20xx年師資培訓總結最終5篇-資料下載頁
2025-10-04 16:29本頁面
【正文】 學探究能力、繼續(xù)學習的能力要求進行教學設計。注意知識的內在聯(lián)系，學習環(huán)節(jié)完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學要能將知識的發(fā)生發(fā)展過程完整地呈現(xiàn)出來，讓學生明確“學什么?怎么學?解決什么問題”，注意對學生加強訓練，數(shù)量要合理、梯度恰當，要注意學生之間的差異性?？傊?，本次培訓讓我更加堅定了自己立足課堂教學，積極進行課堂教學改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學中需要改進與努力的方向。第五篇：2012師資培訓個人總結2012科大理工師資培訓個人總結2012年中等職業(yè)學校專業(yè)教師省級師資培訓《動漫游戲》專業(yè)個人培訓總結單位：廊坊文安綜合職業(yè)技術教育中心姓名：高志強今年暑假期間我榮幸參加了河北科技大學舉辦的2012年中等職業(yè)學校影視動畫專業(yè)骨干教師培訓。來自全省各個地市，45名學員參加培訓，培訓方式為專家的專題講座、專業(yè)課程、座談交流等；培訓師資邀請了知名的動畫公司高管等來講座。此次培訓的主要目的是貫徹國家職業(yè)教育精神，提高省內電子商務職業(yè)教育師資理論素養(yǎng)和教學實踐能力，促進教學改革，提升影視動畫專業(yè)職業(yè)教育教學質量，探索影視動畫專業(yè)建設道路與方向，交流與分享彼此的實踐經(jīng)驗。作為專業(yè)教師，我參加了此次培訓班，帶著問題而去，滿載收獲而歸。到河北科技大學學習，在短短的45天內，在學習、討論和交流中，對于行業(yè)最新動態(tài)、影視動畫專業(yè)的建設、教學改革、教學質量的控制與管理等問題都有了新的認識，以下是對此次學習主要內容和感想的總結。在開班儀式上，河北科技大學理工學院院長和省教育廳領導的發(fā)言給我留下深刻的印象。他的講話貫徹國家教育大會精神，給了我們一些職業(yè)教育宏觀方面的資訊和經(jīng)驗，主要有以下幾個方面的信息：從整體上了解到當前我國對職業(yè)教育和高等教育的不同態(tài)度，以及職業(yè)教育必將得到大力發(fā)展；從整體上了解到當前我國職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本情況和存在的主要問題，對影視動畫專業(yè)職業(yè)教育的認識，專業(yè)、課程、教材，影視動畫專業(yè)教育需要怎樣的教師，影視動畫專業(yè)教育與行業(yè)、企業(yè)，教學與科研的關系等問題進行了詳細的講解。提出中國職業(yè)教育需要復合型、創(chuàng)新型的教師。特別是關于目前職業(yè)教育中專業(yè)設置與教學的層次和尷尬境況，一些學科建設的停滯不前，讓我們培訓的學員們身上都多了一份責任。在此次影視動畫專業(yè)培訓班上，還有其他的收獲。比如結實了一批專業(yè)素養(yǎng)高的同行，擁有了一份深厚的友誼；拓展延伸了專業(yè)技能知識，主要包括AE,PR,3D FLASH等軟件的學習，鏡頭語言和角色設計等專業(yè)的進一步理解等等；教學應該以學生就業(yè)為導向，培養(yǎng)學生實際能力；教學過程中合理安排教學，必要的時候應該適當修改課程設計；教育中應該以人為本，學生是否學的有效率，知識點是否對學生未來有益，學生是否健康快樂、積極明理，畢業(yè)后能否更好的適應社會才是教學教育工作的導向，而不是簡單的學生乖巧聽話不扣分，上課認1真卻沒有真正學到東西；適時革新知識結構，時代發(fā)展迅速，如何保持個人業(yè)務能力的先進性是一個很值得思考的問題，不僅包括教材革新，更重要的是教師本身，關于知識結構、學習方法、教學方法的革新。短短的45天，在與老師、學員共同學習、互相討論和交流中，我也有自己的一些感想。影視動畫專業(yè)尚且處在初級發(fā)展的階段，專業(yè)的成長還需要所有職業(yè)學校和專業(yè)教師的共同努力。我應該為我校實現(xiàn)校企辦學、訂單式（定向）培養(yǎng)、拓展專業(yè)實習實踐教學做出什么樣的努力。也看到了影視動畫教育界的同仁，對影視動畫專業(yè)的建設和發(fā)展的孜孜以求的精神，也深深地觸動著我，我想如果我們學校能在學生就業(yè)問題上，讓學生很好的定位，指導學生找到合適的工作，這樣學生就業(yè)好了，生源自然就上去了，當然這些也需要國家和社會的一些政策來扶持。相信隨著社會的發(fā)展，國家政策的支持，我們學校的發(fā)展會越來越好。而作為一名專業(yè)教師，不僅需要提升認識，不斷奮斗，更是一個終身學習，不斷更新的自覺追求！高志強2012年8月3日
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