【正文】 待即將到來的高考的傾軋。綠色生活我抬頭看看講臺，老師正在為一位同學(xué)講解題目，面無表情的兩個人，身后是一塊墨綠色的黑板。黑板的左上角，“距高考還有ⅹ天”的提示分外刺眼，與之相對的是教室的后面墻上，也有一塊，上面寫著“堅(jiān)定信心，穩(wěn)中求勝”。我望著黑板發(fā)呆，為高考而惴惴不安。在我眼神迷離之際，前面的黑板，放佛正緩緩向我壓來，與后面的一塊合謀，要將我壓死！我一驚之下回過神來，原來是眼睛酸痛，淚水模糊了視線，產(chǎn)生了錯覺。（細(xì)節(jié)）我收斂了心神，環(huán)顧四周，想看看我的競爭對手們都在干些什么。綠色總是那樣吸引人，我的目光停留在那個穿著綠色外套的男生身上。他是尖子生，是家長的希望，也是老師的希望。然而此刻，他穿著那件綠色的外套，蜷縮成一團(tuán)，在紙上演算著什么，他目光專注但臉色卻病態(tài)地白，綠色的外套將他襯得更加無力。我低頭嘆了一口氣，為他悲哀，也為自己。我轉(zhuǎn)頭望向窗外，希望窗外充滿生機(jī)的綠色能轉(zhuǎn)變我的心情，讓我安下心來，繼續(xù)復(fù)習(xí)。風(fēng)還在吹，小草還在搖晃，粉蝶還在飛舞，目光向遠(yuǎn)處推進(jìn)，校園的盡頭，一道護(hù)欄將綠色決然切斷，綠墻高院，我們被圈在其中，不得自由。然而這時，我看到一只蝴蝶，它撲扇著翅膀，輕而易舉地從護(hù)欄穿過，飛向了更為廣闊的綠色——田野。它起初還遲疑著，不知所措，然而很快，它便找到了同伴，一同飛向我目光不及的更為廣闊的天地。高考過后，我要奔向田野，奔向綠色，在田邊小路上欣賞風(fēng)景，在芬芳的花叢間與蝴蝶嬉戲，在美麗的大自然中享受我所向往的綠色生活?！驹u語】從小巧的角度，描摹六月考生的人生困境，貼近校園生活真實(shí)情狀，表達(dá)對“綠色生活”的獨(dú)特體驗(yàn)，抒發(fā)對“綠色生活”的思之不得的向往。文章娓娓道來，扣題緊湊，表達(dá)獨(dú)到，富有藝術(shù)感染力。如用“眼神迷離之際黑板壓來的錯覺”，形象點(diǎn)明考試圍城的沉重壓力，借自由的粉蝶漫舞，堅(jiān)硬的護(hù)欄隔絕，呼應(yīng)向往自由而不得的心情。行文平實(shí)，思路靈動，意識流動，從容自在。綠色生活春風(fēng)拂柳，垂柳柔柔地對著湖面梳妝，細(xì)長的發(fā)絲不時輕掠湖面，蕩起幾紋漣漪。家里，奶奶在扎著布鞋。大人的手里拾來的紅磚碎塊，在布上劃下一個個比真人腳印略大的布樣。然后，拿起剪刀將其剪下。一旁的我，仔細(xì)瞧著。布底只有正反 兩面是嶄新的布料，而針扎的鞋底中央夾著的都是拼接而城的碎布。我皺了皺眉，問奶奶：“不是做新鞋嗎？為何用舊布”奶奶依舊盯著手中正坐的布鞋，笑著說：“這布放中間夾著，看不到，鞋還是新的，丟了多浪費(fèi)！”我聽了，愣了愣。坐在一旁，看著奶奶扎布鞋，棕黃的老花鏡許久沒換，耷拉在她的鼻端，粗糙的雙手縫著一針一線。突然想到，便問了句：“奶奶，你不是好久沒做鞋子了嗎，怎么突然記得做了？”奶奶剪斷線頭，推了推眼鏡：“這不是你爸，突然叫我做布鞋，說穿著舒服，還有你爺爺腳上的布鞋也壞了。”聽了奶奶的話，我不禁拿起扎好的一只鞋開始瞧了起來。厚厚的底，都是用一層層布扎起來的，黑色的前沿用細(xì)密的針腳訂得直挺，看著確實(shí)簡單舒服。突然記起小時候，家里的鞋都是布鞋，那時的我很愛穿布鞋，每次穿新的布鞋便開心地跳東跳西，甚至到了晚上都不讓奶奶脫下來。低頭瞧腳上艷麗的“耐克”板鞋，皺了皺眉，頓時覺得它有些礙眼。脫去板鞋，將腳丫伸進(jìn)扎好的布鞋，好像太大了，頓了頓，抬頭對著奶奶說：“也幫我坐一雙吧！”奶奶笑著答應(yīng)。懷念布鞋的感覺，有些迫不及待的期待。