【正文】 良好的的班集體的建設(shè)，必須要有精明能干的小干部，3（2）中隊(duì)隊(duì)員自我管理能力強(qiáng)，中隊(duì)干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的號(hào)召力。每一學(xué)期小干部都是輪流任職，除了中隊(duì)干部外，同時(shí)還設(shè)立了眾多的監(jiān)督員，“班主任助理”、“小小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“健康使者”??，各具特點(diǎn)的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊(duì)建設(shè)帶來(lái)了生機(jī)與活力，監(jiān)督員如何產(chǎn)生？自我推薦，民主選舉，不需十全十美，只求盡職盡責(zé)，他們通過(guò)獎(jiǎng)紅花、奪紅旗、爭(zhēng)金星等方式，大大豐富了陣地建設(shè)。隨地亂扔的現(xiàn)象沒(méi)有了，下課瘋打的同學(xué)不見(jiàn)了，到了學(xué)期末以評(píng)勤學(xué)小天使、文明小天使、勞動(dòng)小天使、進(jìn)步小天使形式對(duì)每一學(xué)生一學(xué)期來(lái)的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，鞭策學(xué)生不斷進(jìn)取，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏 進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。二、狠抓落實(shí)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成必須從實(shí)際行動(dòng)抓起，從點(diǎn)滴小事抓起，落到細(xì)微處。規(guī)范晨讀，午休的紀(jì)律。早上貨是一個(gè)領(lǐng)讀的同學(xué)，帶領(lǐng)已到的學(xué)生進(jìn)行早讀管好紀(jì)律；或是安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位。升旗和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，隊(duì)員們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。近兩年在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，該班成績(jī)均不錯(cuò)。狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育學(xué)生懂得“傾聽(tīng)是一種美德”，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”。在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。值周生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組，并對(duì)小組成員進(jìn)行操行加分，到學(xué)月末進(jìn)行評(píng)比。每個(gè)隊(duì)員志愿捐書(shū)，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書(shū)角，現(xiàn)在已有藏書(shū)一百余本。圖書(shū)角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。四、張揚(yáng)個(gè)性，活動(dòng)陶冶情操隊(duì)員知道怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)；“開(kāi)卷是否有益”明白怎樣去讀好書(shū)等等。家庭體驗(yàn)活動(dòng)。以家庭為陣地開(kāi)展的“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”、“我給媽媽洗洗腳”的家庭體驗(yàn)活動(dòng)。積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的為四川災(zāi)民“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”活動(dòng)中，隊(duì)員們共捐款300多元。在去年5月份葫蘆島市教育局、葫蘆島市團(tuán)委、葫蘆島市商業(yè)銀行聯(lián)合發(fā)動(dòng)的“愛(ài)心儲(chǔ)蓄”活動(dòng)中，隊(duì)員們共存儲(chǔ)3500元，他們也借此機(jī)會(huì)，深深懂得了“授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望” 的道理。開(kāi)展了豐富多彩的自主自動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)。欣賞自己，欣賞他人”讓學(xué)生學(xué)會(huì)相互理解和尊重；“在集體中成長(zhǎng)”明白同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)；“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”讓學(xué)生知道如何待人接物；“奧運(yùn)在我心中”培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷；“生活中的數(shù)學(xué)”競(jìng)答游戲，提高了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； “成長(zhǎng)不忘父母恩”讓隊(duì)員們感受親情，回報(bào)親情，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)，讓雷鋒精神代代相傳；“講故事誦經(jīng)典唱紅歌”讓英雄的事跡深入每個(gè)隊(duì)員的心田等等，一個(gè)個(gè)構(gòu)思新穎的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)在他們的策劃和組織下開(kāi)展得有聲有色，連老師們也不得不佩服。曾經(jīng)的努力并不能使我們停止前進(jìn)的腳步。在以后的時(shí)光里，我們會(huì)加倍努力，為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)得更多榮譽(yù)！3（2）陽(yáng)光中隊(duì)事跡材料 羊 安 小 學(xué)：楊靖宇英雄中隊(duì)事跡材料《楊靖宇中隊(duì)》事跡材料撫順市第五十中學(xué) 撫順市第五十中學(xué)的懷抱中，有一塊土地格外的通紅透亮，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)向上的七年五中隊(duì)。