【正文】
語老師擔任。——親手刻南瓜燈,強化動手能力【背景知識】傳說一個名叫 jack 的人,把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來。jack死后,人們打著南瓜燈尋找其靈魂?!净顒影才拧勘敬位顒?0至15人一組,活動開始前,老師會講述南瓜燈的故事。然后由外教或中教老師一邊講解一邊操刀制作南瓜燈,同時在老師的監(jiān)管下每個孩子輪流體驗。四、活動流程。、免費面具準備。、音響設(shè)備調(diào)試。準備活動物品。、發(fā)放面具。教授halloween,happy halloween等單詞。,用萬圣節(jié)相關(guān)的英語單詞給每組命名,如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost,體現(xiàn)英語教授環(huán)節(jié)。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名?!疤}卜蹲”,其目的是活躍氣氛及運用單詞。然后接著進行“搶糖果”大賽?!皌rick or treat”(“不款待就戲弄”)的游戲。介紹游戲背景。“trickor treat. give me something good to eat.”,介紹關(guān)于jack的故事背景。,然后教授 jackolantern的單詞和carve the pumpkin的句子。,由老師先教學生及家長跳幾個舞步,然后集體練習,伴隨音樂開始群魔亂舞。,發(fā)放獎品。具體籌備、分工及預(yù)算等可由加盟校自行安排。當然,活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容也可以由加盟校根據(jù)當?shù)厥袌銮闆r靈活調(diào)整。如果加盟校有什么好的活動方案和成功案例,也歡迎學校及時分享,讓其他加盟校借鑒、學習。