三個月后，我和爸媽又來到奶奶家。一進(jìn)門，我便追問奶奶要鞋子，硬是把她從廚房里拉了出來?？粗稚系男?，笑得很是開心，回頭看看爸爸，發(fā)現(xiàn)他也咧嘴笑著。我蹲下來，急切穿上新鞋，甚是舒心，將那雙名牌板鞋扔至一旁。晚飯后，我拉著爸爸出去走走，想感覺下布鞋的輕便——那久遠(yuǎn)的感覺。走到河邊，楊柳依依，河水清澈，不時傳來麻雀叫聲。爸爸慨嘆著說：“現(xiàn)在新農(nóng)村好啊，空氣清新，一片綠色，還真成了低碳生活。等我退休了，也回老家來住，在家門口種上一些蔬菜，綠色食品無毒無害無添加劑，穿著你奶奶做的布鞋，輕巧透氣，多好??！”我低頭看了看我和爸爸腳上的新布鞋，對爸爸說：“我們現(xiàn)在引領(lǐng)時尚潮流，過著那是無污染、全自然的‘布鞋’生活，這可是綠色生活呀！”說完，我和他，都笑了?！驹u分】生活化的場景，自然清新的敘述，雖無激越的矛盾沖突和濃烈的情感言表，卻也獨(dú)到地表露出作者對“綠色生活”的那一份思索和情懷。全文文體清晰，結(jié)構(gòu)完整。敘述眼前奶奶做布鞋的情景，又巧妙地插入回憶兒時穿布鞋的開心，在時空的跳轉(zhuǎn)中顯現(xiàn)出對如此綠色生活的追憶。結(jié)尾處的內(nèi)容安排，順理成章，巧妙點(diǎn)題。綠色生活學(xué)校后面原來有一片巨大的雜草地。那個時候剛剛有了生物課，我們就借著標(biāo)本的名義，闖進(jìn)了這片雜草地。那里有很多很多的野花，粉紅的、粉紫的、白色的，恣意地綻放。我們對那些妖俏的顏色已經(jīng)達(dá)到了溺愛的程度。它們的花瓣總是很薄很薄，帶一點(diǎn)點(diǎn)含蓄的透明。我們會去追逐一只蝴蝶，就連那種常見的嫩黃色的小蝴蝶都能讓我們興奮不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我們的手心里顫動了。把它放到玻璃瓶里?？此崛醯某岚蛏霞?xì)細(xì)的紋路，小心地一張一合?？催^一陣，我們會把它放了。因?yàn)槲覀兩钪@里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更適合它生活。我們把家里的花籽帶到那里埋下去，澆上水，并在地上隨便抓一個什么插在土里作為記號，同時插進(jìn)去的是我們的又一樁新的牽掛。放學(xué)后總是迫不及待地趕過去，去看那插著記號的地方。有的時候連自己也找不到記號了，那樣的失落甚至可以比得上某一次測驗(yàn)的失利。若是有了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，那一天的心情就會出奇的明朗。我們的想象力日益豐富，漸漸地便把各種各樣的果核都埋進(jìn)土里。雜交，嫁接，側(cè)交，育種，一個個的曾經(jīng)枯燥的生物概念都讓我們有了親自試一試的念頭。雖然不曾成功過，但是依然興致盎然，甚至還不知天高地厚地妄想著當(dāng)一個農(nóng)家也不錯啊。曾經(jīng)一段時間里，有一個情景在我腦海中揮之不去：兩個扎著馬尾辮的女孩子，在一片綠草包圍下，一前一后地追逐，手里拿著一兩朵粉嫩明艷的小花兒。書包被隨意地丟棄在一棵小樹有限的樹蔭下。畫面的色彩是明媚的，但卻有些模糊。我沒有敘說童話的嫌疑，但這卻真的可以構(gòu)成一幅最絢麗的油畫。那時的學(xué)業(yè)似乎是出奇得好，功課好像也不多，于是我們把更多的時間留給了這片空曠的土地。我們抱著膝蓋肩并著肩坐在一片綠色中，體味著這小小短暫的接觸所帶來的通透全身的溫暖。我們看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，卻從不知道什么是“殘陽如血”。