2009―20xx學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 17:18本頁(yè)面
【正文】 取長(zhǎng)補(bǔ)短。楊振元老師，郭秀紅老師更是不遺余力的幫助曹永紅，不僅利用教研組活動(dòng)時(shí)間，還充分利用各種休息時(shí)間，有一次，竟然忘了時(shí)間，很晚了大家才離開(kāi)學(xué)校。為上好一節(jié)課，兩位同頭的老師每個(gè)人都一句話一句話的想，然后把他們的語(yǔ)言告訴曹，三人共同努力，這節(jié)課圓滿(mǎn)結(jié)束。之后，我們分頭看了錄象，又提出了不少可改進(jìn)的地方。通過(guò)這一節(jié)課，大家都有了不同的收獲。由于面臨著一次又一次的檢查，我們組的老師把備課組的作用發(fā)揮到了極限，每一個(gè)內(nèi)容大家都共同研究，教育教學(xué)大檢查時(shí)，初一講行程問(wèn)題，初二講等邊三角形的性質(zhì)，初三講圓心角，弧，弦，弦心距的關(guān)系，自變量的取值范圍。區(qū)政府督察由楊老師及曹老師講課，其他老師從各方面進(jìn)行幫助，備課，作一些和學(xué)生有關(guān)的工作。正是由于領(lǐng)導(dǎo)的督促，大家的支持和幫助，我們組才能順利完成學(xué)校交給的任務(wù)，在此，作為教研組長(zhǎng)真誠(chéng)的感謝他們，謝謝他們。在這一學(xué)期，我的工作上還存在一些不足，為了大家的共同進(jìn)步，希望大家及時(shí)指出，我一定努力改正。數(shù)學(xué)組曹2005112第五篇：2011學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)組工作總結(jié)2011學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)石泉縣職教中心—陳家祿教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，是家長(zhǎng)和社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。教研組工作是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，教研組活動(dòng)開(kāi)展的如何，將直接關(guān)系到本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，為配合綜合教學(xué)部搞好教學(xué)工作，并結(jié)合本組的實(shí)際，本學(xué)期教研組做了如下的工作。搞好教研組活動(dòng)，提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到每次教研組活動(dòng)有安排，有具體內(nèi)容，有落實(shí)，有記錄，如：檢查教案、檢查作業(yè)批改情況、研究教學(xué)中的新情況、新問(wèn)題、交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革。積極組織本組成員 做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：即制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；集體備課，編寫(xiě)教案；優(yōu)化教學(xué)；反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都能明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)。組織組內(nèi)教師上好公開(kāi)課，增強(qiáng)教師教育教學(xué)水平。每月對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課情況檢查一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。組內(nèi)成員積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，本組的公開(kāi)課、示范課一律參加。聽(tīng)課后及時(shí)給予評(píng)議，使每位教師都能得到一定的收獲。聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)后及時(shí)地評(píng)選出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。召開(kāi)教研組會(huì)議，傳達(dá)綜合教學(xué)部的教學(xué)工作安排，學(xué)習(xí)、討論、制定各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，每位教師制定編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。確定集體備課教研活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。安排組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)并落實(shí)講課人，積極做好授課準(zhǔn)備。安排聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，評(píng)選一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。組織組內(nèi)教師討論教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題并提出解決問(wèn)題的方案和措施。組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查。組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課改精神；組織組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課教師參加校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。組內(nèi)總結(jié)優(yōu)質(zhì)課的得失。反饋常規(guī)檢查結(jié)果，提出整改方案。安排期末考試制卷工作，安排期末考試復(fù)習(xí)方案。期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)匯總并上交教務(wù)處。2011年6月
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