【正文】 的原則，采用國(guó)內(nèi)高等教育學(xué)界認(rèn)可度高的教材作為專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)注重引進(jìn)韓國(guó)大學(xué)出版的相應(yīng)教材，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工具書(shū)、課外閱讀材料和網(wǎng)絡(luò)資源作為有益補(bǔ)充。在實(shí)踐教學(xué)方面，通過(guò)語(yǔ)音室和多媒體教室等開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)、會(huì)話(huà)課程教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的韓語(yǔ)應(yīng)用能力。采取貫穿于專(zhuān)業(yè)核心課程的教學(xué)實(shí)習(xí)和體驗(yàn)韓國(guó)文化相結(jié)合的方式，在韓語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室開(kāi)展韓語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，通過(guò)校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)“韓文打字”、“韓語(yǔ)軟件及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用”、“韓國(guó)文化體驗(yàn)”、“TOPIK專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練”等校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。圖二：專(zhuān)業(yè)學(xué)生在韓語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)閱讀韓國(guó)相關(guān)資料專(zhuān)業(yè)注重開(kāi)展國(guó)際交流和合作，提升專(zhuān)業(yè)辦學(xué)理念。教育的國(guó)際化要求人才培養(yǎng)和國(guó)際接軌，應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)充分利用江蘇省獨(dú)特的人文環(huán)境，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)自身優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展國(guó)際交流與合作，探索國(guó)際合作辦專(zhuān)業(yè)的模式，加快專(zhuān)業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程。目前，應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)開(kāi)展與韓國(guó)善林大學(xué)的“2+2”或“3+1”國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目，拓寬視野，理清思路，提升辦學(xué)理念，積極同韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)等韓國(guó)知名高校開(kāi)展?jié)M足學(xué)生需求的中外合作培養(yǎng)學(xué)生的教育教學(xué)模式。圖三：專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成果吸引韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)來(lái)訪(fǎng)圍繞培養(yǎng)應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的韓語(yǔ)應(yīng)用能力、崗位實(shí)踐能力和溝通交際能力，積極推進(jìn)日常管理和開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，注重幫助有特殊困難的學(xué)生，實(shí)行教師跟蹤管理，建立愛(ài)心檔案，按照學(xué)院要求將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金公平、合理的發(fā)放給學(xué)生，給予學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。并在課外活動(dòng)期間，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)和大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，并深入企業(yè)生產(chǎn)管理一線(xiàn)，進(jìn)行校外實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，有效提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。圖四:專(zhuān)業(yè)學(xué)生面向全校師生開(kāi)展“韓國(guó)文化周”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)三年的悉心培養(yǎng)，應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生需要取得以下技能證書(shū)：韓國(guó)語(yǔ)能力考試中級(jí)以上（含3級(jí)）證書(shū)、高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)以上（含B級(jí)）證書(shū)；計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試國(guó)家一級(jí)（含一級(jí)）證書(shū)、普通話(huà)等級(jí)證書(shū)等；中韓兩國(guó)自1992年建交至今，大量韓資企業(yè)進(jìn)入我國(guó)江蘇、浙江、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)展地區(qū)，例如：南京LG公司、蘇州三星工業(yè)園區(qū)、鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)等諸多知名韓企快速發(fā)展，推動(dòng)高級(jí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng)。我院應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事以下崗位：韓資企業(yè)或相關(guān)企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作；國(guó)際商務(wù)崗位、進(jìn)出口貿(mào)易崗位、涉韓酒店管理和涉韓高級(jí)秘書(shū)。學(xué)校韓語(yǔ)教師或韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師等。近年來(lái)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到100%，用人單位滿(mǎn)意率達(dá)到95%以上，深受社會(huì)好評(píng)。圖五：專(zhuān)業(yè)與上海、江蘇等地多家企業(yè)建立合作關(guān)系為了提高專(zhuān)業(yè)學(xué)生的整體素質(zhì)，滿(mǎn)足學(xué)生繼續(xù)升學(xué)或深造的愿望，本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持采用多種形式并舉培養(yǎng)學(xué)生的原則，培養(yǎng)方式包括鼓勵(lì)學(xué)生到韓國(guó)高校攻讀本科學(xué)歷、推薦大三學(xué)生到南京師范大學(xué)等省內(nèi)高校韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)攻讀本科、參加江蘇省“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試或“專(zhuān)接本”到省內(nèi)知名本科院校繼續(xù)深造。截止目前，本專(zhuān)業(yè)共有85名學(xué)生通過(guò)深造提升了學(xué)歷，得到韓國(guó)語(yǔ)教育界、專(zhuān)業(yè)學(xué)生和廣大企業(yè)的一致好評(píng)。展望未來(lái)，應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)將始終以圍繞提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)，培養(yǎng)具備韓語(yǔ)應(yīng)用能力、崗位實(shí)踐能力和溝通交際能力，能夠從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的高級(jí)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的高素質(zhì)技能型人才來(lái)回報(bào)社會(huì)和廣大學(xué)子對(duì)本專(zhuān)業(yè)的厚愛(ài)。