【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作 一、填空題(18分) 1、一份公文的制發(fā)過程,一般是由擬稿、審核、簽發(fā)、復核、及編號、印校、加印、登記和歸檔等步驟構(gòu)成的。P29 2、按照行文關系和行文方向的不同,可將公...
2024-10-25 02:28
【總結(jié)】第一篇:應用文試題 一、單項選擇題 1.應用文是() A、以事感人 B、以理服人 C、以情動人 D、以實告人 2.應用文寫作中,常用的敘述技法是() A、概敘 B、詳敘 C、倒敘 ...
2024-10-21 09:58
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作2 工作總結(jié)寫作要求:要有正確的指導思想和明確目標。要深入調(diào)查研究,堅持實事求是。抓住重點,突出典型,寫出既有特點又有創(chuàng)意的觀點。語言準確、簡潔。工作總結(jié)的寫作格式:(標題、正...
2024-10-18 00:05
【總結(jié)】事務類文書總結(jié)述職報告Part1Part2Part3計劃主要內(nèi)容調(diào)查報告簡報Part4Part5計劃計劃的含義與特點計劃的結(jié)構(gòu)和寫作方法計劃的寫作要求什么是計劃??父親對兒子小華說:“明天就是大年初一了,我們家人團圓了,可是我們丌要忘記老人
2024-08-10 17:28
【總結(jié)】總結(jié),【本章學習要點】,1.工作總結(jié)的含義與特點2.工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫法3.工作總結(jié)的寫作要求,第一節(jié)概說,一、含義、特點1、含義:是對過去某一時期、某一階段、某個方面已完成的工作的回顧與分析研究,從...
2024-10-20 20:00
2024-10-25 00:29
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作知識點大全 一、什么是公文?公文又怎樣的特點和作用? 答:公文:是公務文書的簡稱,是國家黨政機關、企事業(yè)單位、社會 團體用以處理公共事務,開展公務活動的一種具有法定權(quán)威和規(guī)...
2024-10-21 02:36
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文要點[推薦] :一種說明介紹事物名稱、用途、性能、結(jié)構(gòu)、使用方法等系統(tǒng)知識的應用文。 :1)傳播科學文化知識,推動新生事物發(fā)展; 2)使讀者了解商品信息,完善消費行為; 3)...
2024-10-13 19:08
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作小抄 經(jīng)濟論文:是研究經(jīng)濟現(xiàn)象,探討經(jīng)濟規(guī)律,發(fā)展經(jīng)濟理論,知道經(jīng)濟工作實踐的學術(shù)論文。經(jīng)濟畢業(yè)論文:是高等學校應屆畢業(yè)生針對某一問題,綜合運用自己所學專業(yè)的理論基礎,基本知識...
2024-10-18 00:00
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作復習 試卷共四大題型,其中: 一、名詞解釋5小題,共10分; 經(jīng)濟評論、消息頭、廣告文案、引題、正題、專家意見法、經(jīng)濟判斷預測法、定性預測法、廣告文案、購買意向調(diào)查法 二...
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作心得 學習經(jīng)濟應用文寫作的心得體會 摘要:在這一學期的應用文課程學習中,我深刻的體會到學習《經(jīng)濟應用文寫作》的重要性。它對我們以后的學習和工作都有著巨大的作用!而且我認為如果...
2024-10-21 02:02
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟應用文寫作教案 《經(jīng)濟應用文寫作》教案 第一章 第一節(jié)應用文的研究對象 一、概說所謂經(jīng)濟應用文,是一種比較獨特的應用文體,指經(jīng)濟領域的應用文。它的內(nèi)容、使用等與其他應用文有較大的區(qū)...
2024-10-25 02:13
【總結(jié)】第一篇:應用文寫作試題 本次作業(yè)是本門課程本學期的第3次作業(yè),注釋如下: 一、單項選擇題(只有一個選項正確,共26道小題),除()例外 (C)會議紀要 《紅石鄉(xiāng)村關于修建馬嶺至牛洞公路的報告》...
2024-10-21 00:40
【總結(jié)】第一篇:應用文寫作試題 應用文寫作 一、單項選擇題(每題2分,共10分) 1、下列各項中,不屬于通報正文組成部分的是() A、問候用語B、主要事實C、事實評析D、決定和要求 2、無論是綜合性...
2024-10-21 10:22
【總結(jié)】3/10/20231溫州科技職業(yè)學院人文教研室合同的概念合同的種類合同的寫法協(xié)議書與合同的異同3/10/20232溫州科技職業(yè)學院人文教研室3/10/20233溫州科技職業(yè)學院人文教研室【案例一】楊××是酒店管理專業(yè)二年級學生。2023年7月,他與同班另二
2025-01-01 16:08