【正文】 的問題也找方法去攻克它。優(yōu)秀的孩子各方面都很優(yōu)秀，不能有一個腿兒短，兩個腿兒都要一般長，這樣就是好學生的狀態(tài)。問：請您回憶一下從前的教學環(huán)境，比如在哪里辦公、休息、開會，當時學生們對學習的態(tài)度（學習狀態(tài)）是什么樣子的？答：由于我當老師的年代已經(jīng)是幾十年前的事情了，那時經(jīng)濟條件普遍不太好，不像現(xiàn)在國家富強了，生活環(huán)境發(fā)生了很大變化。記得剛剛當老師時，是在一個農(nóng)村，我們的教室是四面透風的，窗戶上是只有窗框，沒有玻璃，孩子們從家里拿來塑料布，用高粱稈和釘子釘上窗戶擋風；老師們擠在一個破房子里辦公；那時候孩子們家里很窮，家近的孩子，距離學校也有三、五里地遠，孩子們的午飯就是從家里帶來的咸菜、窩頭，中午時，大家在教室里圍成一圈，有說有笑，那也挺好的。“窮則思變”，艱苦的環(huán)境讓一些孩子認識到要想改變命運必須努力學習，我覺得不管是什么年代，好的學習狀態(tài)都應(yīng)該是認真、專注吧。問：請您說說對同學們有什么寄語。答：孩子們，希望你們不要把自己孤立起來，要把自己看作是中華民族優(yōu)秀文化的傳人，希望你們“善良、有德、自立、自強、愛國、勇于追夢”。一個人只有善良了，才能走得遠，一等的品行才能成就一等的學問；我們常常說 “厚德載物”，只有品行高尚的人才能夠承擔起重大任務(wù)。希望你們志存高遠，勤奮努力，依靠自己的努力不斷向上；希望你們樹立家國情懷，與我們的國家共命運，樹立遠大的理想，以夢為馬，不負韶華。三、活動總結(jié)（一）活動收獲訪談中張老師給我們講了好多她與學生間的故事，她如何與叛逆的學生相處，如何對待學習差的孩子。張老師從不劈頭蓋臉地批評孩子們，對待叛逆的學生，她與他們換位思考，平等交流，看到孩子的進步，及時給予鼓勵和表揚，孩子們逐漸放下抵觸心理，慢慢約束了自己。對待學習差的孩子，從不挖苦、譏諷他們，而是尊重他們的個性，看到他們身上的閃光點，以平等的、朋友式的態(tài)度與他們相處，不講空洞的大道理，讓他們找到學習的動力，主動去學習。她熱愛本職工作，無私奉獻，在她的身上同學們看到了老師的優(yōu)秀品德，對老師充滿了敬重之情。“教室里沒有一塊完整的窗玻璃”、“午飯是窩窩頭、咸菜、熱水”、“晚上沒有電，每人點一個煤油燈”，張老師介紹的這些情況對我們來說就像天方夜譚，無法理解。那些和我們同齡甚至年齡小的孩子們在艱苦的環(huán)境中，苦中作樂，刻苦學習，現(xiàn)在我們擁有如此優(yōu)越的學習條件，如果還虛度光陰的話就太可恥了。通過今昔對比，同學們更加懂得要珍惜今天良好的學習環(huán)境，抓住學習的大好時間，全力以赴、努力拼搏。張老師講她印象最深刻的同學時，反復講一個將來能有所成就的學生一定是“顧全大局”、“集體主義精神”、“有家國情懷” 的，她告訴我們不能孤立地看待自己，人不能自私，她希望我們都成為“善良、有德、自立、自強、愛國、勇于追夢”的高中生，她的語言雖然質(zhì)樸，但是充滿了力量，同學們被深深感染著，同學們決心傳承中華民族的這些優(yōu)秀品德，樹立遠大的理想，勤奮學習，完善自我，長大后用自己的聰明才智回饋社會，報效祖國。（二）反思不足在確定活動時間時，只是統(tǒng)計了同學們上下午是否有時間，沒有具體到時刻。沒有考慮到同學們時間的彈性，導致在有條件全員參加的情況下，沒有實現(xiàn)。沒有提前與訪談對象商定時間，導致活動時間有一次調(diào)整。