科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2024-10-13 19:46本頁面
【正文】 面取得新突破。（三）按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心，全力服務(wù)大局，我局將認(rèn)真履行好部門職責(zé)，做好宣傳和推介，為招商引資工作搭建一個寬松和諧的平臺，使我縣的招商引資工作再上一個新的臺階。二○一二年三月二十日第五篇：學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的心得體會學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展”的心得體會狗街鎮(zhèn)華興小學(xué)孫樹芬胡錦濤總書記在黨的十七大上提出了科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀作為發(fā)展的辯證法，是教育工作的指導(dǎo)思想，也是教師隊伍建設(shè)的行動指南?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。以人為本，就是要求一切以人的發(fā)展為出發(fā)點，一切以人的發(fā)展作為最終目的。師資隊伍是教育的第一資源，堅持以人為本，就是要以教師為本，做到發(fā)展為了教師、發(fā)展依靠教師、發(fā)展成果由教師共享，促進(jìn)教師隊伍的全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。高尚的師德，優(yōu)秀的專業(yè)技能是和諧發(fā)展的師資隊伍的特征，而制度創(chuàng)新則是這支隊伍不斷發(fā)展的保證。三者相輔相成，密不 可分。一、身正為范科學(xué)發(fā)展觀要求一切以人的發(fā)展為最終目的。在人的全面素質(zhì)的發(fā)展中，思想素質(zhì)的提高占據(jù)著首要的地位。沒有良好的思想素質(zhì)，就如同在大海上失去方向的航船，永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到正確的目的地。思想素質(zhì)的提高具體到教師隊伍，就是要求加強教師的師德，良好的師德對于教育尤為重要。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是教育的根本保證。師德教育是師資隊伍建設(shè)的核心，是提高教師整體素質(zhì)的首要途徑。以人為本的科學(xué)發(fā)展最終要落實到教師自身修養(yǎng)的提高。提高教師本身的修養(yǎng)是落實貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加強教師隊伍建設(shè)的根本出發(fā)點和落腳點。正如德國教育家弟斯多惠所說的“：只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育別人?！苯處熤挥胁粩嗵岣咦陨硇摒B(yǎng)，才能真正履行教書育人的天職。冰凍三尺，非一日之寒，提高自身的修養(yǎng)不可一蹴而就，而要貫穿到教師日常工作和生活之中。在幫助教師提高自身修養(yǎng)的過程中，我們主要從自我評估入手，讓教師對照師德規(guī)范的有關(guān)要求，定期對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，努力自我重塑，使自己真正成為學(xué)生的思想導(dǎo)師，行為楷模。二、學(xué)高為師文化素質(zhì)的提高在人的發(fā)展中占著核心地位。在教師隊伍建設(shè)中，文化素質(zhì)的發(fā)展有著其特殊的重要性。教育有其自身的特點，現(xiàn)代素質(zhì)教育要求教師具有廣博的知識面，文化素質(zhì)的提高要求教師不斷地學(xué)習(xí)新的知識，包括教育的專業(yè)知識和其它最新的科學(xué)文化知識。教師要利用各種進(jìn)修的機會，跟蹤新的知識發(fā)展，提高自身的文化素質(zhì)。只有這樣，才能滿足社會的飛速發(fā)展對教育提出更高要求。三、制度創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，落實到位就是要以教師為本，以教師的發(fā)展為工作的著眼點。加強制度建設(shè)首先要求有一個嚴(yán)格的規(guī)章。沒有規(guī)矩，不成方圓，只有創(chuàng)設(shè)嚴(yán)明自律的嚴(yán)格要求，才能使教師隊伍建設(shè)有一個明確的方向。此外，以人為本還要在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造一個信任的環(huán)境，讓每個教師都有參與管理的機會和權(quán)利。以教職工大會等形式，增強教師的集體意識和參與意識。當(dāng)與教師研討教育活動時，不以對錯、好、壞論處，而以反思、尋找更好的教育效果為出發(fā)點，使教師形成新的思維方式，保證教師隊伍的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，提高教師素質(zhì)，不僅僅是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證，也是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的充分體現(xiàn)。只有用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，才能把學(xué)校建設(shè)成具有獨特特色的和諧學(xué)校。
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