【正文】 標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí), 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！弊鳛橐幻處?，肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。課堂上，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以生為本，先學(xué)后教。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴(yán)肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。第四篇：2010年第二學(xué)期教師工作計劃新學(xué)期新氣象，新的工作內(nèi)容，新的工作方向。認真領(lǐng)會學(xué)校的工作精神，結(jié)合自己的工作實際。我制定了如下工作計劃：一、工作目標(biāo)：認真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐、敢于創(chuàng)新。針對美術(shù)學(xué)科特點，在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。加強對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進教師的事跡，重視師德思想教育。二、具體工作：（一）不斷提高專業(yè)素質(zhì)，充實自我勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。（二）注重課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫：課前認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”；課堂中進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。運用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力；課后認真做好筆記，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學(xué)及時改進。積極參與聽課,評課，虛心學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。（三）關(guān)注特長生,進行培優(yōu)訓(xùn)練加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織學(xué)生參加全國、省、市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活，使活動不留于形式，切切實實的讓學(xué)生通過課外活動得到發(fā)展,增強學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,取長補短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。與本篇 【2010年第二學(xué)期教師工作計劃】 內(nèi)容有關(guān)的：2010年下學(xué)期高中體育教師工作計劃2010年高中英語教師工作計劃2010年小學(xué)教師工作計劃優(yōu)秀中學(xué)教師工作計劃老師個人工作計劃高中教師個人工作計劃幼兒園教師工作計劃教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃【返回 教師工作計劃 欄目列表】第五篇：教師第二學(xué)期少先隊工作計劃教師第二學(xué)期少先隊工作計劃(精選多篇)一、指導(dǎo)思想我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標(biāo)及要求：提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化……我們把基本道德規(guī)范不斷提，向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；做到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。展開紅領(lǐng)巾護綠行動。各中隊要制定公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除校園內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。以“勵志進取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)而不懈追求。繼續(xù)實行紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督制度，由少對部組織成立紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督小組，加大監(jiān)督力度，讓我校的紀(jì)律衛(wèi)生在上一個新臺階。推進少先隊實踐體驗活動。我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。積極配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識作為首要任務(wù)，要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正常學(xué)習(xí)開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住基本點、活躍點、保證點、最高點，提高少先隊員自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點下，開展以德育為內(nèi)容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學(xué)生通過實踐活動，通過調(diào)查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。加強少先隊建設(shè)，優(yōu)化少先隊隊伍。各中隊繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級的活動。