（三）展望未來在下次進行此類活動時，豐富活動形式，比如除進行現(xiàn)場訪談之外，針對不同地區(qū)、不同階段的老師，可以增加問卷調(diào)查的形式，從而獲得更多的信息。在以后的生活中，多利用空閑時間參加志愿服務(wù)活動，向社會獻愛心、傳遞真情，提高社會實踐能力、增強社會責任感，為精神文明建設(shè)奉獻自己的力量。中學生社會實踐活動報告6對于我來說，通過此次社會實踐活動，讓我了解了學校之外的世界，也讓我學到了書本之外的知識，給自己的身心帶來了全新的感受，讓自己進一步了解世界的同時也加深了對自我的了解。首先，我想說下，對于自己身體方面的改善。平常自己總是做在教室里，認真聽老師講課，大部分時間都會坐在教室里，進行運動鍛煉的時間并不是很多，通過此次社會實踐活動，一方面認識到自己的身體素質(zhì)缺乏進一步的鍛煉，另一方面也在實踐的過程中，無形之中進行了身體體能的訓練。常常聽到大家說，身體是革命的本錢，通過此次社會實踐活動，我也深深認識到這句話所包含的含義，現(xiàn)在，健康的身體是我們學習的本錢，以后，身體是我們工作的本錢，同時也是我們每一個同學實現(xiàn)理想、孝敬父母、為國效力的本錢。第二，通過這次社會實踐活動，在與同學們相處的過程中，我也加深了一句古語“三人行，則必有我?guī)煛钡睦斫馀c認識。我發(fā)現(xiàn)有些同學在學習成績方面不一定很優(yōu)秀，但是在這次社會實踐活動中所體現(xiàn)出來的良好的與人打交道的能力，讓我大開眼界，我突然認識到身邊的每一個同學都有其學習的地方，需要用心發(fā)現(xiàn)，同時也應(yīng)該向不同的同學身上所具有的閃光點學習，以不斷提升自身的素質(zhì)和能力。同時，我也認識到，團結(jié)就是力量，因為一個人的力量有限，許多人的力量加起來，就可以做成功一件個人無法做到的事情，這讓我想到學習的過程中，同學們之間也要互幫互助，共同進步。第三，通過這次社會實踐活動，也讓我進一步加深了對學校之外的社會的認識，讓我明白了知識與實踐之間是存在距離的，同時感覺到自己還需要學習更多的知識，來更好地認識這個世界。我在鄉(xiāng)下看到了許多沒有上學的小朋友，他們應(yīng)該去上學，但是卻因為種種原因而無法像我們一樣幸福地坐在課堂上聽老師講課，這讓我認識到我是一個多么幸福的孩子，應(yīng)該好好珍惜自己的學習機會和時間，認真踏實的汲取知識，長大之后，盡自己最大的能力，去幫助這個世界上那些需要幫助的人群，比如說讓那些沒有上學機會的孩子在我們的幫助下都可以開心的坐在課堂上聽老師講課。第四，同時，通過此次社會實踐活動，我認識到現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境真的不是書本中描寫中那樣美好，這讓我感覺到很失落，也讓我加深了自己以后要多參加環(huán)保志愿活動的決心。書本中所描寫的草是綠色的，花兒是鮮艷的，水是清澈的，也是隨處可見的，而實際上，通過此次社會實踐活動，我發(fā)現(xiàn)，草和花兒不是隨處可見的，而是被人們種植栽固定的花盆中，水也不是清澈的，而是充滿著各種工業(yè)垃圾、生活垃圾，散發(fā)著濃烈的刺鼻味，即使是在遠離在城市地方，水也無法再保持干凈清澈的狀態(tài)，我希望以后可以與同學們多參加一些環(huán)保志愿活動，以讓以后的以后的同學可以有機會看到書本中所描寫的隨處看見的草地和野花，有著魚兒游泳的干凈清澈的河水。