【正文】 學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密！主持乙：在我們這個(gè)大家庭里，大家團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。有很多同學(xué)要在這里表達(dá)自己的心聲：露露：我很感謝我的同桌明杰。我原來在合肥讀書，由于學(xué)的教材不一樣，我有很多字不認(rèn)識(shí)，不會(huì)寫。每當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字，或者不會(huì)寫的字，明杰總是耐心的教我。謝謝你，我的好同桌。修鑼：我感謝我們組的組長，李珊珊，我是我們班有名的“馬大哈”，做事情很粗心，作業(yè)中常常不是這里看錯(cuò)題，就是那里寫錯(cuò)字，是你認(rèn)真地幫我把了這第一道關(guān)，不然交到老師那里肯定是叉比對(duì)勾還要多。焱焱：我要感謝我的好朋友蒙蒙。以前，我很膽小，和人說話都臉紅。自從和你交了朋友，你熱情活潑的性格影響了我?，F(xiàn)在老師同學(xué)都說我愛笑了，夸我的笑聲像銀鈴。鄭煌：我要感謝盈盈、珊珊和源格，她們這幾天一直在利用課余時(shí)間教我們插班生健學(xué)習(xí)美操，謝謝你們！四、感恩大自然（屏幕顯示）主持甲：我們感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)，我們也對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉.《感謝》（配樂）感謝風(fēng)把蒲公英的希望帶給每一片土地感謝雨把歡快的歌聲帶給每一條河流感謝清晨的小草舉起晶瑩的夢幻感謝美妙的彩虹帶來太陽的微笑感謝那默默的水珠是他們托起太陽絢麗的光彩五、銘記感恩格言（屏幕顯示）（10個(gè)同學(xué)一人一句）銘記感恩格言，永懷感恩之心 吃水不忘挖井人 “知恩圖報(bào)”前人栽樹后人乘涼“投我以桃，報(bào)之以李”鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩滴水之恩,報(bào)得三春暉父恩比山高，母恩比海深。人家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?！?華羅庚 主持甲：感恩充實(shí)著我們的生活； 主持乙：感恩，塑造著我們的心靈； 主持甲：感恩，使世界美麗； 主持乙：感恩，讓我們擁有愛心。六、師生一同表演唱《感恩的心》（手語版）七、班主任總結(jié)發(fā)言感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，感恩我們身邊的所有的人。感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說：“謝謝，我會(huì)努力的?！?常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人！八、送祝福：最后學(xué)生現(xiàn)場向老師送上自己親手用一個(gè)個(gè)幸運(yùn)星（都是學(xué)生利用課余時(shí)間疊的）串成的手鏈和項(xiàng)鏈，向老師表達(dá)自己的謝意，并同時(shí)向老師說一句表達(dá)感謝的話！第五篇：感恩班會(huì)教案學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案【一】 班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩，珍惜時(shí)間 【二】 活動(dòng)班級(jí)初一（6）班 【三】 活動(dòng)背景現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。另外，許多同學(xué)生長在這樣的環(huán)境下，無法體會(huì)到時(shí)間的寶貴，虛度光陰?！舅摹?班會(huì)目標(biāo)，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩 ?！疚濉?活動(dòng)準(zhǔn)備：。、薩克斯演奏、《感恩的心》手語表演、朗誦等表演。、小游戲、小故事、三字經(jīng)、問卷調(diào)查、音樂等素材?！玖?班會(huì)程序——擊鼓傳花音樂一停，玩偶到誰那里誰就得說一個(gè)關(guān)于感恩或惜時(shí)的名言，說不上來就罰唱一首歌。——列寧惜時(shí)、柯羅惜時(shí)“今天”和“明天”的理解 想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢？當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不曉得，其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，她的名字是「時(shí)間(TIME)」。 11問卷調(diào)查 12談?wù)勀愕慕?jīng)歷13謝謝你的心里話，薩克斯表演《魯冰花》 15齊唱《感恩的心》 【七】 主持稿 ：A：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。B：對(duì)師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。A：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。B：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。A：在這個(gè)陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。B：七（6）班《學(xué)會(huì)感恩、珍惜時(shí)間》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。AB：“擊鼓傳花”3名人故事——列寧惜時(shí)、柯羅惜時(shí)A：放松了一下，我們來看兩個(gè)小故事。請(qǐng)同學(xué)來讀一下。B：我們可以發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)小故事都提到了偉人對(duì)今天和明天的理解。那么你對(duì)今天和明天的理解是什么呢？A：同學(xué)們說的內(nèi)容把方方面面都概括到了。我們來看看歌德對(duì)今天和明天的理解。大家齊讀，一二。B好，接下來，我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。AB：“你來猜猜看” 、24孝圖A：不知道大家聽沒聽說過田世國的故事。2004年感動(dòng)中國十大人物之一，他的母親得了尿毒癥，他把自己身體的一部分回饋給了他的母親。B：親愛的同學(xué)們，其實(shí)我們父母的期望并不多，他們不需要我們做多大的事來報(bào)答他們，實(shí)際上，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。A：那么同學(xué)們，你們覺得什么是感恩呢？B：我們來看看24孝圖，誰聽說過來給大家講一講。A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。A：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。B：那么我們同學(xué)日常生活中是怎樣做的呢？B：我們來看一個(gè)相聲表演，有請(qǐng)表演者馮勃策、銘澤瑞。A：搞笑之余，我們也要反思一下自己。談?wù)勀銓?duì)故事情節(jié)的體會(huì)。B：接下來，我們大家齊讀三字經(jīng)，一二。 A：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。B：請(qǐng)聽詩朗誦。A：同學(xué)們，你知道你父母、老師的生日嗎？你知道父母最喜歡的顏色嗎？ B：下面我們就來做一個(gè)問卷調(diào)查。A：同學(xué)們，看了這么多，說了這么多，是否勾起你對(duì)往事的回憶？ B：我們來談?wù)勎覀兊慕?jīng)歷吧 、薩克斯演奏A：不要吝嗇你感恩的話。寫下來，回家送給你的爸爸媽媽。在你們寫的同時(shí)，請(qǐng)楊慧先同學(xué)為我們演奏薩克斯曲《魯冰花》 12感恩的心手語表演A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。B：我們已行動(dòng)起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。A：下面欣賞手語表演《感恩的心》，大家一起唱起來好嗎？