美德就在身邊-資料下載頁(yè)
2024-10-13 19:16本頁(yè)面
【正文】 男生過來了。我認(rèn)識(shí)他，他雖然和我同年級(jí)，但他是個(gè)留級(jí)生，學(xué)習(xí)成績(jī)十分不好，在全校是出了名的頑皮。我失望了，心想：他能幫我什么。沒想到，他說：“唉，交給本大爺吧！”于是他用樹枝戳了戳，又用手摳了摳，又用石頭震，又……只見他滿頭的汗珠，實(shí)在弄不出來了。他厚著臉皮，對(duì)身邊的人說：“借兩塊錢，下午還！”結(jié)果被人拒絕了，他又放輕了語(yǔ)氣，說得更婉轉(zhuǎn)了，可不知為什么，就是沒人理他。后來，他又和他“死黨”，借，被那群人笑了一通后，才拿到了錢。他扔給我說：“看你臉皮挺薄的，一定不敢借錢?！闭?，他媽媽來了，走過來揪他耳朵責(zé)問：“又欺負(fù)小朋友啦？怎么不回家，找死你了。”他竟然滿不在乎，還沖我做鬼臉。信了吧，美德是隨處可見的，美德是伴隨我們成長(zhǎng)的文明種子，我們一定要好好培植這棵“參天大樹”，把文明美德發(fā)揚(yáng)光大！第五篇：美德人物就在我們身邊——鄭杰征文組別：小學(xué)組美德人物就在我們身邊中華美德都有些什么，對(duì)于三年級(jí)的我來說，并不十分清楚。最近，我讀了《中華美德頌》這本書之后，深深體會(huì)到了“美德”這兩個(gè)字的真正含義。也了解到了許多美德人物。我被他們的無私奉獻(xiàn)所震撼，被他們的樂觀堅(jiān)強(qiáng)所折服，被他們的孝敬父母、樂于助人所感動(dòng)……通過閱讀《中華美德頌》，我知道，美德人物離我們并不遙遠(yuǎn)：比如：那些為了大山里的孩子不知吃了多少苦,受了多少累的“最美鄉(xiāng)村女教師”；還有省吃儉用的當(dāng)代“活雷鋒”救助了無數(shù)人的郭明義……其實(shí)，美德人物也在我們的身邊：堅(jiān)持背腦癱孫女三年行萬里路的堅(jiān)強(qiáng)奶奶向運(yùn)翠；用孱弱的肩膀挑起家庭重?fù)?dān)的小厚雙……盡管我只是一名小學(xué)生，我也可以把中華美德的接力棒傳承下去。比如，孝敬父母老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，這是美德。學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。這也是美德。我相信，傳承中華美德——前有古人，后有來者。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1