所以，你大概就會知道，當(dāng)我們看著混凝土的建筑群在雜地上一點(diǎn)點(diǎn)地高起來，高起來的時候，心里面流動著的是怎樣的一種傷感。我的同伴用那種我從來也沒有看過的、心疼的眼神看著我，說：“怎么辦？他們?yōu)槭裁淳筒荒芰粝滤?？難道他們就看不到這么一大片漂亮的綠色嗎？怎么辦？我們的野花，我們的蝴蝶都要沒有了！”怎么辦？我一句話也說不出來。過了好多時間以后，每當(dāng)我看到靜靜地?cái)[在實(shí)驗(yàn)室里的蝴蝶標(biāo)本的時候；當(dāng)老師在生物課上問我們有沒有看見過羊齒植物，而底下一片茫然的時候；當(dāng)清新古樸的古典園林被層層疊疊的高樓圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時候，我常常會想起這個很多次困擾過我的問題：怎么辦？我也常常會不由自主地想起那片雜草地，那個永遠(yuǎn)藏在心里的“百草園”。其實(shí)，每個孩子都有資格擁有一個“百草園”的呀。篇三：高中作文《綠色生活》綠色生活綠色，是自然的顏色，象征著生機(jī)，也蘊(yùn)含著一種和諧，說起擁有這些元素的生活，我先想到的是古詩中描述的生活，“采菊東籬下，悠然見南山”“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，詩意的語言來自于一種生活態(tài)度。而今的人們生活遠(yuǎn)發(fā)達(dá)于古代，人們告別了依山傍水，依靠人力或馬車出行的生活，住上了現(xiàn)代化的高樓足不出戶便知天下，擁有便捷的交通工具日行千里，孜孜不倦地追求更好的生活，可是那種我們曾經(jīng)擁有的與自然融合，與萬物和諧共生的生活，似乎也在離我們而去。對便捷生活的追求使人們對汽車需求量的增加，連同工業(yè)的發(fā)展都使石油需求量大大增加，已有的以及易于開采的石油已不能滿足這種需求，人們?yōu)榱碎_采更多石油，把鉆井從陸地開到了海洋，從淺層開采到了1500米深處，而這種高風(fēng)險(xiǎn)的開采方式也最終釀成災(zāi)難，美國墨西哥灣漏油事件便是最近發(fā)生的一個典型。石油泄漏給環(huán)境造成巨大破壞，海洋污染，動物大規(guī)模死亡，人類受到的懲罰更多被這些無辜的生靈承受。事故難免發(fā)生，但我們要反思，追究人們的內(nèi)心，為何尚沒有掌握事故處理的技術(shù)，就貿(mào)然去開采深海石油，有人說那是盲目追求利益，其實(shí)也是缺乏一種生命理念，這也是綠色生活所需要的。我不禁想起孟子所說的“不違農(nóng)時，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！惫湃嗽谖镔|(zhì)條件不發(fā)達(dá)的情況下，就有了自然資源合理利用的理念，今人相比古人，不缺乏科學(xué)技術(shù)和環(huán)境知識，卻少了那份對自然的敬畏，對生命的尊重。而引用古人的話也并非暢想整個人類回到田園牧歌式的生活，而是說，人們的能力越大，對環(huán)境的責(zé)任也越大，它需要人們有一種生命理念，一種寧靜的心境，追求更好的生活同時能和自然和諧共處，發(fā)展卻并不急躁，這便是綠色生活的一部分吧！當(dāng)然，我們也要看到，近年開展的全球熄燈1小時活動、無煙日、無車日、新能源計(jì)劃等等，這些活動是人們的一種覺醒，也是回歸綠色生活的可喜一步。他們雖帶有較強(qiáng)的標(biāo)志性、目的性，更不能一下就出成效，卻在提醒我們，綠色生活需要我們每個人去完成，少開車多步行，不食用野生動物，親手植上一棵樹苗，這些事情雖小，卻需要人們用一顆虔誠的心去留心做到，而當(dāng)人們真正擁有這種與自然萬物和諧共生的心境，便會發(fā)現(xiàn)一草一木總關(guān)情，而綠色生活也悄悄回到我們身邊。