【正文】 240℃，熔點255～260℃，具有良好的成纖性、力學(xué)性能、耐磨性、抗蠕變性、低吸水性以及電絕緣性能。、。由于它有良好的成纖性能，英國卜內(nèi)門化學(xué)工業(yè)公司于1948年進行了工業(yè)化的試驗研究，用作聚酯纖維。同年由美國杜邦公司制得 PET薄膜。50年代，實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的國家逐漸增多。1966年，荷蘭阿克蘇公司研究了共聚方法改性的PET，并使其成型加工有了較大發(fā)展。隨后日本帝人公司開發(fā)了玻璃纖維增強的聚酯，可用作工程塑料。1976年杜邦公司開始用其生產(chǎn)飲料瓶，隨后用量迅速增加?？偨Y(jié)大學(xué)的最后一個學(xué)期，也是最后的一次畢業(yè)實習(xí)，為期三個星期的實習(xí)很快就接近尾聲了，在這幾個學(xué)期里，我學(xué)到了很多的知識，也加深了對專業(yè)知識的鞏固。開學(xué)的第一個星期，是在學(xué)校里上課，事先了解和認識一下要實習(xí)的內(nèi)容，老師安排了幾個課時，讓我們了解了聚酯和聚酯短纖維的相關(guān)知識。在課堂上，我們從對這些物質(zhì)有看更深的了解，課下自己也查找相關(guān)的文獻，以更加了解聚酯。第二個星期是去儀征化纖股份有限公司實習(xí)，帶著很好奇和喜悅的心情出發(fā)了，雖然不是第一次出去工廠里實習(xí)，但這一次是到揚州去，所以還是有些許的期待，經(jīng)過一個多小時的車程，終于來到了工廠，這是一個比之前都要打的企業(yè)，而且環(huán)境相對來說也沒那么差。首先是廠里的人員給我們上安全教育課，這是去工廠實習(xí)的第一要務(wù)，因為只有對安全有了很好的理解，才能有效的避免事故的發(fā)生。在這一堂課里，也學(xué)到了很多安全知識和相關(guān)的員工保障，這對以后走上工作崗位也有很大的幫助。下午是向我們介紹聚酯的生產(chǎn)工藝流程，這讓我們隊聚酯的生產(chǎn)有了很大的了解。第二天是去現(xiàn)場參觀，到車間的時候，最讓我驚訝的是復(fù)雜的管道和很大的裝置，很佩服當(dāng)時設(shè)計和安裝管道的設(shè)計師。聽廠里的師傅說這些生產(chǎn)線一天24小時開著，一年都在運轉(zhuǎn)著，四年才停車檢查一次，因此生產(chǎn)的聚酯產(chǎn)量也很大。第五篇：畢業(yè)實習(xí)[前言]畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。[摘要]實習(xí)是一個了解將來的工作環(huán)境的好辦法，在實踐經(jīng)驗豐富的師傅和技術(shù)人員指導(dǎo)下，使自己平時學(xué)到的理論知識可以得以具體化、實際化。而且，實習(xí)可以幫助我們確定，我們將來可能就業(yè)的職業(yè)目標是否真的適合自己。對于交通工程專業(yè)來說實習(xí)是必修項目，我們在大四下學(xué)期開始進行了為期四周的畢業(yè)實習(xí)。對于必修的實習(xí)，學(xué)校已經(jīng)為我們安排好了實習(xí)的科目和聯(lián)系了參觀的公司，為了我們更好的實習(xí)，學(xué)院還安排專門的老師帶領(lǐng)我們。在我們未來的公司，尤其是老板的眼中，實踐經(jīng)驗與考試卷上的好分數(shù)同樣重要，或者可能更加重要。[關(guān)鍵字]交通工程畢業(yè)實習(xí)道路施工CAD制圖參觀一．實習(xí)目的這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能量，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和今后工作打好良好的基礎(chǔ)。二．實習(xí)準備因為學(xué)院允許我們自己尋找實習(xí)單位，所以在寒假期間，通過老師的介紹，我與杭州的一家公司（杭州分公司）取得了聯(lián)系，老總同意我到那里實習(xí)一個月，我倍加珍惜這次機會，在家做了充足的準備，并且熟悉了一下CAD，滿懷希望的去了實習(xí)單位，在那里實習(xí)了接近一個月后，我就返回了學(xué)校，又參加了三周的在校實習(xí)。由于我充足的準備，在這一段時間的實習(xí)中，我學(xué)到了很多書本上沒有的實踐知識。三．實習(xí)內(nèi)容2011年2月10日我到了杭州分公司，開始進行實習(xí)。由于我們剛到這里，以及我們的CAD學(xué)的比較少，老總先讓我們熟悉一下工作環(huán)境，熟練一下CAD操作，特別是快捷鍵。我虛心的學(xué)習(xí)了CAD的操作方法，熟練掌握了CAD快捷鍵，并且了解了很多關(guān)于CAD方面的知識。在接下來的十幾天里，我先后做了擋土墻的設(shè)計與修改，圖紙的檢查與校正，交通標志牌的設(shè)計等工作。雖然這些都是一些繁瑣的體力活，但它可以考察一個人的耐心和細心，同時更加熟練的掌握CAD繪圖技術(shù)。