熱學復習1浙教版-資料下載頁
2024-12-02 10:06本頁面
【導讀】1．上圖是a、b兩種物質的溫度隨時間變化的圖象。液體溫度、液體表面積、液面空氣流動快慢。蒸發(fā)吸熱有致冷作用。同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。溫度達到沸點，不斷吸熱。態(tài)叫凝華，凝華放熱。7．請根據(jù)上圖，提出與熱學知識有關的問題，高壓鍋出現(xiàn)在300多年前，它最初的名字叫作“消化器”。盧瓦，后來到倫敦，擔任著名科學家波意耳的助手。帕平早就有發(fā)明高壓鍋的念頭。點也會超過100℃。按照這一設想，他開始進行試驗。閉的容器里給水加熱是很危險的。為了使容器內(nèi)的壓力不致于太高，帕平發(fā)明了一個減。裝置就是現(xiàn)在高壓鍋上的“安全閥”。帕平給他發(fā)明的安全。任何物體在任何溫度下都具有熱能。向低溫部分傳遞。體向外發(fā)射熱量。做功和排氣四個沖程組成。曲軸轉動兩周，只有第三沖程對外做功。
【正文】 在四個燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題： (1)分析比較 （填燒杯號）燒杯的實驗記錄，可得出在質量和升高的溫度都相同時，不同物質吸收的熱量不同。 (2)分析比較 1和 2兩燒杯的實驗記錄，得出的結論是： 。 二、熱學知識對人類生活的影響 都江堰 都江堰位于四川成都平原西部的岷江上，建于公元前三世紀，是中國戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程，是全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程。 2200多年來，至今仍發(fā)揮巨大效益， 都江堰的主體工程是將岷江水流分成兩條，其中一條水流引入成都平原，這樣既可以分洪減災，又達到了引水灌田、變害為利。 李冰父子的方法： 用火燒巨石，然后澆水其上，利用巖石 熱脹冷縮 不均從而易于崩裂的道理而鑿開山石的。 如果你是李冰，在當時沒有火藥不能爆破的情況下，用什么方法可以比較容易的鑿開山石？ 1. 請說出高壓鍋在設計上利用了哪些熱學原理？ 2. 若此高壓鍋出氣孔的直徑為 4mm，壓在出氣孔上的安全閥的 質量是 80克，請通過計算并對照下表說明利用這種高壓鍋燒水時能達到的最高溫度是多少？（提示：高壓鍋內(nèi)的壓強為外界大氣壓與安全閥對出氣孔的壓強之和） 211 199 187 175 163 154 143 121 101 p/kPa 122 120 118 116 114 112 110 105 100 T/℃ ３．如果把這種高壓鍋拿到西藏地區(qū)銷售，應做什么改進？ 太陽能熱水器 1． 太陽能熱水器的集熱管外表面為何涂成黑色？ 思考： ２ ． 在水溫升高的過程中，主要利用了哪些熱傳遞的方式？ 3． 小明家想購買一臺熱水器。為此小明通過調查得到有關太陽能熱水器和電熱水器的相關資料，數(shù)據(jù)如下：某型號的太陽能熱水器：水箱的容積是 100升，熱水器集熱管的采光面積是 ，熱效率為 40%。在晴天，太陽光的日照強度為 103J/(m2 s)(日照強度表示每平方米面積上１秒鐘得到的太陽光的能量）某型號的電熱水器功率是 ，水箱的容積為 100升，效率為 80%。 現(xiàn)在如果要把 100千克的水從 20℃ 加熱到 40℃ ， 請問： （ 1）用電熱水器來加熱，需消耗多少度電？加熱多少小時？ （ 2）用太陽能熱水器來加熱，需多少小時？ 根據(jù)（ 1）和（ 2）的計算結果分析它們各有哪些優(yōu)點？ 小結： 1．建立知識網(wǎng)絡 ２．應用熱學的知識解決實際的問題
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