【正文】 的形勢(shì)和任務(wù),進(jìn)一步提高組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的能力和水平”的講話明確了新時(shí)期共青團(tuán)的工作職能。設(shè)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委工作緊緊圍繞共青團(tuán)的工作職能，在群英設(shè)計(jì)、活力設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)四個(gè)方面詮釋了共青團(tuán)工作的四項(xiàng)職能。一、群英設(shè)計(jì)，增強(qiáng)凝聚力以黨建促團(tuán)建，夯實(shí)基礎(chǔ)，凝聚團(tuán)心。共青團(tuán)工作作為院黨委工作的一個(gè)重要組成部分，充分發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，積極落實(shí)以黨建促團(tuán)建的各項(xiàng)工作目標(biāo)，不斷促進(jìn)共青團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。08年推優(yōu)358名同學(xué)，本科學(xué)生黨支部全年共發(fā)展黨員126名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正48名，全院黨員比例 %，建立本科學(xué)生黨支部23個(gè)，占全院班級(jí)總數(shù)的31%。舉辦分團(tuán)校培訓(xùn)班。設(shè)計(jì)學(xué)院“最佳黨日活動(dòng)”——“和諧校園，關(guān)注節(jié)能，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，服務(wù)民生”獲省教工委優(yōu)勝獎(jiǎng)。以團(tuán)建促規(guī)范，健全組織，吸引青年。共青團(tuán)能否履行好根本職責(zé)，能否最廣泛地吸引和凝聚青年，關(guān)鍵在團(tuán)的基層組織建設(shè)。學(xué)院分團(tuán)委從組織機(jī)構(gòu)入手，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)。分團(tuán)委下設(shè)學(xué)生事務(wù)管理中心、學(xué)生黨務(wù)中心、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、學(xué)生生涯規(guī)劃中心、學(xué)生資助中心、學(xué)生社區(qū)（含心理）中心等，制定相應(yīng)工作細(xì)則、流程；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)的作指導(dǎo)，從而形成以分團(tuán)委為主體,、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為兩翼的“一體兩翼”的組織體系；實(shí)行二級(jí)目標(biāo)管理，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織對(duì)學(xué)生的雙重覆蓋面。以主題教育為切入，提高青年思想政治素質(zhì)。學(xué)院分團(tuán)委利用迎奧運(yùn)、50周年校慶，新中國(guó)成立62周年、“五四”運(yùn)動(dòng)92周年等重要契機(jī)，全面開(kāi)展“攀登使青春更美好”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生，引導(dǎo)團(tuán)員青年在學(xué)校的“攀登計(jì)劃”中彰顯青春風(fēng)采。二、活力設(shè)計(jì)，培育帶動(dòng)力設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)學(xué)工作具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，“愛(ài)設(shè)計(jì)，愛(ài)設(shè)計(jì)學(xué)院”的精神傳承不息。我們緊密圍繞大學(xué)生思想政治工作，增強(qiáng)時(shí)代感, 提高針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，結(jié)合自身實(shí)際突出時(shí)代特色、文化特色和實(shí)踐特色, 極大地深化了思想政治教育的程度, 有力地支持和保障了學(xué)校的改革發(fā)展。注重與時(shí)俱進(jìn), 突出時(shí)代特色。我們緊緊圍繞時(shí)代主題, 突出時(shí)代特征, 反映時(shí)代要求, 開(kāi)展富有時(shí)代特征的活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生的政治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、道德意識(shí)等具有鮮明時(shí)代特征的思想觀念；適應(yīng)新的形勢(shì)要求, 拓展教育空間, 針對(duì)信息化和網(wǎng)絡(luò)化對(duì)大學(xué)生思想政治教育提出的新挑戰(zhàn), 建立校團(tuán)委網(wǎng)站以及各分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)平臺(tái), 開(kāi)辟大學(xué)生思想政治教育的新陣地；充分利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、互動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣的優(yōu)勢(shì)建立網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái), 幫助廣大學(xué)生了解其關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題, 及時(shí)反映青年成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題, 強(qiáng)化教育導(dǎo)向, 使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生思想政治教育工作的主要陣地。拓展教育背景, 突出文化特色。我們把思想教育與文化教育相結(jié)合, 充分利用重大節(jié)日和重大紀(jì)念日開(kāi)展主題性較強(qiáng)的文化活動(dòng), 增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、國(guó)民意識(shí)和國(guó)際意識(shí)的教育。