【正文】 秀的班主任不是遙遠的事！（五）讀書與生命成長任老師一開始播放的一段悅耳的旋律，沒有人很在意，當(dāng)問道有誰聽過更是一片安靜，我想如果是首流行歌曲，可能會有熟知的，這首《云在青天書在手》，正是今天她演講的主題——讀書。教師為什么要讀書？教師閱讀是推動全民閱讀的需要，是書香校園建設(shè)的需要，是教師專業(yè)發(fā)展的需要。閱讀對任何人都有益，更何況是傳播知識的教師呢，要不斷補充更新自己的知識庫，才能保證傳播鮮活的知識。任老師還談到了好多名師，列舉了名師讀書的事例，有羨慕，有敬佩。唯有知識是別人奪不走的東西，讀書是穩(wěn)賺不賠的投資?，F(xiàn)在行動起來應(yīng)該還不晚，只要肯努力。（六）懷一顆點燈的心，做一個點心的燈又是一位成功的班主任，楊老師的自我評價是：愛、智慧、努力。對學(xué)生對工作懷一點愛戀，自己有一點智慧，并在努力、堅持、反思中成長。這簡單的總結(jié)，是她多年班主任工作的精髓，楊老師注重用心，用心靈去澆灌，點亮孩子的心，又聽她讀了好多教學(xué)總結(jié)中的幾篇，每一篇都記錄了當(dāng)天的教學(xué)故事，我們邊聽邊體會，我想她跟著文字的回憶，是她多年教學(xué)的心血。堅持寫教學(xué)隨筆，總結(jié)，她做到了，在未來的工作中，我也要做到。六場講座聽完，短暫的一天半的培訓(xùn)也結(jié)束了，每個教師一個半小時的精辟發(fā)言，都是多年教學(xué)工作的精華，對自己是一種精神洗禮，真的不夸張。很榮幸在自己將要開始的工作前能聽到這么多好建議，可以讓自己工作起來更有方向，少走彎路，我的信心滿滿！每位教師都在提的讀書，這個常談的話題我想我該重視起來，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，不斷提高自己作為一名教師的專業(yè)素質(zhì)，不斷豐富自己的知識庫。第五篇：2014新入職小學(xué)教師培訓(xùn)心得2014年新入職小學(xué)教師培訓(xùn)心得體會學(xué)校：南康區(qū)橫市鎮(zhèn)禾田小學(xué)姓名：劉春華2015年5月8日至5月11日，我參加了全縣新教師入職培訓(xùn)。通過3天的培訓(xùn)，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括怎樣做一個優(yōu)秀的老師、如何做好班主任工作、教學(xué)理論學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展、校本行動研究等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：一、做一個會“愛”學(xué)生的班主任通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。劉龍斌老師說：“班主任工作是一門藝術(shù)，要把這藝術(shù)發(fā)揮到淋漓盡致，我們就要用心去做?！蔽乙呀?jīng)邁上了三尺講臺，成為了一名教師。我將忠誠教育事業(yè)，履行教師職責(zé)；熱愛學(xué)生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學(xué)；依法執(zhí)教，教書育人；勤勉敬業(yè)，嚴謹治學(xué)；團結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量！在這節(jié)課上，我聽得格外認真，劉老師的每句話我都認真記下，他讓我重新認識了班主任這個角色，我也知道了很多管理學(xué)生的方法，那就是魏書生說的“盡可能和學(xué)生呆在一起。”作為班主任，要去了解自己班上的學(xué)生，只有在了解的基礎(chǔ)上我們才能夠走進孩子的內(nèi)心世界。除了學(xué)習(xí)，我們更需要關(guān)注的是孩子們的身心健康，讓班上的每個孩子健康成長是我們的責(zé)任。從劉老師豐富的從教經(jīng)驗中，我汲取了很多養(yǎng)分，我反思了自己平時的做法，覺得自己不是一個合格的人民教師。在這接近一年的工作里，我忽略了班主任工作的重要性，沒有把這份工作做好。所以，從這一節(jié)課起，我要重新?lián)鸢嘀魅芜@個擔(dān)子，認真努力地做好每一項工作，關(guān)注孩子們的健康成長。二、不斷加強師德修養(yǎng)在培訓(xùn)期間，還讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強烈的，只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。在當(dāng)今社會，職業(yè)道德顯得格外重要，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的一言一行都會牽動很多人的心。所以，我們必須樹立積極的一面，給孩子們以積極的影響。三、不斷提高業(yè)務(wù)能力教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授學(xué)生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學(xué)生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。羅老師在這方面對我們新入職老師提出建議：更新育人理念，構(gòu)建新型課堂。他說我們要在繼承前輩們“精華“的同時，學(xué)會創(chuàng)新，使自己的步伐跟上時代的發(fā)展。我們不能作繭自縛，而是要多去學(xué)習(xí)，多去研究，用一個新的眼光來看待這個世界，并且?guī)ьI(lǐng)我們的學(xué)生走上一條創(chuàng)新道路。四、積極從事教育科研我想，“作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者，”在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的“內(nèi)在真實”，來展示教學(xué)的真實面貌。王從華老師說：“小學(xué)教師也要學(xué)會做研究，一個教師的職業(yè)不僅僅是教書育人，更需要花時間搞研究，這樣她才能稱得上一名合格的教師。”之前我錯誤的認為做研究跟我們教師沒有多大關(guān)系，現(xiàn)在我才意識到做研究的重要性。在今后的教學(xué)中，我將在研究這一塊不斷努力，不斷突破，不斷成長。11號我們在一小進行了觀摩學(xué)習(xí)，這次主講人是贛州市厚德外國語的張琳老師，她是一位很有經(jīng)驗的老師，她跟我們分享了一些他們學(xué)校的新思想，新思路。我在那一刻才真正理解我們的差距在什么地方，很多時候我們覺得自己很不錯的時候，不妨把視野放大一些，我們會發(fā)現(xiàn)自己很渺小。對于未來的路，我只想說“：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睂τ谶@次新教師入職培訓(xùn)，我累并快樂著，謝謝有這么好的機會，也謝謝那些給我們做演講的老師，你們辛苦了。我會不斷反思，不斷努力，朝一名優(yōu)秀的人民教師而前進。