【正文】 業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大，比如語文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)，有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神、動(dòng)手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn)，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長(zhǎng)都要積極配合，嚴(yán)格把關(guān)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。（3）上學(xué)以后,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,要注意克服壞習(xí)慣,所以家長(zhǎng)陪在身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,小孩會(huì)想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。第三方面給家長(zhǎng)其他方面的一些建議孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園，請(qǐng)不要在您的無意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請(qǐng)您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。，不管在學(xué)校還是在家里，孩子制造的垃圾讓他自己讓進(jìn)垃圾桶，不能隨地亂扔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。上學(xué)不準(zhǔn)帶零食進(jìn)學(xué)校，更不能給孩子零花錢，可給孩子準(zhǔn)備一個(gè)塑料杯子，每天帶一杯水來，飲料，奶等，都是不允許帶進(jìn)校園的。今天的家長(zhǎng)會(huì)就開到這了，如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我溝通，我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長(zhǎng)放心。最后送大家一句話：細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。謝謝大家。第三篇：小學(xué)一年級(jí)入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！首先，我代表一（4）班全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。因?yàn)槲矣X得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、幸福。這次，召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，我主要從孩子的生活習(xí)慣說起。一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，卻對(duì)習(xí)慣不夠重視，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“至關(guān)重要的第一步”。早睡早起，生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺。)這幾天有的孩子在課堂上有打瞌睡的情況，不知道是不是晚上睡遲了?，F(xiàn)在還沒有改時(shí)間中午一定要讓孩子午睡，不要讓孩子到處跑著玩，更不要過早的來學(xué)校。生活自理能力的培養(yǎng)，自己整理書包，準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具。一年級(jí)的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天削好5支左右的鉛筆。盡量不讓孩子在學(xué)校里削鉛筆，有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子容易丟三落四，家長(zhǎng)可以在孩子的筆上貼上姓名，以便于孩子丟失筆后的辨認(rèn)。吃飯的習(xí)慣。我們學(xué)校要求孩子上學(xué)是時(shí)間是7：40左右，家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間讓孩子在家里吃好早飯，這樣也更利于孩子的身體健康，另外也比較安全。請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子把零食帶到校園。要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡的習(xí)慣。特別是不要戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾品。平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視，玩電。(周五、周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目，不能看長(zhǎng)時(shí)間的電視連續(xù)劇。)家長(zhǎng)在送孩子上學(xué)的時(shí)候可以讓他們自己背著書包，把孩子送到校門口就行了，請(qǐng)不要把孩子送到教室內(nèi)。希望在我們大家一起的努力下我們的孩子能取得更好的成績(jī)！第四篇：一年級(jí)入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)演講稿一年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)稿各位家長(zhǎng)，大家下午好：這是我們初次見面，很高興和大家認(rèn)識(shí)，我相信我們以后會(huì)有更多的交流機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：一切為了孩子！我先作一下自我介紹，我去年4月份通過武漢市事業(yè)單位招聘考試加入了教師的隊(duì)伍，這一年來，我在古田路小學(xué)做輪崗交流，一直在教6年級(jí)的數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，積累了些許經(jīng)驗(yàn)。6年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生在每一次的質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，都能夠達(dá)到教育局及學(xué)校要求的合格率和優(yōu)秀率。但過去的成績(jī)只是說明了：我曾經(jīng)的努力獲得了豐收?，F(xiàn)在作為一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，我會(huì)一如既往的做好本職工作，以我們?nèi)蕢勐沸W(xué)小班特色中的“十項(xiàng)承諾”為準(zhǔn)則，讓每一個(gè)孩子都幸福、快樂的成長(zhǎng)、成才。而我也相信，在今后的工作中，有各位家長(zhǎng)的支持和孩子們的努力，我們大家都會(huì)獲得豐收！各位家長(zhǎng)們，從今天開始我們就擔(dān)負(fù)了起了一項(xiàng)共同的責(zé)任——為了孩子的健康成長(zhǎng)而同舟共濟(jì)。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。新學(xué)期開始之際，作為數(shù)學(xué)老師，我主要針對(duì)孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議，希望大家都能積極配合。首先，我跟各位家長(zhǎng)說說我對(duì)教學(xué)的一點(diǎn)看法：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣才最好的老師，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣后，他就會(huì)愛數(shù)學(xué)，從不愿學(xué)主動(dòng)學(xué)—喜歡學(xué)，這是一個(gè)了不起的變化過程，當(dāng)孩子到喜歡學(xué)之后，我們老師和家長(zhǎng)就只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者了，而不是監(jiān)督他們的警察。