【正文】 。消防控制中心應立即進行操作，同時遵守《消防系統(tǒng)操作作業(yè)指導書》，將火災單元的電梯迫降到低層，供消防隊員撲救用；，在公安消防隊未到達之前，消防管理中心主管或履行其職責的人應負責火災現(xiàn)場的指揮，調動一切人員利用所有消防設備和裝備器材開展撲救工作；，消防中心迅速向公安消防隊指揮員報告火情，移交指揮權，組織公司所有參戰(zhàn)人員配合撲滅火災。：；；，防火場中物品被盜竊；，在火災撲救前嚴禁任何人轉移；。 ：、疏散住戶，協(xié)助轉移火場中被困或受傷人員；，撤出易燃、易爆物品，搶救公私財物。，向上級主管單位報告災情，研究善后處理對策。；通知受損設備的承包維修保養(yǎng)公司前來搶修，使其盡快恢復正常運作?！断腊踩芾碜鳂I(yè)指導書》《消防系統(tǒng)設備設施操作及保養(yǎng)作業(yè)指導書》突發(fā)火災應急預案11為保護學校師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部〔20xx〕第61號令）、《XXX工程大學消防安全管理規(guī)定》（X工程大保字〔XXXX〕X號）等有關法規(guī)、規(guī)定，結合學校實際，特制定本預案。一、指導思想從維護全校師生員工生命財產安全和確保學校穩(wěn)定大局出發(fā)，堅持以人為本的理念，體現(xiàn)“人的生命”重于一切的原則，提高認識，統(tǒng)一思想，形成共識。按照“誰主管，誰負責”的原則，校屬各單位負責人對本單位的消防安全負全責，落實本單位的消防應急預案，不斷提高學校對火災的預防工作和應急處置突發(fā)事件的能力。二、工作目標通過應急預案的制定，建立學校應對突發(fā)火災事故的指揮和處置系統(tǒng)，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進消防安全和滅火救援工作，落實學校消防安全工作責任制。三、校園基本概況（一）地理位置學校金花校區(qū)位于XXX市碑林區(qū)金花南路19號。西邊為東二環(huán)路，北邊為韓森路，南邊為陜西現(xiàn)代建筑設計研究院、XXX財會學校和XXX藝術學校，東邊為經(jīng)二路、愛民路。臨潼校區(qū)位于XXX市臨潼區(qū)陜鼓大道58號。北臨陜鼓大道，東臨XXX科技大學，南臨斜口街辦芷陽村，西邊為鳳凰大道。（二）防火特點根據(jù)學校實際情況，具有以下防火特點：有易燃、易爆等危險化學物品，主要分布在環(huán)境與化學工程學院等實驗室和實驗室管理處危險化學品庫。部分線路負荷大，線路老化。重點要害部位多，有一級和二級重點要害部位。貴重儀器設備多，如：院士基地、省重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、產業(yè)用紡織品中心等。人員密集場所多，如教工活動之家、大學生活動中心、如意報告廳、西紡報告廳、臨潼校區(qū)圖書館的兩個報告廳、學生公寓樓、學生食堂、圖書館、教室、實驗室等人員聚集場所。四、組織機構及職責（一）學校成立火災應急處置工作領導小組組長：副組長：成員：火災應急處置工作領導小組的主要職責發(fā)生火災時指揮、協(xié)調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協(xié)調配合到達火災現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作。協(xié)助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。（二）領導小組下設四個工作組工作組在火災應急處置工作領導小組的領導下開展工作。滅火行動工作組組長：保衛(wèi)處處長成員：保衛(wèi)處副處長、保衛(wèi)處治安防衛(wèi)一科科長保衛(wèi)處治安防衛(wèi)二科科長、校衛(wèi)隊負責人事故發(fā)生單位負責人主要職責：組織、建立校園義務消防隊伍；做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發(fā)生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現(xiàn)場滅火，搶救火災被困人員等工作。通訊聯(lián)絡工作組組長：黨政辦主任成員：保衛(wèi)處處長、學工部部長、研工部部長主要職責：接到火災報警后，迅速與火災應急處置工作領導小組取得聯(lián)系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關部門、人員；組織調遣消防力量；負責信息采集、校內外聯(lián)絡。疏散引導工作組組長：保衛(wèi)處處長副組長：后勤管理處處長、學工部部長、研工部部長成員：保衛(wèi)處消防管理人員、學工部、研工部后勤管理處、各學院相關工作人員主要職責：負責校內火場區(qū)域人員的應急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域。安全防護、救護工作組組長：后勤管理處處長副組長：保衛(wèi)處處長、校醫(yī)院院長成員：后勤管理處工作人員、校醫(yī)院醫(yī)護人員保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。五、應急處置（一）報警與接警學校任何部門（學院）或部位發(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務立即向學校保衛(wèi)處值班室（金花：xxx臨潼：xxx）和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據(jù)火災情況向周圍人員發(fā)出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向接警人員說明情況。保衛(wèi)處值班室接到報警后，須迅速向學?；馂膽碧幹霉ぷ黝I導小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災部門（學院）的領導立即趕赴現(xiàn)場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。若撥打“119”報警后，應當向接警的公安消防人員簡明講清以下幾個內容：（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；（2）火災現(xiàn)場的準確位置；（3）有關火災情況，如起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等；（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現(xiàn)場。接到火災通知后，發(fā)生火災部門（學院）防火責任人，應立即調集本部門（學院）義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：（1）起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向；（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數(shù)量和所處地點，制定搶救方案；（3）發(fā)生火災區(qū)域是否有易爆、易燃物、有毒物質以及其數(shù)量、存放地點、存放形式、危險程度；（4）被火災圍困或威脅的貴重物質和設備的數(shù)量、放置地點、受火勢威脅程度，是否需要疏散和保護；（5）起火建筑物的構造形式、結構特點、耐火等級與相連建筑物的距離；可燃物受火勢威脅程度；起火建筑物安全通道、房屋出入口位置；火場主要建筑物有無倒塌危險及哪些需要破拆、轉移等；（6）火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防人員對火災進行現(xiàn)場調查。