第五，在這次的社會實踐活動中，我看到了郊區(qū)的同學們的生活，也認識到了他們身上的勤奮、樂觀、堅強的性格，他們沒有漂亮的衣服，也沒有各種好玩的玩具，他們在做完作業(yè)之后不是去打游戲，而是要幫父母做一些家務(wù)活，這對我來說是一個非常值得學習的地方，他們有著良好的自主生活的能力，我認為自己以后要在提升自主生活能力的同時也要多為父母做一些力所能及的事情，而不是一味地向父母索取。第六，通過此次社會實踐活動，我也認識到老師所說的39。遠大的理想，為國家貢獻自己的聰明才智并不只是一句口號。作為中學生的我們被成人們稱作“溫室里的花朵”，而事實上，學校也的確像一個溫暖的大棚，我們是被祖國細心呵護的花朵，等待成熟綻放，成為人才，為國家奉獻自己的知識與才華，造福人民，強大祖國。因為，通過這次社會實踐活動，我認識到這個世界上，有的小朋友可以天天做汽車上學，而有的小朋友甚至連上學的機會都沒有，有的小朋友玩具可以隨意亂丟，而有的小朋友卻從小到大都沒有自己的玩具，這個世界上存在著不同，有許許多多需要幫助的人群，如果我們的國家強大富裕了，就會減少這種不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)，所以我認為自己應(yīng)該盡早樹立自己遠大的理想，從現(xiàn)在開始認真努力學習，早日實現(xiàn)自己的理想，為自己親愛的祖國可以盡一份自己的力量，為祖國的的建設(shè)添磚加瓦。最后，通過此次社會實踐活動，我認識到書本上的知識固然重要，但更為重要的是生活的能力，所以，以后自己應(yīng)該讀參加一些不同的社會實踐活動，不僅加強書本知識與實際社會的聯(lián)系，同時提升自己的動手實踐能力和自主生活的能力，讓自己早日走出“溫室”。第五篇：中學生酒店社會實踐活動報告社會實踐活動報告【活動主題】參加酒店實踐，品味別樣生活【簡要活動計劃】到當?shù)鼐频陱N房幫工，比如洗菜、摘菜、切菜等等，感悟一下勞動的過程，品味其中的別樣味道，為日后結(jié)束學生生活參加工作做一些準備?！净顒佑涗洝窟^去，我一直在家長們的庇護下生活，只顧學習，別的什么都不管，往年暑假也總是宅在家里。今年卻和以往不同，我第一次體驗到了家庭和社會、學習和工作等等諸如此類的不同。人類天生就是相互依存的，我們注定要融入群體，融入社會，這是人們成長的必經(jīng)之路。我所工作的地方是一個新酒店的廚房。廚房是廚師的戰(zhàn)場，廚房的任何擺設(shè)和物品都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為工作編奏出一首首生活的樂譜。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作。而我的工作很簡單，只要在做菜之前洗菜切菜，然后把剩菜剩飯倒掉，把盤子等交給負責清洗的人。剛剛?cè)嵺`的時候，很不適應(yīng)，手忙腳亂地也干砸不少事，比如洗菜摘菜不干凈、傳錯盤子等，為此也沒少受到廚師的責罵。這里的生活比起在家里可真是天壤之別啊。但是在接下來的幾天里，隨著“業(yè)務(wù)”的逐漸熟練，也從別人那學習了不少技巧，我的實踐也逐漸走上了正軌。在酒店實習的一個月里，我真正感覺到步入社會后我們要學習的東西還有很多，我也知道這不是一日之功。回顧過去的十幾天，真是既充實又難忘，也讓我明白了許多道理，最重要的是只學習理論而不實踐就是紙上談兵，華而不實，窗外事比圣賢書更加重要！