【精華】風箏活動作文-資料下載頁
2025-10-04 15:18本頁面
【正文】 活動作文 篇3春天是放風箏最好的季節(jié)，我最喜歡在這個時候放風箏。草地上，我扯著線在奔跑著。天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。你看，我的風箏像一只美麗的燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔?？窗。焐系娘L箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在一起，我只好收線，費九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉身體，又能增強體質(zhì)。第五篇：風箏活動策劃書風箏活動策劃書一、前期宣傳招募按任務(wù)分配，每位老師分別招募10人：王、楊、李、孫、成、白、），每人配備一張招生登記信息表，登記信息，全程跟蹤，可運用微信等通訊方式，直到確認報名繳費，完成10名者，任務(wù)完成。注：也可幾人一組共同完成指定名額截止時間：4月30日，統(tǒng)一交回信息表，提前完成者可提前交。二、活動內(nèi)容分組帶隊：各老師分組帶隊，每組8人。各組帶隊老師負責提前通知活動時間，活動當天，各帶隊老師手持自己的簽到登記表，接待清點自己組成員，說明注意事項，告知本次活動會進行兩項比拼：彩繪比拼；放飛比拼，還會有頒獎環(huán)節(jié)。隨后領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的風箏，做記錄。彩繪風箏，評比彩繪風箏小能手：各組成員，在帶隊老師的幫助下，進行風箏DIY彩繪，帶隊老師進行記錄，每組評出一名最佳彩繪小能手，記錄在自己的簽到記錄單上。出發(fā)，放飛風箏：到達指定地點，各組清點人數(shù)，進行風箏放飛，老師要進行輔助，期間，負責拍照的老師要進行拍照，抓拍每組師生互動、共同放飛風箏的畫面，其余帶隊老師，有機會也要進行本組拍照，注意，放飛風箏結(jié)束后，帶隊老師要進行第二項評比，放飛風箏小能手，每組評選出一名，進行記錄。頒獎活動：（1）、致詞，分享心情（2）、宣讀獲獎名單：最佳手繪小能手獎，最佳放飛小能手 獎，積極參與獎。分三批進行頒獎（3）、全體教師上臺謝禮，分享今日活動感言，并感謝老師們的全天付出（4）、劉老師致辭，總結(jié)這一天的活動注：1，在頒獎活動開始前，各帶隊老師要交回獲獎名單給主持人；2，頒獎期間要拍照留念，每一批上臺領(lǐng)獎學(xué)生風貌，集體合影整隊帶回：各帶隊老師進行整隊，清點人數(shù)，還是記錄在那張簽到表，準備帶回。三、全程活動時間分布：周六下午1：50~2:29各組進行隊員簽到清點，帶隊老師宣讀規(guī)則和注意事項，并找指定老師領(lǐng)取一定數(shù)量風箏，開始手繪 2:30準時出發(fā) 3:00~4:00放飛風箏 4:10~4:40頒獎儀式4:40~5:00收工，整理，準備帶回 5:00準時帶回四、活動人員分工安排 安保負責人Mr李：全程負責安保工作，時時清點各組總?cè)藬?shù)，問個帶隊老師。記錄帶出總?cè)藬?shù)，上下車總 數(shù)，回程總數(shù)后勤負責人Miss孫：全程負責所需道具的各項羅列，數(shù)目清點，尤其注意出發(fā)、上下車、頒獎、返回時全 部道具的數(shù)量完整；全程負責拍照，尤其抓拍各組師生互動的畫面、手繪、放飛、頒獎畫面風箏、獎品負責人Miss成：風箏總數(shù)，各組領(lǐng)取數(shù)目清單； 獎品總數(shù)，獎品分發(fā)數(shù)目清單 禮儀安排負責人Miss楊amp。Miss白：頒獎儀式時，妥善安排領(lǐng)獎人員上場、退場秩序，并輔助分發(fā)獎品。總組織、總策劃、總負責Miss王：全程關(guān)注，全程主持，全程清點各項工作（挺高大上的，嘻嘻~~）一切解釋權(quán)：大boss(嘿嘿~~)五、活動所需項目記錄單《招生信息登記表》，6份（人手一份）《簽到登記表》，7份（按組分）《風箏總數(shù)及各組領(lǐng)取數(shù)量表》，1份；《獎品數(shù)目登記表》，1份（成）《總?cè)藬?shù)名單》，1份（李）《工具清單》，1份（孫）五、活動所需工具喇叭、條幅、風箏、獎品、服裝。注：4月30日交回所有前期招生名單；期間所遇所有問題，包括招生人員的增減變動，要及時上報于Miss王；活動結(jié)束后，各負責人統(tǒng)一交回所有表單，并進行詳細匯報。2016年4月7日
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