕對(duì)需要。希望是一個(gè)信念，是一種動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)總是灰心喪氣，只要有一絲希望，我們便有了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，帶給我們的是航幻想。老師希望我們前程似錦。朋友希望彼此友誼長(zhǎng)存。同學(xué)希望集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)。情侶希望彼此真心相待。新婚夫婦希望共度一生。富商希望財(cái)源滾滾。農(nóng)民希望豐收有成.....事實(shí)證明，希望，淡淡的，充滿著祝福，信念，生活需要希望.