【正文】 書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。學(xué)習(xí)方面：孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點做法：（1）、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。（2）、做孩子的學(xué)習(xí)助手。做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。（3）、上學(xué)以后,還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,游戲,:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),（說話練習(xí)、組詞練習(xí)、聽話練習(xí)）如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.（4）、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。讀書時防止三種現(xiàn)象：念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書（眼到、口到、心到）培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。(2)獨立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。(3)家長要教孩子學(xué)會認真細致。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。（6）復(fù)習(xí)有方法關(guān)鍵在于及時。培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大致要注意以下幾點：A、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。B、不要跟孩子嘮叨。C、多表揚樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。D、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。行為習(xí)慣：（1）做作業(yè)的時候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了,這樣在學(xué)校做的都是無用功了。（2）,教育孩子從小講文明,懂禮貌，同時教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護意識。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。（3）、學(xué)會整理書包（4）、多積累課外知識，多看書（購買至少三本書），建立圖書角。（5）、忘帶東西、丟三落四。個別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個多么可怕的習(xí)慣，相信家長在幫助孩子改正這個習(xí)慣上一定會堅持下去。（6）、亂花錢。這個問題，每次開家長會都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。（7）、不買零食，注意飲食衛(wèi)生！三、一年級的讀書計劃：各位家長，孩子進入小學(xué)，是基礎(chǔ)教育的開始，路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。你們選擇了南埔中心小學(xué)，南埔中心小學(xué)也選擇了大家。我們相信：通過我們的共同合作，孩子的明天會更燦爛。最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學(xué)習(xí)！第五篇：相約起跑線20132014學(xué)年第一學(xué)期一年級新生入學(xué)家長會提綱一、看萬佳小學(xué)宣傳片二、二二班晨誦慶典（現(xiàn)場采訪老師及家長）三、任課教師介紹（現(xiàn)場采訪老師及家長）四、校長整體介紹及囑托五、李強校長提示家長注意事項六、級部主任發(fā)言主持詞尊敬的各位家長：大家好！衷心感謝各位家長光臨今天的家長會，感謝大家對學(xué)校工作的理解和支持！在此，我謹(jǐn)代表萬佳小學(xué)全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和最崇高的敬意！首先祝賀您的孩子進入小學(xué)教育階段，成為了一名小學(xué)生，開始了一段新的人生旅程！一、看萬佳小學(xué)宣傳片我們深知，孩子們燦爛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，我們?nèi)w教師一定會竭盡所能，做好本職工作，為孩子們的未來鋪設(shè)一個穩(wěn)健的起飛的平臺！孩子們初入小學(xué)，面對的是新的環(huán)境、新的老師、新的伙伴、新的作息時間和新的學(xué)習(xí)要求。雖然一部分孩子學(xué)前受過這方面的訓(xùn)練，但實際上生活和學(xué)習(xí)還有很大區(qū)別。學(xué)生在心理和生活上會感到很不適應(yīng)。走過六年歷程的萬佳小學(xué)，如今贏得了社會各界人士的好評。真心歡迎大家從今天起共同為萬佳的發(fā)展獻計獻策，共同為孩子的明天而努力。二、二二班年級晨誦慶典（現(xiàn)場采訪老師及家長）懷著同樣的期待，去年的今天，萬佳小學(xué)也迎接了一批剛?cè)雽W(xué)的新生。去年入學(xué)的新生，在萬佳校園里擁有了屬于自己的獨特的一年級生活，讓我們和他們共同回味，共同品嘗學(xué)習(xí)和生活的快樂。采訪：看著孩子們的晨誦慶典，你覺得孩子在成長過程中什么最重要？現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識和技能并不是第一位的，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展。因此，對孩子學(xué)習(xí)的評價不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，不應(yīng)該片面追求高分，要給孩子科學(xué)的評價。因為科學(xué)的評價起著導(dǎo)向作用，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、任課教師介紹（現(xiàn)場采訪老師及家長）給孩子們快樂而充實的童年生活，是我們努力的方向。無規(guī)矩不成方圓，我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī)，班級有班規(guī)要求，在校內(nèi)外要求家長和學(xué)生積極配合。那這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成都有那些老師來帶領(lǐng)孩子們養(yǎng)成呢？下面我們來認識認識一年級的任課教師們?，F(xiàn)場采訪：各位家長，您對學(xué)校的老師有什么期待嗎？ 總結(jié)：“潤物細無聲”，其實道理就在平時點點滴滴的小事之中。相信在座的各位老師和各位家長一定會精誠合作，做有心人，有耐心、有方法，堅持家校合作，給孩子快樂豐盈的生活。四、校長整體介紹及囑托小結(jié)：各位家長，孩子是我們幸福的源泉。孩子在一天天長大，知識在一天天豐富，每一天的點點滴滴的進步都是對你的最好的獎賞。五、李強校長提示家長注意事項六、級部主任發(fā)言結(jié)束語：衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作。祝孩子們茁壯成長！祝各位家長步步登高，事事如愿！