讀放飛夢想有感-資料下載頁
2025-10-04 18:39本頁面
【正文】 難題，一次考試，一段陡坡，都能把我打敗，我總是一副懦弱的表現(xiàn)，被打倒后，就起不來了。我知道這樣是不行的，我應(yīng)該在失敗后，勇敢的站起來，繼續(xù)向目標前進。再讀第二章，“感恩的心”：時候，我曾極度潸然淚下，這一章中有感恩父母，感恩老師，感恩社會三個小節(jié)。書上有許多小故事，都是一些貧困山區(qū)的孩子在父母的關(guān)心下，老師的幫助下，社會的支持下，靠自己的勤奮努力成才的故事。而我們今天生活富足，衣、食、住、行，都不需要擔(dān)心，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但可悲的是我們都不知道要認真學(xué)習(xí)，好好利用這些資源。這時我們是否會抱怨：“有條件的孩子偏偏不愿上學(xué)，自暴自棄，一味的放縱自己。反而是那些沒有條件上學(xué)的人，迫切想讀書?！焙翢o疑問，我們應(yīng)該去感恩而不是抱怨，前者應(yīng)慶幸自己生來就有如此優(yōu)越的條件，所以應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，以便來回報父母、老師和社會，而后者應(yīng)抱著一顆堅持理想的心，勇敢地去追求，更要感恩于幫助自己的人……在本書的最后一章，我更是學(xué)習(xí)到了很多：中學(xué)生文明禮儀常識、中學(xué)生心理知識和中學(xué)生法律安全須知等等。讀完整本書我的收獲很多，感觸頗深：“天道酬勤，厚德載物。成功與付出是成正比的，許多意志堅強，持之以恒而智力平平乃至稍稍遲鈍的人都會超過那些只有天賦而沒有毅力的人，與此同時我們也需注意個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)，先學(xué)會付出，再索取?！毙闹杏缿岩活w感恩的心。第五篇：放飛夢想放飛夢想海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！}記每個人的愿望不一定都是輝煌的，但都有各自存在意義和價值，我的夢想并不偉大，我只想成為一名人民教師。我從小就想當(dāng)一名老師，這是個多么神圣的職業(yè)?。⌒r候總聽爸爸說，教師是人類靈魂的工程師，猶如蠟燭，總是燃燒自己照亮別人，默默無聞的奉獻一生，然后就是桃李滿天下的欣慰和自豪。幼兒園時，老師總是用她甜美的聲音給我們講那些幻想中的故意故事，在我哭的時候，用溫柔的聲音安慰我，領(lǐng)著我們做游戲，那時候我就感覺到做一名老師是多好啊。長大后，我對老師這個詞有了更深刻的理解，我家住在學(xué)校附近，每天晚上，當(dāng)大家都睡著了，學(xué)校的燈卻還在亮著，媽媽也會在臺燈下批作業(yè)，這時的我才明白，當(dāng)老師更是要付出很多很多，我的理想又一次得到了升華，我也想做蠟燭去燃燒自己，我也想做一個辛勤的園丁，把小樹修剪培育成參天大樹。如果我當(dāng)上了老師，我會毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)，不論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，
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