【正文】 標(biāo)尺 , 它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 , 我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí), 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會(huì)急于求成 , 出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)?！弊鳛橐幻處?，肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。課堂上，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以生為本，先學(xué)后教。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育?？傊?，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。第四篇：2010年第二學(xué)期教師工作計(jì)劃新學(xué)期新氣象，新的工作內(nèi)容，新的工作方向。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的工作精神，結(jié)合自己的工作實(shí)際。我制定了如下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理念，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、感悟和實(shí)踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。針對(duì)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)工作中，真正以素質(zhì)教育為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺(jué)閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書(shū)籍。加強(qiáng)對(duì)自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。二、具體工作：（一）不斷提高專業(yè)素質(zhì)，充實(shí)自我勤聽(tīng)課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。（二）注重課堂教學(xué)課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫：課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到“備學(xué)生、備教材、備教法”；課堂中進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的美學(xué)教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞的能力；課后認(rèn)真做好筆記，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。做到針對(duì)性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。針對(duì)自己的教學(xué)及時(shí)改進(jìn)。積極參與聽(tīng)課,評(píng)課，虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到自己的教學(xué)中，提高教學(xué)水平。（三）關(guān)注特長(zhǎng)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)，有計(jì)劃有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加全國(guó)、省、市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使活動(dòng)不留于形式，切切實(shí)實(shí)的讓學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)得到發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師。與本篇 【2010年第二學(xué)期教師工作計(jì)劃】 內(nèi)容有關(guān)的：2010年下學(xué)期高中體育教師工作計(jì)劃2010年高中英語(yǔ)教師工作計(jì)劃2010年小學(xué)教師工作計(jì)劃優(yōu)秀中學(xué)教師工作計(jì)劃老師個(gè)人工作計(jì)劃高中教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園教師工作計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年工作計(jì)劃【返回 教師工作計(jì)劃 欄目列表】第五篇：教師第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃教師第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃(精選多篇)一、指導(dǎo)思想我校少先隊(duì)工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化……我們把基本道德規(guī)范不斷提，向陋習(xí)告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。展開(kāi)紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動(dòng)。各中隊(duì)要制定公約，教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，有組織地安排隊(duì)員定期清除校園內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。以“勵(lì)志進(jìn)取”為目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。根據(jù)不同的學(xué)生，為他們規(guī)劃不同類別的自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，在組織、參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，要激勵(lì)學(xué)生確定更高的目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈追求。繼續(xù)實(shí)行紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督制度，由少對(duì)部組織成立紀(jì)律、衛(wèi)生監(jiān)督小組，加大監(jiān)督力度，讓我校的紀(jì)律衛(wèi)生在上一個(gè)新臺(tái)階。推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。我校要以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開(kāi)展豐富多彩的生活實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，依托校外基地，開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛的同時(shí)，提高自己的實(shí)踐能力。積極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動(dòng)職能，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)作為首要任務(wù)，要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校正常學(xué)習(xí)開(kāi)展活動(dòng)；要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，抓住基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)，提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。在德育處的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)下，開(kāi)展以德育為內(nèi)容的綜合實(shí)踐活動(dòng)，要落實(shí)德育科研的先導(dǎo)地位，提高德育工作的科學(xué)性。少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭研究德育小課題、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查、通過(guò)分析、通過(guò)研究受到教育，受到熏陶。加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍。各中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文明班級(jí)的活動(dòng)。中隊(duì)繼續(xù)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)造性的活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。，大力推廣普通話，創(chuàng)建文明校園，推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。因此，大隊(duì)部要求各中隊(duì)積極開(kāi)展活動(dòng)，提高普通話水準(zhǔn)。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校少先隊(duì)以胡錦濤總書(shū)記提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo),結(jié)合上海市兩個(gè)《綱要》精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“雛鷹爭(zhēng)章”、“快樂(lè)隊(duì)建”、“手拉手地球村”和“少年團(tuán)?！