第四篇：綠色生活綠色生活，低碳一族工地之旅這次社會實(shí)踐我去了建設(shè)公司，本以為綠色生活只是關(guān)于大自然生態(tài)環(huán)境，沒想到連工地都開始實(shí)行綠色低碳施工。從他們項(xiàng)目經(jīng)理那里得知：首先，項(xiàng)目部成立了自上而下的節(jié)能減排組織，制定了節(jié)地、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材的“四節(jié)”目標(biāo)。他們結(jié)合施工實(shí)際，充分改進(jìn)土方外運(yùn)和泥漿排放方式，有效減少了耕地占用率；將傳統(tǒng)的滿堂腳手架革新為主桁架鋪板作業(yè)與吊籃施工相結(jié)合，不僅節(jié)約成本近1000萬元，還減少了周轉(zhuǎn)損耗；采用直螺紋套筒連接鋼筋接頭，凈節(jié)省鋼筋56噸；通過焊接工藝創(chuàng)新，有效減少了型材壁厚，節(jié)約鋼材337噸，減少了607噸的二氧化碳排放。其次，項(xiàng)目部又在施工現(xiàn)場安裝節(jié)電設(shè)備，通過抑制電路中產(chǎn)生的瞬間電流消除諧波，節(jié)電率達(dá)到10%%；采用大空間地板輻射采暖技術(shù)，℃/米，還不到常規(guī)的20%；通過中央控制程序?qū)照{(diào)、通風(fēng)系統(tǒng)、給排水等系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控，有效節(jié)省電能20%；使用無負(fù)壓變頻供水技術(shù)，綜合節(jié)能率達(dá)到50%以上；通過土壤源熱泵系統(tǒng)，有效加大夏季空調(diào)供回水溫差，節(jié)省水輸送功耗40%，冬季節(jié)能30%。在整個施工過程中，他們嚴(yán)格按照國家綠色建筑的要求選擇鋼材材質(zhì)，并以此實(shí)現(xiàn)了大跨度空間的要求；在站房屋面系統(tǒng)施工中，采用了鋁鎂錳合金的輕鋼材料，相比普通混凝土屋面體系能夠減少建筑材料的使用量，減少施工過程中廢水、粉塵、噪音的排放；在采光天窗的施工中，采用比玻璃更加輕便耐用的聚碳酸酯板，既能滿足日常采光功能的要求，又具有保溫隔熱功能；在幕墻系統(tǒng)的施工中，采用了低輻射玻璃和雙層仿清磚石材面板，有效地減少了太陽輻射熱能，降低了東、西曬對室內(nèi)環(huán)境的影響，減少了夏季空調(diào)負(fù)荷；在防水施工中，他們將SBS防水卷材改成雙面自粘的BAC防水卷材，減少了廢氣排放量，更加綠色環(huán)保。了解了以上這么多后，才真真切切感覺到了，綠色低碳生活原來就在身邊，并不是那么的遙不可及！就連上海世博也為綠色低碳生活引進(jìn)了最先進(jìn)的綠色科技綠色空調(diào)“不插電”！建設(shè)中的世博工地，一臺臺從湖南運(yùn)來的空調(diào)，陸續(xù)安裝在各大場館中。比起突發(fā)異常天氣，高溫將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如今，現(xiàn)代人已經(jīng)離不開空調(diào)，但越來越多的空調(diào)，排放著溫室氣體，讓城市愈加炎熱。上海世博會上使用的空調(diào)，將改變這一悖論，它們最令人驚嘆的特點(diǎn)是：不用耗電。這些空調(diào)和生產(chǎn)非電空調(diào)的湖南遠(yuǎn)大公司，完全是一個“中國式”的綠色奇跡。