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20xx年6月試用期工作總結(jié)范文2與20xx年6月語文培優(yōu)輔差工作計劃范文匯編-資料下載頁

2024-10-13 17:00本頁面
  

【正文】 培優(yōu)對象:xxx xxxx xxxx xxx xxx xx xxx五、輔差對象:xxx xxx xxx xxx xx xxx xxx xxxx六、主要措施:課外輔導,利用課余時間。采用優(yōu)生帶差生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。課堂上創(chuàng)適機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。對差生實施多做練習措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。充分了解差生現(xiàn)行方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學習問題。七、具體措施操作分階段性來進行根據(jù)學生的學情每天設(shè)計適量的、有梯度的習題來給學生練習,練習的反饋在當堂解決。經(jīng)過不斷的強化訓練,每兩周對畢業(yè)班學生進行一次小測試,每月進行月考,然后教師對測試存在的問題進行分析研討,最后采取補救的措施。
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