三月三民族體育活動方案-資料下載頁
2024-10-13 14:30本頁面
【正文】 歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓同學們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化?；顒恿鞒蹋阂?、進行風俗知識搶答由主持人出題，讓同學們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問題。答對有獎。（注：只出5題）二、三月三歌圩擂臺賽由主持人宣布開始，評委上場。評委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準備好的節(jié)目表依次上臺比賽，由評委從1至10分評分，再除以3，算出平均分，就是選手的分數(shù)。最后記錄下來，評出“最佳歌手”和“最佳歌團”（注：擂臺賽分個人賽和團隊賽，歌曲風格分為民歌和流行歌）活動人員安排：班會負責管紀律的同學： 沈杰鑫、李欣怡班會負責畫板報的同學： 段熙、黃詩茹、危徐芷怡、李欣怡 班會負責收集同學們音樂伴奏的同學： 蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩策劃人：趙晨伊 秀田小學五（3）班2014年4月13日第五篇：三月三民族風情活動方案南寧市位子淥小學“三月三”民族風情文化展示活動方案一、活動目的民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進校園，不僅是對民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化“生態(tài)位子淥”“人文位子淥”“智慧位子淥”的重要內(nèi)容。通過本次“三月三”民族風情文化展示活動，發(fā)揮先進文化的導向作用，弘揚民族文化，陶冶學生情操，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風貌，培養(yǎng)學生熱愛民族文化、傳承民族文化的意識和能力，是學生在多民族和諧校園中快樂成長。二、活動時間及地點：2014年3月30日——4月1日2．活動地點：學校體育館、操場三、活動內(nèi)容1．“民族歌謠童謠”拉歌賽（4月1日上午）（每個班一首唱民族歌謠音樂老師及正副班主任負責）2．參觀民族風情文化走廊（4月1日下午）（1）民族文化——壯語文字書籍展示區(qū)（黃副負責3月30日完成）（2）民族文化風俗圖片展示區(qū)（李主任負責3月30日完成）（3）年級“民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食等”展示區(qū)（每個年級負責一個特色展示區(qū)，高葉妮及正副班主任負責3月31日完成。）：民族歌舞表演、跳竹竿競賽、搶花炮比賽、3人板鞋競速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽（珍珠球比賽、踩高蹺比賽？）等。（體育老師負責時間待定）四、活動要求1．各班級按學校活動方案精心組織，做好充分準備，落實好各項活動要求。，確?；顒禹樌_展。五、其他工作人員安排學生入場組織：大隊部攝影：音響：信息報道：
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