【正文】 變感興趣。學(xué)習(xí)漢字的演變。知道懸針豎的含義。能將陰陽(yáng)兩面揉入筆畫(huà)當(dāng)中。初步體驗(yàn)按、提的關(guān)系。學(xué)習(xí)筆畫(huà)： 懸針豎。知道垂露豎是豎畫(huà)中的又一種不同的形式。能按照正確地步驟書(shū)寫(xiě)垂露豎。學(xué)習(xí)筆畫(huà)： 垂露豎。感知撇是豎畫(huà)改變方向后的變形態(tài)。學(xué)習(xí)筆畫(huà)： 豎撇。12月份書(shū)寫(xiě)撇的末端時(shí)，能養(yǎng)成筆始終沉著駛到結(jié)束部的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)筆畫(huà)： 斜撇。掌握橫畫(huà)的要領(lǐng)： 左低右高。學(xué)習(xí)筆畫(huà)： 橫。能跟著老師共同回憶所學(xué)筆畫(huà)的步驟和要領(lǐng)。復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的筆畫(huà)。初步感知用毛筆書(shū)寫(xiě)完整的漢字。學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字“十”、“土”。第五篇：書(shū)法興趣班計(jì)劃1硬筆書(shū)法興趣小組教學(xué)計(jì)劃中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著 豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培 養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的硬筆 書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：一、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感 通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái) 的。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè) 反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的 民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容 首先，以金蛋格為教材，闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書(shū)法 不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。因此，在平時(shí)的練習(xí)作業(yè)中，要引導(dǎo)學(xué)生選擇格調(diào)高雅、健康向上的內(nèi)容。在書(shū)法展覽或參 加比賽時(shí)，首先要求書(shū)寫(xiě)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定社會(huì)主 義和共產(chǎn)主義信念的內(nèi)容。通過(guò)這些工作，不但要使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣，提 高寫(xiě)作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操，提高精神境界，凈 化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀。三、教給正確方法 在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要 領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練 漢字書(shū)寫(xiě)，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué) 生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類(lèi)，一詞一語(yǔ)、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越 好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。五、開(kāi)展書(shū)法活動(dòng) 為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比 賽、如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們 抄寫(xiě)專(zhuān)欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一 展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。六、教學(xué)計(jì)劃（附課時(shí)計(jì)劃詳表）周 次 第3周課 時(shí) 第 1 課時(shí) 第 2 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 什么是硬筆書(shū)法？學(xué)習(xí)書(shū)法的意義？學(xué)習(xí)書(shū)法 的步驟和方法？什么是規(guī)范字？ 書(shū)寫(xiě)工具的介紹、金蛋格簡(jiǎn)介、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、鋼筆 的執(zhí)筆、運(yùn)腕方法 什么是金蛋格？金蛋格的作用？金蛋格的使用 方法？ 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——點(diǎn)的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——橫的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——豎的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——撇的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——捺的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——提的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——鉤的寫(xiě)法 規(guī)范字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法 階段復(fù)習(xí)、 規(guī)范字的筆畫(huà)搭配第4周第 3 課時(shí) 第 4 課時(shí)第5周 第6周 第7周 第8周 第9周第 5 課時(shí) 第 6 課時(shí) 第 7 課時(shí) 第 8 課時(shí) 第 9 課時(shí) 第 10 課時(shí) 第 11 課時(shí) 第 12 課時(shí) 第 13 課時(shí) 第 14 課時(shí)第 10 周（五一）第 11 周 第 12 周 第 13 周 第 15 課時(shí) 第 16 課時(shí) 第 17 課時(shí) 第 18 課時(shí) 第 19 課時(shí) 第 20 課時(shí) 第 14 周 第 15 周 第 16 周 第 21 課時(shí) 第 22 課時(shí) 第 23 課時(shí) 第 24 課時(shí) 第 25 課時(shí) 第 26 課時(shí) 筆畫(huà)連斷、多少 規(guī)范字的偏旁部首——常見(jiàn)字頭 規(guī)范字的偏旁部首——常見(jiàn)字底 規(guī)范字的偏旁部首——左偏旁 規(guī)范字的偏旁部首——右偏旁 階段復(fù)習(xí)、舉辦校內(nèi)書(shū)法大賽、參加青少年書(shū)法 大賽 規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)——左右、左中右結(jié)構(gòu) 規(guī)范字的間架結(jié)構(gòu)——上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu) 形體特點(diǎn)介紹 各種格式書(shū)法作品欣賞