2011年2月28日老總派我們到南京有限公司參觀學(xué)習(xí)。這個公司主要從事電子工程信息系統(tǒng)集成業(yè)務(wù)，而我們主要參觀了智能交通事業(yè)部。這個部門主要從事信號機的生產(chǎn)，銷售，安裝，調(diào)試，還協(xié)助其他公司設(shè)計道路。部門經(jīng)理熱情的接待了我們，給我們介紹了部門概況，帶我們到車間參觀了信號機的生產(chǎn)過程，詳細介紹了信號機的構(gòu)成，功能和優(yōu)勢。經(jīng)理還專門安排人員以PPT講座的形式給我們講解了交通信號控制系統(tǒng)，道路設(shè)施材料構(gòu)成等內(nèi)容，我學(xué)到了很多東西。第二天我們便回杭州去了，繼續(xù)在杭州分公司實習(xí)了幾天，由于學(xué)校有些事情，我們在2011年3月7日回到了學(xué)校。下面是我對這次實習(xí)中對于Autocad的操作方法的總結(jié)：1：Autocad采用三維坐標系統(tǒng)確定在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。就是當(dāng)前光標所在位置。2：模型空間是指計算機屏幕如同一個窗口來觀察房間的模型，合PAN和ZOOM命令改變窗口的位置和大小。這樣可以從任間角度來觀察模型的局部和全部。3：文字中L對已標注的文字進行AUTOCAD提供二個命令：doledit 和Broperties 命令。4：使用工具按鈕進行視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時首先用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。5：進行圖的單軸拉伸，就CAD來說就有一種方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以進行單軸拉伸（縮放），方法是，使用繪圖菜單，單擊“塊”創(chuàng)建塊出現(xiàn)塊定義對話框命名選取對象確定。隨后在圖紙或模型空間插入塊，出現(xiàn)插入對話框，選擇剛定義的塊，在此對話框中的“縮放比例”選項中輸插入塊在X或Y方向的縮放比例，確定，插入的圖形就按你指定的比例縮放。回到學(xué)校后，我繼續(xù)參加了學(xué)校組織的參觀實習(xí)。第一周周一召開了畢業(yè)實習(xí)動員大會，大會由系主任羅老師主持，大會的內(nèi)容分為三個部分：第一部分由羅老師發(fā)表講話，她就整個實習(xí)的任務(wù)，計劃以及需要注意的問題做了說明，整個計劃安排的井然有序。第二部分是姚老師發(fā)言，她讓我們珍惜這次實習(xí)機會，好好的去向他人學(xué)習(xí)，這樣才能為以后的工作打下基礎(chǔ)。第三部分是李老師講話，首先他要求我們必須好好的實習(xí)，要多問多想，不斷提升自己的能力，這樣在以后的工作才能得心應(yīng)手。其次他要求我們必須認真的寫好實習(xí)日記，因為在寫的過程中可以對所學(xué)的知識進一步鞏固，可以加強你對實踐的理解。最后他特別強調(diào)安全問題，希望我們能夠順利完成實習(xí)。其他時間主要是到圖書館查閱相關(guān)資料來為以后的畢業(yè)設(shè)計做基礎(chǔ)。第二周主要是到校外參觀實習(xí)。周一在任老師的帶領(lǐng)下參觀了濱河路的一段工程，主要是高速公路的路基路面的施工，師傅就路基路面的施工重點以及伸縮縫的設(shè)置原則及重點進行了講解。周二在張老師的帶領(lǐng)下參觀了重慶的快速公交系統(tǒng)。我們首先參觀了BRT調(diào)度室，在那里師傅給我們做了系統(tǒng)的講解，她說道：因為我們的快速公交起步的晚，所以很多地方還在探索，加上重慶是一個山城，地理位置的特殊性，所以要使用專用的車道比較困難，很多地方都是混合道路，但是從管理和監(jiān)控上，以及時間的準確性都優(yōu)于公共交通。我們也親自的坐了一會，感覺真的很舒服的。周五在焦老師和楊老師帶領(lǐng)我們參觀了重慶市規(guī)劃展覽館，首先我們觀看了重慶市的整體模型圖，對重慶市的基本地形有了熟悉，重慶市地處我國四川盆地東部，屬我國陸地地勢第二級階梯。主要以山地為主，坡地面積較大，有“山城”之稱。長江、嘉陵江穿過重慶市的主城區(qū)。第三周周一在羅老師的帶領(lǐng)下參觀了空港東路互通立體工程，東港東路互通立交工程位于空港工業(yè)園區(qū)東側(cè)，為南北向城市主干道，與凌空大道，空港大道一起形成該片區(qū)的三條縱向路網(wǎng)骨架。師傅就匝道的修建以及地基的處理給我們做了詳細的講解，并讓我們參觀了施工現(xiàn)場，就預(yù)應(yīng)力鋼筋混泥土的制作及鋼筋的放入和灌漿說的很明確，我學(xué)到了很多的東西。周四我們參觀了輕軌車站的施工，這條輕軌3號線是從江北到魚洞，全線南北貫通，軌道線的珠子是單柱，地基一般要挖到巖石上，否則就要打樁，這是為了保證施工質(zhì)量和乘客的安全考慮的。