一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很輕松，因?yàn)楹芏嘀R(shí)他們?cè)谟變簣@就會(huì)了，所以，這學(xué)期在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，我主要培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力包括觀察能力、思考能力和互相交流合作學(xué)習(xí)的能力，他們剛從幼兒園過渡到小學(xué)來，注意力不集中，上課愛東張西望，玩小東西，這是很多孩子都有的習(xí)慣，所以從一開學(xué)，我就從每節(jié)課的40分鐘，著重培養(yǎng)孩子的注意力。哪些孩子的觀察能力、思考能力、注意力這幾個(gè)方面做得好，那么他就在學(xué)習(xí)方面進(jìn)步得比別人快一點(diǎn)。所以每天我的備課除了備怎樣上課外，我還多備了一點(diǎn)內(nèi)容，那就是怎樣培養(yǎng)孩子這幾方面的能力。所以各位家長(zhǎng)也可以查查資料，孩子在家時(shí)，也培養(yǎng)一下孩子這幾方面的能力。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有幾點(diǎn)要求請(qǐng)?jiān)试S我冒昧的提給各位家長(zhǎng)：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有好習(xí)慣比有好成績(jī)更重要。好成績(jī)是暫時(shí)的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財(cái)富。尤其是一年級(jí)，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級(jí)，需要我們操心的地方會(huì)越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。具體的習(xí)慣培養(yǎng)有：1）上課坐姿端正、集中注意力聽講，多思考、多動(dòng)手，積極舉手發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法。當(dāng)然這些我們也會(huì)在上課的過程中不斷的鼓勵(lì)學(xué)生，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家里這樣引導(dǎo)孩子。2）寫字姿勢(shì)正確，握筆姿勢(shì)正確，寫數(shù)字一筆一劃，不允許連筆。做到干凈、整潔、美觀?！究偟膩碚f三個(gè)字：聽、說、寫】孩子作業(yè)方面的輔導(dǎo)。家長(zhǎng)主要做好以下三方面工作：（1）監(jiān)督孩子按時(shí)完成作業(yè)，每天布置作業(yè)讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)本子記下來，培養(yǎng)孩子的記憶力和做事情有條理的好習(xí)慣。（2）監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)，寫幾個(gè)字就喝水上廁所，或者出房間逛一逛，這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)之前就把這些事情做好，靜下心來迅速地完成作業(yè)。（3）每位家長(zhǎng)每天能拿出兩分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，簽上家長(zhǎng)的名字，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況?！咎嵝鸭议L(zhǎng)，一定要認(rèn)真檢查作業(yè)，不是只簽字就行了，主要通過作業(yè)反應(yīng)出孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，比如字跡不工整是不允許的，隨意涂畫也不行】要帶的學(xué)具每天必須要帶的是：學(xué)具盒（小棒10根一捆，捆好，先帶2捆就行），直尺（最好一邊是直線，一邊可以畫虛線，直尺上面不用太花哨或可畫出很多圖形，以免分散學(xué)生的注意力，最普通的就可以了），算術(shù)本至少準(zhǔn)備三本，鉛筆至少三只一頭削好，橡皮擦一個(gè)，學(xué)習(xí)工具放到文具盒中，文具盒以簡(jiǎn)單為主，功能不需太多，否則很容易影響孩子的注意力。自制口算卡片，在學(xué)校里我會(huì)給學(xué)生發(fā)做好的口算卡片，并布置做口算卡片的作業(yè)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生或幫助孩子制作口算卡片。在家多多練習(xí)！幫助孩子認(rèn)字。認(rèn)字少，讀不懂題目要求，對(duì)于剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子來說，是面臨的最大的困難。認(rèn)字就成了我們解決問題的關(guān)鍵。那么我們作家長(zhǎng)的如何來幫助孩子認(rèn)字呢？一是咱們家長(zhǎng)要有意識(shí)地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識(shí)的新字，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識(shí)的字時(shí)再教給孩子認(rèn)讀。這樣長(zhǎng)期下去，讀的多了，自然認(rèn)識(shí)的字就多了。我們一（3）班的孩子來自不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長(zhǎng)都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔(dān)起為人父母的職責(zé)吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認(rèn)真對(duì)待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！今天我就針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的習(xí)慣及建議談了一些，以后有什么問題，我歡迎各位家長(zhǎng)電話和我聯(lián)系！對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議！第五篇：一年級(jí)入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)一年級(jí)(1)班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)2013年9月12日上午10時(shí)，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們一年級(jí)（1）班召開了新學(xué)期新生入學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次應(yīng)到會(huì)的家長(zhǎng)49人，實(shí)到41人，其余1人請(qǐng)假，7人未到。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，有近二十個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)詢問、關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有部分家長(zhǎng)不夠重視，重點(diǎn)事情講完，教師和家長(zhǎng)個(gè)別交流的時(shí)間便借故離開。一、本次家長(zhǎng)會(huì)的目的：加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通、交流和配合，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)也使各位家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校有初步的了解，只為家校攜手共育未來。二、家長(zhǎng)會(huì)議程：“家?！薄ⅰ凹?guī)煛敝g的相互認(rèn)識(shí)和了解，通過交流互動(dòng)，通過教師家長(zhǎng)面對(duì)面的真誠(chéng)溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路，從而增加相互之間的信任和感情。、班級(jí)常規(guī)和家庭教育的具體要求。、辦學(xué)理念、品牌建設(shè)和特色。、對(duì)教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。三、家長(zhǎng)反饋：，只要老師提出，家長(zhǎng)一定配合并無條件滿足。，增加家長(zhǎng)與教師的溝通。，家長(zhǎng)堅(jiān)決支持老師的管教。