三、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，造就競(jìng)爭(zhēng)力近幾年來(lái)，設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)建創(chuàng)新是學(xué)院推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作不斷向前的不竭動(dòng)力。學(xué)院分團(tuán)委在廣大團(tuán)員青年中以專業(yè)為導(dǎo)向，營(yíng)造濃郁的科研創(chuàng)新氛圍，形成了一套制度，結(jié)出了很多成果，樹(shù)立了一大批典型，極大地推動(dòng)了科研創(chuàng)新。營(yíng)造科研創(chuàng)新氛圍。一是舉辦學(xué)術(shù)講座（11年共舉辦127場(chǎng)學(xué)術(shù)講座）：國(guó)際國(guó)內(nèi)專家講座、教授論壇、研本交流會(huì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生交流會(huì)等；二是舉辦各類比賽，例如廢品藝術(shù)展、個(gè)人作品展、瑞士報(bào)告展等。完善科研創(chuàng)新制度。把學(xué)生科研創(chuàng)新納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)考量，并制定具體標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)有影響力的科研成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)（11年學(xué)院共計(jì)獲得省級(jí)以上金獎(jiǎng)12項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)4萬(wàn)多元）。注重團(tuán)隊(duì)、基地建設(shè)。依托學(xué)院系部資源，成立設(shè)計(jì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意中心、數(shù)字媒體創(chuàng)意中心、影像研究中心等；聘請(qǐng)教授、專業(yè)老師作為學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意導(dǎo)師：設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)張凌浩、工業(yè)設(shè)計(jì)系曹鳴老師、媒體系主任黃秋野副教授、袁超老師、袁徐慶老師等，定期針對(duì)各賽事開(kāi)展講座、點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)；成立由學(xué)生會(huì)副主席周翔同學(xué)擔(dān)任主任的大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意中心，組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，收集各項(xiàng)比賽的信息并發(fā)布給學(xué)生（以、海報(bào)、班會(huì)等形式進(jìn)行發(fā)布），聯(lián)系專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)等。四、服務(wù)設(shè)計(jì)，提升貢獻(xiàn)力服務(wù)青年學(xué)生是高校共青團(tuán)團(tuán)結(jié)青年學(xué)生、凝聚青年學(xué)生的基本途徑。培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新性人才，服務(wù)高校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展則是我院分團(tuán)委工作的重要出發(fā)點(diǎn)。竭誠(chéng)為青年學(xué)生服務(wù),就是要讓每個(gè)青年學(xué)生都能在成長(zhǎng)成才的過(guò)程中,得到看得見(jiàn)、摸得著的“實(shí)惠”。搭建學(xué)院與團(tuán)員青年的互動(dòng)平臺(tái)。學(xué)院分團(tuán)委在工作中深刻體會(huì)到，要做好服務(wù)青年學(xué)生的工作,關(guān)鍵取決于能否抓住青年學(xué)生最普遍、最迫切的需求,找準(zhǔn)服務(wù)青年學(xué)生工作的切入點(diǎn)。設(shè)計(jì)學(xué)院主辦和參與的國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)比較多，分團(tuán)委也積極參與其中，并根據(jù)團(tuán)員青年的需求分層提供有形化的服務(wù)，給團(tuán)員青年提供服務(wù)的平臺(tái)，如全國(guó)環(huán)境藝術(shù)學(xué)年獎(jiǎng)、江蘇省四校聯(lián)展等，通過(guò)系列活動(dòng)的參與，使得團(tuán)員青年視野更開(kāi)闊。努力服務(wù)學(xué)校、社會(huì), 突出實(shí)踐特色。我們把思想政治教育的落腳點(diǎn)放在提高學(xué)生綜合素質(zhì), 培養(yǎng)學(xué)生成才上。通過(guò)專業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽增強(qiáng)團(tuán)員青年的貢獻(xiàn)力。如：舉辦校慶50周年視覺(jué)設(shè)計(jì)大賽、2011新日杯江南大學(xué)輕型電動(dòng)車設(shè)計(jì)比賽、首屆客運(yùn)快遞企業(yè)形象標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽、solarland杯太陽(yáng)能光伏應(yīng)用比賽、動(dòng)畫(huà)WACOM杯比賽等。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感, 提高了學(xué)生的操作能力。我們精心抓好社會(huì)實(shí)踐, 與社區(qū)、企業(yè)等團(tuán)體共建，選派學(xué)生深入社區(qū)、街道、企業(yè)等單位, 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng), 在固化現(xiàn)有實(shí)踐基地的同時(shí), 依據(jù)專業(yè)特色努力開(kāi)拓新的實(shí)踐基地, 使更多的學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。（設(shè)計(jì)學(xué)院　陳?。?