修建的師傅告我們，每個支柱的修建大概要2到3各月，整個車站的修建完工需要6到8個月，現(xiàn)在采用的是新型的支架，下面是有混凝土制成的，上面是由鋼柱做成的，最后是由桁架搭成的支架。不僅施工方便，而且提高了安全。周五我們由陸老師帶領(lǐng)去參觀重慶高速南方運營分公司的指揮部，它位于巴南收費站的旁邊，整個指揮部由三個部分，電視墻，電腦指揮部，和公司的所管理的范圍。師傅就隧道的監(jiān)控系統(tǒng)給我們做了詳細的講解，并就發(fā)生突發(fā)事件的時候如何有效的進行搶救，讓損失減到最小。第四周周二在宋老師參觀隧道的施工，由于那天下雨路面非常的滑，所以實習(xí)的時候很難,不過我們學(xué)到了很多有關(guān)隧道的施工技術(shù)，感覺非常充實。周四在張老師的帶領(lǐng)下參觀了北碚的一個交通工程設(shè)施的制造廠，他們主要負責(zé)交通標線的施工和交通標志牌的制作與施工，我們親眼觀看了一個標志牌的制作過程，使我們對交通標志標線的制作非常清楚，也使我們以后對交通工程設(shè)施的設(shè)計有更明確的目標。四．實習(xí)體會實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打好基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人于是不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只是要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短的一個半月左右的實習(xí)使我受益匪淺，不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。一個半月左右的實習(xí)使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：一是加強思想學(xué)習(xí)，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在參觀實習(xí)的時候，我主動與解說師傅進行了溝通，不懂就問，在師傅的指導(dǎo)下，我對實習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的實習(xí)目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。二是注重聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習(xí)質(zhì)量。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點，一個偏向于理論，一個偏向于實際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。實習(xí)中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際工作相對應(yīng)，將課上公式與實際相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以為今后工作中的技術(shù)革新，提高工作效率打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。三是“主動出擊”。當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在杭州分公司實習(xí)的時候，我主動地打掃衛(wèi)生，主動地幫老總做一些力所能及的事情，并會積極的尋找合適的時間，向老總和同事請教問題，在這里我真正的融入了公司，學(xué)到了不少公司文化。回來學(xué)校后，我積極參加學(xué)校組織的參觀實習(xí)，不懂就問，積極到圖書館查閱相關(guān)資料，使自己真正領(lǐng)悟到了實習(xí)的真諦?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏。在實習(xí)中，對一些事情感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過，在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義?！扒Ю镏?，始于足下。”這一個半月短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的幫助，可以避免畢業(yè)后眼高手低的現(xiàn)象。對于自己這樣一個即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，很多??實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。一份付出，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。