在這里有52顆朝氣蓬勃的少年心，他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。這個(gè)中隊(duì)，在校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下積極開(kāi)展各種少先隊(duì)活動(dòng)，不斷地向著新的高峰前進(jìn)，取得了較為豐碩的成績(jī)?，F(xiàn)將情況介紹如下：一、積極開(kāi)展思想教育活動(dòng)思想教育活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育的基礎(chǔ)。2010年9月嶄新的班集體——五十中學(xué)七年五班，正式成立。班主任王君英老師十分注重開(kāi)展思想道德教育。（1）利用身邊的教育資源，開(kāi)展以學(xué)“勿忘國(guó)恥振興中華”為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。有目的地向同學(xué)們講述中國(guó)革命歷史、參觀烈士墓、祭掃雷鋒墓、參觀雷鋒紀(jì)念館、平頂山遺骨館等，當(dāng)同學(xué)們了解到抗日英雄楊靖宇在撫順的經(jīng)歷時(shí)，自豪之感油然而生。借此王君英老師和其他任課老師的精心安排《英雄的贊歌》主題團(tuán)隊(duì)會(huì)。在同學(xué)們精心準(zhǔn)備，團(tuán)隊(duì)會(huì)內(nèi)容、新穎、活潑，形式多樣，體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)楊靖宇的崇敬之情，同學(xué)們表示：“幸福生活來(lái)之不易，只有刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，才無(wú)愧于先烈?！逼吣晡灏嗾矫麨椤皸罹赣睢敝嘘?duì)（2）“手拉手”互助活動(dòng)。為了培養(yǎng)隊(duì)員的參與、互助、團(tuán)結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感和凝聚力，“楊靖宇中隊(duì)”開(kāi)展了 “手拉手”互助活動(dòng)。同學(xué)們按需求結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。小組成立之后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲，課上、課下總能看見(jiàn)小組成員熱烈討論、虛心求教的情境。期末考試“楊靖宇”中隊(duì)在年部16個(gè)班中，脫穎而出，成績(jī)名列前茅。此外，楊靖宇中隊(duì)在校團(tuán)委、大隊(duì)部的組織下，多次慰問(wèn)市特殊學(xué)校，為特殊學(xué)校的同學(xué)們贈(zèng)送學(xué)習(xí)生活用品，寄去友情卡，與他們同臺(tái)演出，獻(xiàn)出愛(ài)心，收獲的是一份感動(dòng)。同學(xué)們表示：在特殊學(xué)校同學(xué)的身上，看到了不向命運(yùn)屈服的精神，對(duì)照自己沒(méi)有理由懶散；沒(méi)有理由說(shuō)“我不行”；更沒(méi)有理由不珍惜健全的身體帶給我們的便利，我們更應(yīng)該努力。二、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展養(yǎng)成教育 二十一世紀(jì)要求學(xué)校培育的人有自主性。然而以往的班隊(duì)活動(dòng),在很大程度上卻忽略了隊(duì)員的自主性。楊靖宇中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任王君英老師，十分重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，她制定了“自覺(jué)、自尊、自省”的班訓(xùn)，從點(diǎn)滴小事入手，在實(shí)踐中讓學(xué)生體會(huì)“自我的價(jià)值在好習(xí)慣中體現(xiàn)，自覺(jué)、自省是提升自我最有效的途徑。對(duì)物品的擺放、上課的姿態(tài)、間操列隊(duì)的速度等作了詳細(xì)的規(guī)定。王老師認(rèn)為：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要把學(xué)生推向第一線。充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的主人翁精神，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。這樣一來(lái)，每次的班隊(duì)會(huì)、學(xué)校組織的大型活動(dòng)，讓學(xué)生多說(shuō)多做，往往會(huì)有意想不到的效果，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)自行安排時(shí)間、人員排練節(jié)目。他們的創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神被激活，更重要的是他們認(rèn)識(shí)到自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)的榮辱取決于自己的言行，自覺(jué)服從集體的利益，要克服自身的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)自我管理才會(huì)真正成為班集體的主人。良好的個(gè)人習(xí)慣最終打造出優(yōu)秀的班集體。20102011學(xué)楊靖宇中隊(duì)被評(píng)為校三好班級(jí)、市三好班級(jí)。三、積極參加“文化、藝術(shù)、科技”活動(dòng)為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng)，發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，楊靖宇中隊(duì)，積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位。在去年的藝術(shù)節(jié)上，隊(duì)員們編排的合唱受到一致好評(píng)。在?！翱萍脊?jié)”活動(dòng)中楊靖宇中隊(duì)展品豐富，小發(fā)明小創(chuàng)造一枝獨(dú)秀，其中有兩件作品經(jīng)過(guò)層層篩選參加了省青創(chuàng)大賽。校運(yùn)會(huì)上楊靖宇中隊(duì)的隊(duì)員們，各個(gè)生龍活虎，榮獲年部冠軍。開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動(dòng)以來(lái)，楊靖宇中隊(duì)首當(dāng)其沖，積極投入，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異。相信，五十中學(xué)楊靖宇中隊(duì)，在王君英老師的帶領(lǐng)下，會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。