龍居中學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-04 17:42本頁(yè)面
【正文】 將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)校藝術(shù)展演、體育活動(dòng)、讀書活動(dòng)、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)等結(jié)合起來(lái)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)長(zhǎng)抓不懈！龍牛小學(xué)2012年4月26日第五篇：中學(xué)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：響應(yīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)”號(hào)召，同時(shí)為了進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動(dòng)。結(jié)合我校“學(xué)雷鋒周”主題周活動(dòng)，以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題，以團(tuán)帶隊(duì)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。二、宣傳教育：升旗儀式：學(xué)習(xí)雷鋒周活動(dòng)倡議向往廣播站：每日播放雷鋒故事黑板報(bào)：學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題隊(duì)報(bào)三、體驗(yàn)活動(dòng)：“小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八、九年級(jí)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng) 六、七年級(jí)“聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”――雷鋒精神伴我成長(zhǎng) 征文比賽 九年級(jí)“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)觀看教育片《張思德》，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比 七、八年級(jí)各個(gè)年級(jí)、班級(jí)開展形式多樣具有不同特點(diǎn)的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)四、具體要求：認(rèn)真開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。3月5日 “小雷鋒進(jìn)社區(qū)”――學(xué)雷鋒做好事活動(dòng) 六、七、八年級(jí)在這天3月5日開展活動(dòng)，以雛鷹假日活動(dòng)為載體開展做好事活動(dòng)，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動(dòng)。3月12日 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”――愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)六、七年級(jí)在3月12日這天，每個(gè)中隊(duì)中的每一個(gè)小隊(duì)，在校內(nèi)或者校外認(rèn)領(lǐng)一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護(hù)綠活動(dòng)。3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽 六、七、八、九 年級(jí)在整個(gè)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)期間，能夠捕捉身邊的學(xué)習(xí)雷鋒行為、活動(dòng)的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃洠瑓⒓訑z影比賽。每個(gè)中隊(duì)可以上交2張參加評(píng)比活動(dòng)（可以交電子照片），為每個(gè)照片起一個(gè)名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。2月27日――3月15日 “聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想” ――“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”征文比賽九年級(jí)每個(gè)團(tuán)支部在中午聽“雷鋒故事”的基礎(chǔ)上，以“聽雷鋒故事，樹立遠(yuǎn)大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。3月2日――3月10日觀看教育片《張思德》，學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”精神――“不同的人，同樣的魂”觀后感評(píng)比七、八年級(jí)在3月2日觀看教育片《張思德》，以“學(xué)習(xí)偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評(píng)比活動(dòng)。
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