畢業(yè)設(shè)計(jì)：超市管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析-資料下載頁
2024-12-02 07:10本頁面
【導(dǎo)讀】業(yè)務(wù)要求，要運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)建立起包括庫存、人事管理的管理信息系統(tǒng)。是提高公司工作效率，增加公司利潤。機(jī)實(shí)現(xiàn)大中小型超市管理系統(tǒng)信息的管理也是很多超市部門亟待解決的問題。另外，由于不可避免的人為因素,造成數(shù)據(jù)的遺漏、誤報(bào)。極大地提高超市管理的效率,這也是企業(yè)正規(guī)化管理世界接軌的重要條件。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展，此產(chǎn)品也轉(zhuǎn)移至。計(jì)為中心的應(yīng)用程序開發(fā)工具。與方法，并建立了成熟的管理制度、齊全的規(guī)章制度，匯集了正確的原始數(shù)據(jù)，目前管理方面的條件已經(jīng)能夠滿足。的角色是給貨品不足的各連鎖店補(bǔ)充貨品，相對來說，此部門是比較獨(dú)立的。負(fù)責(zé)貨物的接收，并安排好貨物的存放事宜。也需要及時(shí)準(zhǔn)確地將信息反饋給其他部門，以保證商品的及時(shí)供應(yīng)。庫存管理部對庫存進(jìn)行檢查并處理，提交進(jìn)貨計(jì)劃。信息部收集信息，對新產(chǎn)品進(jìn)行需求分析，制定出新產(chǎn)品的進(jìn)貨計(jì)劃并提交。庫存管理部發(fā)送進(jìn)貨信息，接貨并存儲，把產(chǎn)品送至銷售部銷售。
【正文】 買家 文本 8 出庫日期 /時(shí)間 日期 /時(shí)間 8 常規(guī)日期（年月日 /時(shí)分秒） 入庫表 字段名 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 索引 說明 商品代碼 文本 13 有 供應(yīng) 商 文本 50 數(shù)量 數(shù)值 整型 單價(jià) 貨幣 8 自動 經(jīng)手人 文本 8 入庫日期 /時(shí)間 日期 /時(shí)間 8 常規(guī)日期（年月日 /時(shí)分秒） 庫存表 字段名 類型 寬度 小數(shù)位數(shù) 索引 說明 商品代碼 文本 12 有 商品名稱 文本 50 分類 文本 50 A,B,C， D 類 單位 文本 50 計(jì)量單位 數(shù)量 數(shù)值 整型 備注 文本 50 系統(tǒng)登入界面與主界面的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 登入界面 主界面 子模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 庫存信息查詢 標(biāo)簽打印 商品入錄 收銀界面 銷售信息查詢 職工信息管理 第四章 總結(jié) 總結(jié) 在本系統(tǒng)的開發(fā)過程中我學(xué)到了很多 知識， 推動和培養(yǎng) 了我 的自主能力、自我學(xué)習(xí)能力以及創(chuàng)新能力。 讓我 能夠應(yīng)用信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行實(shí)際管理信息系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)，一方面讓 我 體驗(yàn)實(shí)際開發(fā)時(shí)的軟件工作環(huán)境，積累一些系統(tǒng)開發(fā)的方法和經(jīng)驗(yàn)，掌握信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)思想和方法， 另一方面 提高 我分析問題和解決問題的能力，充分調(diào)動 了我 的創(chuàng)新意識，提高綜合思考能力，提高調(diào)查、分析、設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)能力。 我覺得這次系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析課題讓我真的了解到了開發(fā)一個系統(tǒng)的整個流程，讓我一片空白的大腦懂了很多， 為 我 畢業(yè)設(shè)計(jì)和今后工作打 下了良好的 基礎(chǔ) 。 存在問題及展望 關(guān)于數(shù)據(jù)庫 和界面連接這方面，我做的還不是很好。我現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)的基本就是最初的一個框架，所以在這方面我還好好好加強(qiáng)。這是本系統(tǒng)的一個重大的問題，只可惜本人能力有限，心有余而力不足，真后悔沒好好上課，吸取知識啊。 關(guān)于展望，我想我能做的就是盡量去完善這個系統(tǒng)，讓它的功能能更加齊全，服務(wù)能更加全面。 感受 寫完這篇報(bào)告，真心覺得很有成就感。雖然我的系統(tǒng)只是一個框架，還不是很完善，但是我自己力所能及的只有這些。通過這門課，讓我對系統(tǒng)設(shè)計(jì)和分析的流程有了一個明確的了解，我想這應(yīng)該是這次最有價(jià)值的收獲。謝謝老師！
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