科技簡(jiǎn)報(bào)總結(jié)報(bào)告(堯欒)[五篇]-資料下載頁(yè)
2025-10-04 19:37本頁(yè)面
【正文】 的表演，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。環(huán)幕電影將同學(xué)們帶到了遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，身臨其境的感覺(jué)不時(shí)引來(lái)陣陣尖叫聲。聲光體驗(yàn)、電磁探秘、運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)、數(shù)字魅力… …大家玩得津津有味，流連忘返。隨后，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們還參觀了云陽(yáng)縣博物館和規(guī)劃館，了解了云陽(yáng)厚重的文化底蘊(yùn)和嶄新的未來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了知識(shí)?；貋?lái)的路上，大家還在興致勃勃地談?wù)撝裉斓幕顒?dòng)，大家紛紛表示，通過(guò)今天的活動(dòng)，他們對(duì)科學(xué)的興趣更濃了，對(duì)科技的認(rèn)識(shí)更深了，以后要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。力爭(zhēng)做一個(gè)“愛(ài)科學(xué)”，“知科學(xué)”，“懂科學(xué)”的科技少年。第四篇：科技簡(jiǎn)報(bào)6科 技 簡(jiǎn) 報(bào)Science amp。 TechnologyBulletin第6期2014年6西營(yíng)村成人文化技術(shù)學(xué)校涇渭鎮(zhèn)西營(yíng)村整合職教資源，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為深入推進(jìn)“2014年西營(yíng)村學(xué)習(xí)型先進(jìn)村”創(chuàng)建工作。教委組織全區(qū)各鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)及部分行政村領(lǐng)導(dǎo)參加創(chuàng)工作建輔導(dǎo)培訓(xùn)。2014年，學(xué)習(xí)型先進(jìn)村創(chuàng)建工作將以整合職教資源，面向農(nóng)村開(kāi)放為核心，各村根據(jù)農(nóng)民學(xué)習(xí)需求調(diào)研情況，采取校村合作的形式，組織農(nóng)民到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技能。在農(nóng)民取得中級(jí)技術(shù)資格的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)文化課，采取“技能+基礎(chǔ)”的運(yùn)作模式，使參加培訓(xùn)的農(nóng)民獲得職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)。此舉將進(jìn)一步提高西營(yíng)村農(nóng)民學(xué)歷素質(zhì)，同時(shí)也將更好的發(fā)揮涇渭鎮(zhèn)職教之長(zhǎng)，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)?！?抄送：高陵縣教育局職成科◆ 撰稿：西營(yíng)村成人文化技術(shù)學(xué)校第五篇：山東大學(xué)科技簡(jiǎn)報(bào)山東大學(xué)科技簡(jiǎn)報(bào)第21期（總第306期）山東大學(xué)科技處二00四年十二月九日 我校機(jī)械領(lǐng)域的三項(xiàng)科技成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平2004年11月27日，我校機(jī)械領(lǐng)域的三項(xiàng)科技成果通過(guò)了山東省科技廳、山東省發(fā)展和改革委員會(huì)及山東省信息產(chǎn)業(yè)廳組織的技術(shù)鑒定。由李兆前等承擔(dān)的山東省優(yōu)秀中青年科學(xué)家獎(jiǎng)勵(lì)基金項(xiàng)目“產(chǎn)品創(chuàng)新協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)研究”，該項(xiàng)目將工作流技術(shù)與同步協(xié)同工作使能工具、網(wǎng)絡(luò)化項(xiàng)目管理、CAD/CAPP/PDM系統(tǒng)集成技術(shù)有機(jī)結(jié)合，開(kāi)發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的分布式協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)。項(xiàng)目研究了反求工程中數(shù)據(jù)測(cè)量與預(yù)處理技術(shù)，并組創(chuàng)造性地將UG Quickstack模塊應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中進(jìn)行產(chǎn)品公差的分析與優(yōu)化。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該項(xiàng)目在產(chǎn)品創(chuàng)新協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)研究領(lǐng)域達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。由高琦等承擔(dān)的“支持?jǐn)?shù)字化企業(yè)的CAD/CAPP/PDM應(yīng)用集成系統(tǒng)”，該系統(tǒng)以PDM系統(tǒng)為應(yīng)用集成框架，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)格式和用戶(hù)界面，實(shí)現(xiàn)了 CAD、CAPP、PDM等不同應(yīng)用系統(tǒng)和工具互操作性，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理與共享。該系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中，取得了良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益，具有廣闊的應(yīng)用前景。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)合理、運(yùn)行穩(wěn)定、界面友好，在關(guān)鍵技術(shù)上有所創(chuàng)新，達(dá)到了國(guó)際同類(lèi)系統(tǒng)的先進(jìn)水平。由李兆前等承擔(dān)的山東省高新技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)課題“產(chǎn)品智能化快速開(kāi)發(fā)系統(tǒng)”，構(gòu)建了基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品快速開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。借助該系統(tǒng)可以完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確傳輸和轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的快速設(shè)計(jì)與快速制造。課題將CAD、CAM、CAE、RE和RPM技術(shù)進(jìn)行集成，可實(shí)現(xiàn)基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品外觀、結(jié)構(gòu)、工藝分析、快速原型和模具的設(shè)計(jì)，能夠快速獲得形狀完整、精度合格的快速產(chǎn)品。鑒定委員會(huì)一致認(rèn)為該研究成果在基于協(xié)同設(shè)計(jì)平臺(tái)的產(chǎn)品智能化快速開(kāi)發(fā)系統(tǒng)集成技術(shù)方面達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。(科技處成果科)我校張運(yùn)院士、龔瑤琴教授獲2004年高等學(xué)校科技 創(chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目資助我校張運(yùn)院士、龔瑤琴教授申報(bào)的“常見(jiàn)心血管疾病病理資料的收集和利用”項(xiàng)目列入2004年高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目，獲資助經(jīng)費(fèi)35萬(wàn)元。為鼓勵(lì)高等學(xué)校的原始性創(chuàng)新全面提升高等學(xué)校承擔(dān)國(guó)家各類(lèi)重大科學(xué)技術(shù)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ目萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)骨干，從而為解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重大科學(xué)技術(shù)問(wèn)題做出更大貢獻(xiàn)，教育部決定從2004年起設(shè)立高等學(xué)校科技創(chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目。今年高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工程重大項(xiàng)目培育資金項(xiàng)目從各高校申報(bào)并通過(guò)答辯評(píng)審的2005年教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項(xiàng)目和部分2005年教育部科技基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目中遴選。（科技處重點(diǎn)項(xiàng)目辦）
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