【正文】 了解紋狀體的組成、邊緣系統(tǒng)的概念，聯(lián)絡纖維、連合纖維和投射纖維的概念。掌握腦神經(jīng)的數(shù)目、名稱、總的纖維成份及出入顱的部位，視神經(jīng)、動眼神經(jīng)、三叉神經(jīng)、面神經(jīng)、迷走神經(jīng)和舌下神經(jīng)的主要分布及其一般功能。了解角膜反射的途徑，嗅神經(jīng)、滑車神經(jīng)、展神經(jīng)、前庭蝸神經(jīng)、舌咽神經(jīng)和副神經(jīng)的主要分布及一般功能。掌握全身淺感覺傳導路，軀干和四肢意識性的本體感覺傳導路，錐體運動傳導路，視覺傳導路。了解瞳孔對光反射的途徑，錐體外系的組成及功能。掌握交感和副交感神經(jīng)低級中樞的位置，交感干的組成和位置。了解內(nèi)臟神經(jīng)的區(qū)分、分布及功能，腹腔神經(jīng)節(jié)、主動脈腎神經(jīng)節(jié)、腸系膜上、下神經(jīng)節(jié)的位置及主要副交感神經(jīng)節(jié)的位置，交感神經(jīng)的分布。掌握腦和脊髓的被膜的層次名稱，硬膜外隙、蛛網(wǎng)膜下隙和蛛網(wǎng)膜粒的位置，硬腦膜竇的概念。了解大腦鐮、小腦幕的位置，海綿竇、上矢狀竇、橫竇、直竇和乙狀竇的位置和匯入。掌握腦室的名稱、位置及腦脊液的循環(huán)途徑。了解脈絡叢的位置、組成和功能。掌握大腦動脈環(huán)的位置和組成，大腦中動脈的分布范圍。了解大腦前、后動脈的起始和分布范圍，大腦的靜脈及脊髓血管的一般概念。第五篇：《人體解剖學》教學大綱 暨南大學人體解剖學 教學大綱課程編號： 80000906課程英文名：Human anatomy課程性質：學科基礎課課程類別：必修課先修課程：無學 分：2總學時數(shù)：36周學時數(shù)：2適用專業(yè)：藥學,中藥學適用學生類別：內(nèi)招生,外招生開課單位：人體解剖學教研室一、教學目標及教學要求人體解剖學是研究人體正常形態(tài)的學科。是臨床醫(yī)學專業(yè)的重要基礎課程。其任務是通 過教學使學生掌握人體各器官的位置及形態(tài)結構和重要毗鄰關系的知識和解剖操作的基本技能，為學習其他基礎醫(yī)學課程和臨床醫(yī)學課程奠定基礎。教學目標1．了解人體各大系統(tǒng)肉眼結構的總規(guī)律，正常、變異和畸形的概念，基本的描述方法，形態(tài)與功能的關系，形態(tài)結構與發(fā)生發(fā)展的關系、內(nèi)部結構和體表標志的關系等。2．掌握人體各系統(tǒng)的組成、基本的形態(tài)結構特點及其機能意義，臨床常用的骨性和肌性標志。教學要求1．自學能力：大體解剖的主要教學方法是學生通過解剖實踐和閱讀教材，掌握要求的內(nèi)容，教師只作少量的重點講解。神經(jīng)解剖學的理論性較強，故講課內(nèi)容稍多，但仍強調(diào)主要講重點和難點，學生要掌握要求的內(nèi)容仍然離不開實踐和自學。2．基本技能：人體表面標志的檢查，切開、剝離、暴露和檢查器官的方法，正規(guī)和系統(tǒng)地觀察和描述各器官肉眼結構和顯微結構(神經(jīng)解剖學)的正常形態(tài)。3．通過有選擇的病例討論，初步鍛煉學生思維能力和了解人體解剖學與臨床的密切關系。4．組織學生課外讀書小組，查閱有關文獻并書寫讀書報告，進行學術交流。5．組織學生課外科研小組，指定有經(jīng)驗的教師進行指導，以培養(yǎng)學生的初步科研能力。6．外語：要求熟悉常用的解剖學詞匯及閱讀部分貢文參考資料。二、本課程的重點和難點重點:各系統(tǒng)主要器官的形態(tài)結構。難點:、主要實踐性教學環(huán)節(jié)及要求理論授課：主講緒論、各章節(jié)總論和一些重點、難點教學內(nèi)容。共36學時，分14次完成，每周2/3學時。要求：以傳統(tǒng)的印刷教材為主，配合光盤課件、視頻模擬、網(wǎng)絡多媒體教學資源，以理論性講述為主，配合課堂討論、師生互動，生動活潑課堂氛完成教學內(nèi)容。本課程采用以傳統(tǒng)的印刷教材為主，配合模型、標本、實地解剖、光盤課件、視頻模擬、網(wǎng)絡多媒體、網(wǎng)上第二課堂等多層面輔助教學資源，建立和開展現(xiàn)代化、立體化、開放式人體解剖學教學手段和方法。【暨南大學人體解剖學遠程教學網(wǎng)站】網(wǎng)址：:100/。四、教材與主要參考文獻應用現(xiàn)代教育技術與人體解剖學課程整合，以傳統(tǒng)的印刷教材為主、配合模型、標本、實地解剖、光盤課件、視頻模擬、網(wǎng)絡多媒體、網(wǎng)上第二課堂等多層面輔助教學資源，建立和應用現(xiàn)代化、立體化人體解剖學教材?！度梭w解剖生理學》，人民衛(wèi)生出版社，2006年7月；【暨南大學人體解剖學遠程教學網(wǎng)站】網(wǎng)址：:100/。五、考核形式與成績計算平時考核占３０％，期未閉卷考試占７０％。