故事始于1990年夏天的長沙，當(dāng)時酷暑難耐，空調(diào)只是賓館里的稀罕物。兩個做鍋爐的長沙年輕人偶然在賓館里享受過清涼，毅然決定改做制冷機(jī)。但當(dāng)時中國電力奇缺，住宅時常停電，工廠輪流開工，于是他們再決定：開發(fā)不用電的空調(diào)。這一決定帶著他們誤打誤撞，走到了全球環(huán)保領(lǐng)域的前列。不用電的空調(diào)，只通過廢熱、天然氣等替代能源所產(chǎn)生的熱能進(jìn)行運(yùn)作，能源效率可比電空調(diào)高2倍，排放低4倍，投資節(jié)省三分之一。據(jù)估算，1992年遠(yuǎn)大第一臺非電空調(diào)誕生至今，所減少的二氧化碳、氟利昂等排放。地球的資源在一天天減少，每個人都知道，可是對于大多數(shù)人來說綠色低碳生活離城市居民日常生活太過遙遠(yuǎn)，有些市民認(rèn)為，低碳生活只是一種理論上的設(shè)想，對他們來說猶如“遙不可及”的夢想，與他們的日常生活距離太遠(yuǎn)；也有市民認(rèn)為，低碳生活是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅依靠市民自身力量難以實(shí)現(xiàn)，與其這樣，還不如按日常的生活方式“得過且過”。專家認(rèn)為：城市居民長期以來形成的生活習(xí)慣和消費(fèi)模式，在短時期內(nèi)確實(shí)難以改變。在這種慣性生活模式下，推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由，只要人們從細(xì)節(jié)入手，有改變的決心和愿望，低碳生活完全可以實(shí)現(xiàn)。世界自然基金會長春項(xiàng)目辦公室工作人員羅星碧說，在阻止全球變暖的行動中，不僅政府、企業(yè)需要制定有效的對策，每一個普通人都可以扮演重要的角色。從身邊的點(diǎn)滴做起，減少個人碳足跡，在生活中培養(yǎng)低碳的生活方式，這不僅是當(dāng)前社會的潮流，更是個人社會責(zé)任的體現(xiàn)。太原市政府副秘書長崔樹民接受采訪時，從辦公桌上拿起一些文件讓筆者看，這些文件都是利用廢紙背面打印的。不僅如此，他們還把一些空白稍微多一點(diǎn)的紙張做成便簽紙，充分利用決不浪費(fèi)。“全球氣候變化影響著我們的生活、生存環(huán)境，因此需要更多的人參與進(jìn)來踐行低碳的生活方式，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力。從我們每個人做起，從社區(qū)居民、生活方式的改變做起。實(shí)現(xiàn)低碳生活，市民能做的有很多，包括減少高碳能源消耗、綠色出行、垃圾物再利用等?！贝迾涿裾f。道和環(huán)境與發(fā)展研究所可持續(xù)發(fā)展教育中心高級項(xiàng)目官員張蕙蓮說：“低碳生活其實(shí)做起來很簡單，洗澡水溫度調(diào)低1度，每次洗澡可減少二氧化碳35克；做完飯隨手關(guān)掉抽油煙機(jī)，每天少轉(zhuǎn)10分鐘，一年能省12度電?！?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署曾對個人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如把在電動跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的二氧化碳排放量；不用洗衣機(jī)甩干衣服，而是讓衣服自