中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動，活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊部要求各中隊積極開展活動，提高普通話水準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校少先隊以胡錦濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo),結(jié)合上海市兩個《綱要》精神,以體驗教育為基本途徑,以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團校”為載體,努力培養(yǎng)隊員們的榮譽感、責(zé)任感,提高他們的生命意識、創(chuàng)新意識和實踐能力,促進隊員主動、健康地發(fā)展,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作要點:以體驗教育為基本途徑,突出主題,加強隊員思想道德教育根據(jù)“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題,以豐富多彩的體驗活動,在廣大隊員中開展從珍愛自己,關(guān)愛他人,熱愛學(xué)校開始的責(zé)任教育和感恩教育,逐漸提升隊員的光榮感和責(zé)任感。以形式多樣的學(xué)習(xí)實踐活動,引導(dǎo)廣大隊員感受民族精神的偉大力量,幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。通過“好習(xí)慣伴我快樂成長”系列活動,結(jié)合“雛鷹爭章”,加強隊員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。以少先隊活動為載體,促進隊員快樂成長以隊員為本,結(jié)合課改理念,設(shè)計籌劃符合隊員年齡、生理特點的,既具有趣味性,又具備教育意義,并且能激發(fā)隊員創(chuàng)造欲的少先隊活動,寓教于樂,促進廣大隊員健康、快樂的成長。以常規(guī)工作為抓手,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范隊課程序,加強主題的針對性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計過程。注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,豐富紅領(lǐng)巾電視臺、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內(nèi)容,充分展示隊員特長,提高教育實效。搞好少先隊陣地建設(shè),辦好隊長學(xué)校,重建鼓號隊,嚴(yán)格隊室管理制度。建立隊干部每月例會制,大隊委明確分工,培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。扎實推進團隊一體化,以“少年團?！睘橐劳?結(jié)合組織章的“雛鷹爭章”活動,嚴(yán)格規(guī)范推優(yōu)入團程序,推薦優(yōu)秀隊員光榮入團,發(fā)揮團隊員的骨干、示范作用。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),輔導(dǎo)員教師要認真學(xué)習(xí)《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》等少先隊工作雜志,吸收先進經(jīng)驗和做法,豐富自身的少先隊工作業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期安排了中隊比武活動,各中隊輔導(dǎo)員要踴躍報名,積極參與,并且利用這次機會,輔導(dǎo)員之間還要相互開展聽課活動,做到聽課評課有記錄。加強少先隊科研,我校少先隊區(qū)級課題《中學(xué)少先隊培養(yǎng)隊員創(chuàng)新意識和實踐能力途徑的研究》,本學(xué)期要進行成果的討論、匯總工作。以學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化為依托,提高隊員綜合素質(zhì)立足校園,面向社會,服務(wù)社區(qū),繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功能,組織好雛鷹假日小隊,加強和完善對雛鷹假日小隊的規(guī)范化建設(shè)。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統(tǒng)地登記、統(tǒng)計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案,完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導(dǎo)隊員在社會生活實踐中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受。三、具體工作安排:二月份教育主題:xx,全新起航寒假生活總結(jié),評選“假日小雛鷹”。制定少先隊大、中隊工作計劃。召開少先隊干部會議。開學(xué)典禮。各中隊根據(jù)班級實際對教室布置進行更新,第一期黑板。三月份教育主題:鮮紅領(lǐng)巾,嶄新風(fēng)尚全面啟動感恩教育、責(zé)任教育積極開展“學(xué)雷鋒”系列活動,評比“學(xué)雷鋒積極分子”。慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié),用實際行動給媽媽一份祝福。進行“植樹節(jié)”教育,開展護綠隊活動。舉辦“少年團?！钡谝弧⒌诙v。充實科技創(chuàng)新小組成員,開展培訓(xùn)、指導(dǎo)。初三年級推優(yōu)入團。認真作好區(qū)級優(yōu)秀隊員、集體的推薦、評選工作。開展?fàn)幷禄顒?第二期黑板報。四月份教育主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)前輩精神繼續(xù)加強民族精神教育開展革命傳統(tǒng)教育:觀看一部革命傳統(tǒng)影視片。讀一本革命人物書籍。寫一篇觀后感或讀后感。開展清明掃墓活動:學(xué)誦一首革命烈士詩詞。學(xué)唱一首革命歌曲。學(xué)做一朵絹花獻給烈士。舉行一次清明掃墓活動。尋訪一位老英雄。舉辦“少年團?！钡谌v。初一初二年級“推優(yōu)入團”團前考核。第三期黑板報布置檢查。五月份教育主題:體驗生活,發(fā)展自我熱愛勞動教育,慶?！拔?一”國際勞動節(jié)。評選校優(yōu)秀隊員。法制教育。籌備六一慶典。第四期黑板報布置檢查。六月份教育主題:快樂六月,創(chuàng)意無限“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動暨表彰大會:“快樂六一,創(chuàng)意無限”――松江六中原創(chuàng)游戲大賽。新團員入團宣誓。校優(yōu)秀隊員、隊長表彰。游藝活動。班隊考核,學(xué)期工作總結(jié)。期末復(fù)習(xí)迎考。制定、指導(dǎo)大、中隊暑假計劃。以上是我校少先隊工作的粗略計劃,有些具體的工作內(nèi)容和活動項目將會隨學(xué)校工作和區(qū)少工委的開展略有調(diào)整或變動。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)團中央、全國少工委《關(guān)于認