遠(yuǎn)程研修第一天感悟-資料下載頁(yè)
2025-10-04 18:27本頁(yè)面
【正文】 研修就要結(jié)束了，我還意猶未盡，真是不舍啊。經(jīng)過(guò)這些天的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我感悟多多，體會(huì)多多，受益匪淺。所獲得的感想與心得體會(huì)主要是以下兩方面：一、轉(zhuǎn)變身份研修過(guò)程，就是從教師向?qū)W生轉(zhuǎn)變的過(guò)程，以學(xué)生的身份，虛心向?qū)＜?、指?dǎo)教師、其他學(xué)員學(xué)習(xí)，汲取營(yíng)養(yǎng)、釋疑解惑、努力提升自身素質(zhì)。研修結(jié)束后的平日里，仍要不時(shí)地以學(xué)生身份，多學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，多向其他教師請(qǐng)教，甚至要深入學(xué)生中，向他們咨詢(xún)，多思考多反思，努力充實(shí)自己。二、轉(zhuǎn)變觀念通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),教育教學(xué)的觀念得到轉(zhuǎn)變。聽(tīng)了好多現(xiàn)代教育教學(xué)理論的專(zhuān)家講座，結(jié)合新課程，更新了教育教學(xué)觀念。我深刻地認(rèn)識(shí)到：在學(xué)習(xí)觀上，要以學(xué)生為本，將學(xué)生看成是學(xué)習(xí)的主體；學(xué)習(xí)不是學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)的過(guò)程，而是在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能自己去參與、去體驗(yàn)、去探究、去發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，在教學(xué)中，必須以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)內(nèi)心體驗(yàn)和行為操行的磨練，感悟人生，逐步提高自我教育能力。教師應(yīng)努力創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍，啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于向教師質(zhì)疑。在課程觀上，教學(xué)不再只是忠實(shí)地傳遞和接受的過(guò)程，而是創(chuàng)建與開(kāi)發(fā)的過(guò)程；思想品德教學(xué)只有聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，才能撥動(dòng)他們的心弦，增強(qiáng)教學(xué)的感染力，解決學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在教學(xué)觀上，教學(xué)是師生交互、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。教師要善于設(shè)計(jì)開(kāi)放的師生互教互學(xué)的教學(xué)情境和開(kāi)放的教學(xué)過(guò)程,營(yíng)造積極的思想狀態(tài)和寬松的思想氛圍,努力保護(hù)學(xué)生好奇心、求知欲和想象力。在教學(xué)中，教師要正確把握三維目標(biāo)的關(guān)系，不僅要重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的培養(yǎng)，更應(yīng)注重在探究與實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。總之，遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，找到了正確的教育教學(xué)方向方法，我要在以后的教學(xué)中消化吸收培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新教法。還要不斷的總結(jié)反思，糾正錯(cuò)誤，使自身不斷發(fā)展。
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