【正文】 質量和水平為重點，努力把辦公室建設成為聯(lián)系協(xié)調的中心、高效運轉的樞紐、聯(lián)絡群眾的橋梁、樹立形象的窗口，進而實現機關日常工作高效、有序運轉提供優(yōu)質的服務。資料來源：第五篇：深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組 2008年4月16日第 2 期深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組 2008年4月16日用科學發(fā)展觀指導學院的健康、穩(wěn)定發(fā)展——參加財政部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動集中培訓班學習體會選摘3月25日至4月10日，財政部組織機關以及事業(yè)單位的黨員分三期在我院舉辦深入學習實踐科學發(fā)展觀活動集中輪訓班。我院全體黨員在學院“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組”的統(tǒng)一組織下，根據自己的工作安排情況，分期參加了此次輪訓活動，同步開展了集中學習和討論。這是學習調研階段的一次大規(guī)模集中培訓，學院全體黨員倍感珍惜這次學習機會，以極大的熱情和飽滿的精神面貌投入到學習中。學院全體黨員收看了謝旭人部長3月21日在財政部深入學習實踐科學發(fā)用科學發(fā)展觀指導學院的健康、穩(wěn)定發(fā)展——秦榮生同志參加財政部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二期輪訓班的學習體會科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。科學發(fā)展觀是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。應該說，深入貫徹落實科學發(fā)展觀也是學院健康、穩(wěn)定的必由之路，也是構建和諧校園的行動指南。一、科學發(fā)展是學院健康、穩(wěn)定發(fā)展的根本與關鍵 建設中國特色社會主義，首先要發(fā)展。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。同樣，學院也應抓住機遇，推進學院的健康、穩(wěn)定發(fā)展。學院能否健康、穩(wěn)定發(fā)展，取決于學院職業(yè)繼續(xù)教育工作能否取得預期的效果，能否滿足不同培訓對象的要求，組織實施好了解教學需求、課程開發(fā)、改革教學方法與教學手段、強化教學管理等環(huán)節(jié)。了解需求，彌補學員勝任能力的不足。進行職業(yè)繼續(xù)教育，首先要解決的是學員“學什么”的問題。在邁向市場經濟的過程中，學員的繼續(xù)教育正由過去的被動培訓，逐漸變?yōu)橹髌陂L短又有別，參加的學員和主講的教師其文化背景又可能有所差異，所以每一期培訓班的舉行、每一門課程的教學都會對教學管理部門提出新的挑戰(zhàn)。應對教學管理采用項目管理方式，因培訓對象而異，因培訓內容而異，因培訓人數而異，因培訓方式而異，使創(chuàng)新意識在各個培訓班的教學管理中得到充分體現，各培訓班的培訓主題在形式多變、特點明顯的教學組織管理中得以突出，取得明顯的培訓成效，以利于保障學員勝任能力的提高。二、學院健康、穩(wěn)定發(fā)展的核心是以學員、教師為本 人是社會發(fā)展的主體。人的解放和自由而全面發(fā)展是社會進步的最高目標。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務根本宗旨的集中體現。學院的根本任務是培養(yǎng)人才，教育教學工作必須做到以學員為本，讓學員通過培訓教育，更好適應工作的關鍵一步。單位把學員送到學院，是因為對學院信任并寄予厚望。學院的責任應該體現在創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學員增長知識和提高綜合素質提供必要的教育、管理與服務上。因此，學院要提高知名度和社會影響力，必須在人才培養(yǎng)質量上下功夫。以學員為本有兩層含義，一是做到因材施教，使學員都能受到良好的培訓教育；二是本著對學員高度負責的態(tài)度，教育、感化、培養(yǎng)學員的社會責任感。做到以學員為本，是學院方方面面工作的主要出發(fā)面系統(tǒng)的和諧，既強調人與人之間的和諧，又強調人與環(huán)境的和諧；既達到內部各階層、各群體之間的和諧，又爭取與外部客戶的和諧發(fā)展。協(xié)調發(fā)展就是要促進面授培訓、學位教育與遠程教育各方面相互適應、相互配合，強調發(fā)展的平衡穩(wěn)定與整體協(xié)同。為此，我們必須保持三種方式發(fā)展各要素均衡、協(xié)調的發(fā)展。協(xié)調是和諧的手段，和諧是協(xié)調的目的。構建和諧校園的一個關鍵環(huán)節(jié)，就是加強協(xié)調、注重均衡，努力形成結構合理、功能完備、速度相宜和效益質量兼顧的新形態(tài)。可持續(xù)發(fā)展就是要在現實發(fā)展的同時，注意積累各種資源，調動各方面的積極因素，突出發(fā)展的永續(xù)性。堅持可持續(xù)發(fā)展就是要樹立一種長遠發(fā)展的新理念，改變傳統(tǒng)的“當一天和尚撞一天鐘”和“寅吃卯糧”，處理好建設速度、隊伍建設與資源利用的關系，實現速度和結構質量效益相統(tǒng)一，推動學院整個辦學水平和管理水平的提高。四、統(tǒng)籌協(xié)調，兼顧長遠，充分發(fā)揮學院的整體功能近年來，學院為適應我國社會經濟發(fā)展的需要，為了使得我國管理、會計人才培養(yǎng)與世界接軌，傾力于企業(yè)管理人才、會計人才培養(yǎng)，取得了相當的成就，每年培訓的人數都超過2萬人，培訓人天數在12人〃天左右。但是，目前學院對教學資源的利用已接近極限，如果沒有二期工程建設，學院的短期培赴境外培訓的市場，提供國際化的會計審計培訓課程。報：財政部深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室（6份），人事教育司（2份）發(fā)：學院各支部（6份）