睘檩d體,努力培養(yǎng)隊(duì)員們的榮譽(yù)感、責(zé)任感,提高他們的生命意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)隊(duì)員主動(dòng)、健康地發(fā)展,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作要點(diǎn):以體驗(yàn)教育為基本途徑,突出主題,加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育根據(jù)“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題,以豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng),在廣大隊(duì)員中開(kāi)展從珍愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)學(xué)校開(kāi)始的責(zé)任教育和感恩教育,逐漸提升隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。以形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大隊(duì)員感受民族精神的偉大力量,幫助隊(duì)員樹(shù)立民族自尊心和自豪感。通過(guò)“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”系列活動(dòng),結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章”,加強(qiáng)隊(duì)員的文明禮儀教育,引導(dǎo)隊(duì)員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)以隊(duì)員為本,結(jié)合課改理念,設(shè)計(jì)籌劃符合隊(duì)員年齡、生理特點(diǎn)的,既具有趣味性,又具備教育意義,并且能激發(fā)隊(duì)員創(chuàng)造欲的少先隊(duì)活動(dòng),寓教于樂(lè),促進(jìn)廣大隊(duì)員健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。以常規(guī)工作為抓手,加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范隊(duì)課程序,加強(qiáng)主題的針對(duì)性,做到精心安排內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)過(guò)程。注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,豐富紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、隊(duì)角等宣傳陣地的教育內(nèi)容,充分展示隊(duì)員特長(zhǎng),提高教育實(shí)效。搞好少先隊(duì)陣地建設(shè),辦好隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校,重建鼓號(hào)隊(duì),嚴(yán)格隊(duì)室管理制度。建立隊(duì)干部每月例會(huì)制,大隊(duì)委明確分工,培養(yǎng)隊(duì)干部獨(dú)立工作的能力。扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)一體化,以“少年團(tuán)?！睘橐劳?結(jié)合組織章的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范推優(yōu)入團(tuán)程序,推薦優(yōu)秀隊(duì)員光榮入團(tuán),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員的骨干、示范作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),輔導(dǎo)員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)研究》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《輔導(dǎo)員》等少先隊(duì)工作雜志,吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,豐富自身的少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期安排了中隊(duì)比武活動(dòng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員要踴躍報(bào)名,積極參與,并且利用這次機(jī)會(huì),輔導(dǎo)員之間還要相互開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),做到聽(tīng)課評(píng)課有記錄。加強(qiáng)少先隊(duì)科研,我校少先隊(duì)區(qū)級(jí)課題《中學(xué)少先隊(duì)培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力途徑的研究》,本學(xué)期要進(jìn)行成果的討論、匯總工作。以學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化為依托,提高隊(duì)員綜合素質(zhì)立足校園,面向社會(huì),服務(wù)社區(qū),繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功能,組織好雛鷹假日小隊(duì),加強(qiáng)和完善對(duì)雛鷹假日小隊(duì)的規(guī)范化建設(shè)。對(duì)全校的雛鷹假日小隊(duì)進(jìn)行全面系統(tǒng)地登記、統(tǒng)計(jì)和歸檔。要求各小隊(duì)有較詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案,完善雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)反饋制度。引導(dǎo)隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。三、具體工作安排:二月份教育主題:xx,全新起航寒假生活總結(jié),評(píng)選“假日小雛鷹”。制定少先隊(duì)大、中隊(duì)工作計(jì)劃。召開(kāi)少先隊(duì)干部會(huì)議。開(kāi)學(xué)典禮。各中隊(duì)根據(jù)班級(jí)實(shí)際對(duì)教室布置進(jìn)行更新,第一期黑板。三月份教育主題:鮮紅領(lǐng)巾,嶄新風(fēng)尚全面啟動(dòng)感恩教育、責(zé)任教育積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng),評(píng)比“學(xué)雷鋒積極分子”。慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),用實(shí)際行動(dòng)給媽媽一份祝福。進(jìn)行“植樹(shù)節(jié)”教育,開(kāi)展護(hù)綠隊(duì)活動(dòng)。舉辦“少年團(tuán)校”第一、第二講。充實(shí)科技創(chuàng)新小組成員,開(kāi)展培訓(xùn)、指導(dǎo)。初三年級(jí)推優(yōu)入團(tuán)。認(rèn)真作好區(qū)級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員、集體的推薦、評(píng)選工作。開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng),第二期黑板報(bào)。四月份教育主題:發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)前輩精神繼續(xù)加強(qiáng)民族精神教育開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育:觀看一部革命傳統(tǒng)影視片。讀一本革命人物書(shū)籍。寫一篇觀后感或讀后感。開(kāi)展清明掃墓活動(dòng):學(xué)誦一首革命烈士詩(shī)詞。學(xué)唱一首革命歌曲。學(xué)做一朵絹花獻(xiàn)給烈士。舉行一次清明掃墓活動(dòng)。尋訪一位老英雄。舉辦“少年團(tuán)?！钡谌v。初一初二年級(jí)“推優(yōu)入團(tuán)”團(tuán)前考核。第三期黑板報(bào)布置檢查。五月份教育主題:體驗(yàn)生活,發(fā)展自我熱愛(ài)勞動(dòng)教育,慶?！拔?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。評(píng)選校優(yōu)秀隊(duì)員。法制教育?；I備六一慶典。第四期黑板報(bào)布置檢查。六月份教育主題:快樂(lè)六月,創(chuàng)意無(wú)限“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)暨表彰大會(huì):“快樂(lè)六一,創(chuàng)意無(wú)限”――松江六中原創(chuàng)游戲大賽。新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。校優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)長(zhǎng)表彰。游藝活動(dòng)。班隊(duì)考核,學(xué)期工作總結(jié)。期末復(fù)習(xí)迎考。制定、指導(dǎo)大、中隊(duì)暑假計(jì)劃。以上是我校少先隊(duì)工作的粗略計(jì)劃,有些具體的工作內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目將會(huì)隨學(xué)校工作和區(qū)少工委的開(kāi)展略有調(diào)整或變動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)