【正文】 ，或者是遭遇過重大的失敗，我們現(xiàn)在終究又都站在一條新的起跑線上。但凡有過跑步經(jīng)驗(yàn)或者看過跑步的人知道，拿考大學(xué)這件事情比著１２００米賽跑，前８００米跑的快的最后不一定先到終點(diǎn)，前８００米跑的慢最后也不一定就落后別人，最重要的是最后的４００米該如何跑。我們跑完了小學(xué)、初中、高一第一學(xué)期的前８００米，現(xiàn)在大家都站在了最后４００米的起點(diǎn)。這是多么好的一會(huì)啊，因?yàn)榧幢闶悄闱懊妫福埃懊自?jīng)落后過也不要緊，那只是行進(jìn)過程中的一個(gè)曲折，最重要的要最后４００米跑好，因?yàn)樗麑㈥P(guān)系到們最終的成績。所以說大家真正意義上的較量是在高考。要想第一個(gè)沖過終點(diǎn)，經(jīng)受住高考的考驗(yàn)，高中階段就要努力塑造全新的自我。我想若干年后，沒有哪一位同學(xué)會(huì)向別人炫耀他所讀的小學(xué)、初中、高中是什么？更多的是說我是哪一所大學(xué)畢業(yè)的。我說的這是事實(shí)。大學(xué)是每個(gè)人求學(xué)路上最重要的一個(gè)階段，現(xiàn)在很多知名企業(yè)在招聘博士、碩士的人才的時(shí)候，還特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)大學(xué)就讀學(xué)校必須是２１１工程之類的要求。這就可見，大學(xué)對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展是何等的重要。在以往的畢業(yè)生在談到學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常感嘆：高一開始一階段太大意了，尤其是剛分班時(shí)出現(xiàn)迷茫、不知所措，導(dǎo)致高中最重要的一些內(nèi)容沒有弄清楚，以至后來要要付很大的代價(jià)去彌補(bǔ)，而且效果還不是很好的結(jié)局?，F(xiàn)在高中分班后的生活才剛剛開始，我就要把過來人的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)先告訴你們。讓你們少走彎路?？梢哉f，新的起點(diǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。抓住開始，也就抓住了機(jī)遇，也就獲得了成功的一半。不管初中你是優(yōu)秀還是平凡，那些已經(jīng)成為過去，只要你們能心懷堅(jiān)定信念，勇于面對(duì)一切困難、挫折。我想我們老師會(huì)全力作好你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們只管大膽往前沖就可以了，２０１3年的金秋，定將碩果累累。第三、關(guān)注細(xì)節(jié)，做學(xué)習(xí)生活上的有心人。在寒假的時(shí)候，我就同學(xué)們的成績和實(shí)驗(yàn)班的成績做了一個(gè)比較，分到每個(gè)學(xué)科差距在６分左右。其實(shí)就一個(gè)學(xué)科而言，６分的差距是不算大，也就兩三個(gè)選擇題目的差距。我們老師都知道，兩三個(gè)選擇題的差距其實(shí)在能力上不上什么差距。那為什么每個(gè)學(xué)科都有６分左右的差距呢？我想最主要的就是細(xì)節(jié)沒有作好。俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)習(xí)上取得成功的那些同學(xué)無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都是比較細(xì)心的人，做事情都是比較有心的人。我想如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)肯去琢磨，肯去查找差距的根源，并堅(jiān)持去采取措施加以補(bǔ)救，我相信，兩年半以后，你定當(dāng)取得不俗的成績。在平常學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常看到一些同學(xué)做事情毛毛燥燥，寫作業(yè)丟三落四，打草稿胡亂涂抹，告訴他注意一些，他還不以為然，總覺得這是小事情，靠自己的一點(diǎn)小聰明就可以彌補(bǔ)，結(jié)果到了高三一大考，成績一塌糊涂。有人總覺得自己很聰明，有人到了高中甚至還炫耀小學(xué)的那點(diǎn)成績，以為自己怎么怎么厲害，結(jié)果這也不重要那也不重要，試問：一屋不掃，何以掃天下？我建議同學(xué)，從學(xué)習(xí)中的小事情做起，把每件小事情努力作好，把每次小考努力考好，到了后面的高考，你自然就會(huì)考的很好。第四、做好心理準(zhǔn)備、迎接更大挑戰(zhàn)。從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中的文科考生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動(dòng)性的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點(diǎn)含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對(duì)就算是一個(gè)好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個(gè)不同之處在于，高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。面對(duì)這些不同，同學(xué)們?cè)撛趺醋觯孔钪匾囊粭l就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們?cè)谀銈円郧耙呀?jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時(shí)，要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會(huì)很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新年級(jí)的這些變化，缺乏主動(dòng)性和自覺性，便很快落了伍，成了后進(jìn)生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動(dòng)上做好一切準(zhǔn)備，完成從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)。可以說，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。同學(xué)們，進(jìn)入惠高高中部文科班，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。老師期待你們?cè)缛粘刹牛议L們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們高一（2）班這樣一個(gè)光榮的集體里，一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會(huì)辜負(fù)家長和老師的殷切希望，也一定會(huì)兌現(xiàn)你入校所許下的美好愿望．最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報(bào)，說到不如做到，要做就做最好！”祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信美好的未來一定屬于我們大家！注：如果講話結(jié)束后，還有時(shí)間，可以讓同學(xué)們暢想一下未來，寫一篇文章《２０１3年的金秋屬于我》．