（二）應急疏散人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線，學生宿舍的疏散方案由后勤物業(yè)管理部門制定，其余樓宇按照“誰主管，誰負責”的原則制定具體疏散方案；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務和要求。發(fā)生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意辨聽哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員，應迅速組織力量施救。制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區(qū)的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。（三）初起火災撲救原則與步驟撲救初期火災的原則（1）先控制，后消滅；（2）先救人，后救火；（3）先重點，后一般。撲救初起火災的步驟（1）滅火行動工作組在接到火警后，應迅速趕往起火地點，聽從指揮人員的統(tǒng)一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延，此時各部門（學院）的消防器材可以統(tǒng)一調用，事后再由保衛(wèi)處補充；（2）微型消防站管理人員及消防小分隊必須第一時間到達并打開設備柜，按照實際情況分發(fā)消防滅火設備器材，情況緊急時可以采取強制手段打開設備柜，拿取消防滅火設備器材；（3）滅火工作組人員到達火災現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點；（4）待公安消防人員到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。（四）通訊聯(lián)絡接到火災報警后，通訊聯(lián)絡工作組人員應迅速通知有關人員趕到火災現(xiàn)場，采取有效措施進行撲救。通知后勤配電室停止對所發(fā)生火災場所的供電。迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區(qū)域，同時清理火災周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙。派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現(xiàn)場。（五）安全防護、救護安全防護、救護工作組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員、后勤工作人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。六、善后處理（一）火災被撲滅后，保衛(wèi)處應保護現(xiàn)場，協(xié)助公安消防部門調查火災原因。（二）事故調查結束后，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現(xiàn)場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。（三）領導小組根據(jù)公安消防部門做出的火災事故結論，區(qū)分責任，按照有關規(guī)定提出相關責任部門（學院）或人員的處理意見，報學校研究通過后，追究有關部門（學院）或人員的責任。（四）領導小組根據(jù)火災事故結論，責成火災部門（學院）提出整改措施并監(jiān)督落實。突發(fā)火災應急預案12總則編制目的為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地作出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際和結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。編制依據(jù)根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《省市區(qū)人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案框架指南》、省委辦公廳省政府辦公廳《關于建立健全突發(fā)事件應對機制的意見》、《消防法》等法規(guī)和文件，結合我校實際情況，特制定本應急預案。適用范圍本校處置突發(fā)火災事件的應急活動。工作原則堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的`各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。應急機構及職責一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災事故應急處理領導小組：組長：楊振興副組長：李學生組員：謝華山楊紅軍常曉東王艷麗李勝文各班主任組長職責：（1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。（2）在第一時間向教育局辦公室報告情況。（3）組織力量并后勤保障人員：李勝文陳友良宛桂英。職能：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。（2）做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。信息資料人員：賈曉光。職能：（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。（2）撰寫有關突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。（3）作好相關數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。（4）在第一時間向教育局通報情況。（5）做好學校內部的通信聯(lián)絡工作。預防與預警1危險源控制無論是否有預報、預警，在本校范圍內發(fā)生火災事故，領導小組立即趕赴現(xiàn)場，個搶險救災隊伍必須在本校集結待命。2預警行動領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。3信息報告與通知迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在教學樓內的所有人員緊急撤離。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4信息上報迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報教育局辦公室及當?shù)卣?。應急分級本項預案與應急分級，只要發(fā)生，立即執(zhí)行本項預案。應急響應（1）、發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。（2）、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容：“三家子小學學校發(fā)生火災，請迅速前來撲救，聯(lián)系電話為：”4968214”或報警人電話，待對方放下電話后再掛機。（3）、在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。（4）、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)，（5）、學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)