【正文】 終保守著黨的秘密。還有像王進(jìn)喜這些人都是出現(xiàn)在那個(gè)艱苦卓絕的時(shí)代的。在那個(gè)環(huán)境十分惡劣的那種年代里人們的理想信念是那么的堅(jiān)定也是那么的崇高，而這些對(duì)于物質(zhì)生活豐富的現(xiàn)在的大學(xué)生來說似乎是不可思議的。物質(zhì)生活豐富似乎已經(jīng)間接的成為了理想缺失的兇手了。現(xiàn)在有些90后的學(xué)生將自己自譽(yù)為“被剪斷翅膀的肉雞”。教育專家認(rèn)為，在物質(zhì)更加豐富的時(shí)代，很多家長總是想為孩子提供最好的學(xué)習(xí)和生活條件。很多孩子從呱呱墜地開始，幾乎每一步路都是在家長的攙扶和鋪墊之下走出來的。由此，這些孩子們有可能形成了思維定式，認(rèn)為一切優(yōu)越條件都是他們理所當(dāng)然享有的，他們的未來也都是被父母規(guī)劃好了的，他們不需要考慮怎樣努力便可以得到一切。由“衣來伸手，飯來張口”到連理想也只需“張口”即可要到，不能不說是這些孩子們的悲哀了。這樣看上去真的物質(zhì)豐富對(duì)大學(xué)生理想信念缺失產(chǎn)生了很大的影響。其次對(duì)于大學(xué)生本身來說也是有很大責(zé)任的，現(xiàn)在很多大學(xué)生崇尚自己所謂的非主流，過度的放縱自己和一味的享受而這些都會(huì)消磨一個(gè)人的意志，讓他們無法立志。對(duì)于那些理想不正確和不夠堅(jiān)定的也是大學(xué)生自己導(dǎo)致理想缺失的一個(gè)嚴(yán)重原因。五、可行的解決方案針對(duì)以上分析的原因我們可以從兩個(gè)方面來分析和提出解決方案。首先是環(huán)境方面的因素，主要是家庭、學(xué)校和社會(huì)的影響。家庭是孩子的第一課堂，是對(duì)他們起著至關(guān)重要的第一成長環(huán)境。因此父母一定要上好這第一堂課絕對(duì)不能將孩子變成了“被剪斷翅膀的肉雞”不能因?yàn)樘珢鬯麄兌鴮檳牧怂麄儯獛椭麄儤淞⒑玫睦硐胄拍?，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要讓他們承受一些責(zé)任，讓他們多接受一些磨練，只有這樣才能鍛煉出他們堅(jiān)強(qiáng)的意志定出正確的理想信念。不能什么事情都他們操辦好，這樣孩子將會(huì)習(xí)慣了享受不愿主動(dòng)來思考問題，不能讓豐富的物質(zhì)條件和父母的愛來害了孩子，這將會(huì)是一個(gè)很殘忍的結(jié)果。從小學(xué)到大學(xué)，一個(gè)學(xué)生生活在學(xué)校的時(shí)間比生活在任何環(huán)境的時(shí)間都還長，因此學(xué)校的教育對(duì)孩子影響也是至關(guān)重要的。特備是大學(xué)的教育對(duì)大學(xué)生的理想信念的樹立基本上會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。因此學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生這一方面的教育，給學(xué)生一個(gè)營造一個(gè)好的文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生理想。另外學(xué)校要堅(jiān)決抵制那些不良文化對(duì)良好的校園文化的沖擊，多鼓勵(lì)學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)一些關(guān)于立志成才的書籍，讓學(xué)生知道樹立理想信念是十分重要的是成功成才的保證。另外學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)該注重榜樣的作用，在社會(huì)上樹立起那些好的榜樣，比如“感動(dòng)中國”中的那些人物，讓榜樣的力量來幫助他們樹立良好的人生理想。其次就是大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，抵制住社會(huì)上已有的那種不良風(fēng)氣的影響不要讓自己被那個(gè)淪落的大潮給淹沒了。對(duì)自己的人生應(yīng)該有個(gè)較為清晰的規(guī)劃，根據(jù)自身的實(shí)際情況為自己樹立適合自己的理想信念。多參加一些社會(huì)鍛煉多積累一些知識(shí)來提高自己實(shí)現(xiàn)人生理想的能力。雖然在實(shí)現(xiàn)理想的過程中會(huì)遇到很多困難但是我們要有顆足夠堅(jiān)強(qiáng)的心來戰(zhàn)勝困難追逐理想。理想是光，現(xiàn)實(shí)是光照下的影子，人固然沒法消滅身后的影子，但不要忘了時(shí)常抬頭，仰望理想的天空；理想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有落差，但落差并不是想象中那么大，追求理想的愿望有多強(qiáng)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的力量就有多大！參考文獻(xiàn)：【美】格拉斯 《理想的清單》杜琳“警惕‘９０后’學(xué)生出現(xiàn)理想缺失現(xiàn)象” 《教師博覽》（20082）第五篇：論理想信念對(duì)大學(xué)生成長成才的重要意義論理想信念對(duì)大學(xué)生成長成才的重要意義轉(zhuǎn)瞬間，一年的時(shí)光就這樣流逝了，依稀記得去年此時(shí)備戰(zhàn)高考的場(chǎng)景，那時(shí)的理想，也是唯一的信念就是：考上大學(xué)，有了理想就有了斗志，所以為了理想，就有而努力拼搏，最終考上了大學(xué)。而如今大學(xué)一年之后的我，卻失去了方向，失去了目標(biāo)，慢慢的頹廢著，彷徨著，所以擁有理想信念是非常重要的，下面我淺談一下：理想信念對(duì)大學(xué)生成長成才的重要意義。首先要清楚理想是什么？理想的意義是什么？有人這樣比喻理想：漸漸的我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方；河流的源頭屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。它包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來的美好憧憬，這就是理想；理想的意義在于它是人的思想和行為的指揮器，它能正確指導(dǎo)我們面對(duì)“做什么人”的人生課題，指導(dǎo)我們沿著什么路走，并激勵(lì)我們前進(jìn)。對(duì)于大學(xué)生來說，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用就會(huì)失去生活的勇氣，終日迷惘和彷徨，遠(yuǎn)大的人生理想才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，階段的理想，一年的理想，月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想?？梢哉f這是一種人生的規(guī)劃理想信念是大學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的內(nèi)在要求，面對(duì)周圍的各種影響，樹立崇高的理想信念，有助于大學(xué)生理性分析和清晰認(rèn)識(shí)各種事物的判斷力，理想是給自己未來的定位，是發(fā)展的目標(biāo)。擁有正確的理想，大學(xué)生才能全面發(fā)展，有人這樣比喻理想的作用：理想是石，敲出星星之光；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，伴你走向黎明。理想對(duì)大學(xué)生的成長成才起到了重要意義。“自己選擇的路，跪著也要走完”這句話是對(duì)信念最好的詮釋。是的，有志者，事覓成。只有擁有那份信念，理想才會(huì)成真，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。為何古今中外有那么多人可以始終如一，堅(jiān)持自己的行動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鍥而不舍？答案不言而明，正是他們內(nèi)心有著一股來自信念的汩胡活水?！坝兄菊吡⒊Ｖ荆瑹o志者常立志”，理想和信念要相互統(tǒng)一，它是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們向前。我們是21世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)樹立偉大理想，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義國家而努力，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)為理想信念灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，在理想信念的指引下乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。