六、基本教學內(nèi)容（一）理論學時分配（總學時：36）章目教學內(nèi)容教學時數(shù)教學手段和方法緒言緒論，細胞，組織2傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第一章運動器6傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第二章內(nèi)臟學6傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第三章脈管學4傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第四章感覺器2傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第五章神經(jīng)系統(tǒng)10傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法第六章內(nèi)分泌系統(tǒng)2傳統(tǒng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡相結合立體化手段和方法（二）教學內(nèi)容第一章緒論【目標要求】了解人體解剖學(Human Anatomy)是研究人體正常形態(tài)結構的科學。屬于生物科學的形態(tài)學范疇，是醫(yī)學科學中一門重要的基礎課程（醫(yī)學第一門課程、學時最多過程最長、投資最大消耗最大、影響最廣）?！窘虒W內(nèi)容】變異：超出正常變動范圍；異常：超出變異范圍（胚胎發(fā)生時的改變，機能的改變。），有的稱畸形。剖廣義的解剖學包括：解剖學、組織學、細胞學和胚胎學。解剖學又可分為：系統(tǒng)解剖學和局部解剖學。系統(tǒng)解剖學：按機能劃分，研究人體器官的形態(tài)、位置和構造（六個部分：運動器、內(nèi)臟、脈管、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)）。研究對象：器官（相對獨立形態(tài),完成獨特機能,占居一定位置的組織結構）；重點觀察：位置、形態(tài)和構造。器官的位置：大體定位、對比關系（起點、止點）、周圍毗鄰。器官的形態(tài)：大體形態(tài)、局部劃分、表面結構。器官的構造：實質性器官，切面描述；管性器官，分層描述。解剖學姿勢和常用的方位術語:為了正確描述人體結構的形態(tài)、位置以及它們間的相互關系，必須制定公認的統(tǒng)一標準，即解剖學姿勢和方位術語，初學者必須準確掌握這項基本知識，以利于學習、交流而避免誤解。1．解剖學姿勢即身體直立，兩眼平視前方，足尖朝前；上肢垂于軀干兩側，手掌朝向前方（拇指在外側）。2．常用的方位術語上superior和下inferior：按解剖學姿勢，頭居上，足在下。近頭近為上，遠頭側為下。在比較解剖學或胚胎學，由于動物和胚胎體位的關系，常用顱側cranial代替上；用尾側caudal代替下。在四肢則常用近側proximal遠側distal描述部位間的關系，即靠近軀干的根部為近側，而相對距離較遠或末端的部位為遠側。前anterior和后posterior：靠身體腹面者為前，而靠背面為后。在比較解剖學上通常稱為腹側ventralis和背側dorsalis。在描述手時則常用掌側palmar和背側。內(nèi)側medialis和外側lateralis：以身體的中線為準，距中線近者為內(nèi)側，離中線相對遠者為外側。描述上肢的結構時，由于前臂尺、橈骨并列，尺骨在內(nèi)側，橈骨在外側，故可以用尺側ulnar代替內(nèi)側，用橈側radial代替外側。下肢小腿部有脛、腓骨并列，脛骨在內(nèi)側，腓骨居外側，故又可用脛側tibial和排側 fibular稱之。內(nèi)interior和外exterior：用以表示某些結構和腔的關系，應注意與內(nèi)側和外側區(qū)分。淺superficial和深deep：靠近體表的部分叫淺，相對深入潛居于內(nèi)部的部分叫深。左、右，水平，中央，垂直等。3．軸和面（一）軸axis：以解剖學姿勢為準，可將人體設三個典型的互相垂直的軸。矢狀軸一為前后方向的水平線；冠狀（額狀）軸一為左右方向的水平線；垂直軸一為上下方向與水平線互相垂直的垂線。軸多用于表達關節(jié)運動時骨的位移軌跡所沿的軸線。（二）面plane：按照軸線可將人體或器官切成不同的切面，以便從不同角度觀察某些結構。矢狀面sagittal plane,是沿矢狀軸方向所做的切面，它是將人體分為左右兩部分的縱切面，如該切面恰通過人體的正中線，則叫做正中矢狀面median sigittal plane。冠狀面或額狀面coronal plane or frontal plane, 是沿冠狀軸方向所做的切面，它是將人體分為前后兩部的縱切面。水平面或橫切面horizontal plane or transverse plane, 為沿水平線所做的橫切面，它將人體分為上下兩部，與上述兩個縱切面相垂直。須要注意的是，器官的切面一般不以人體的長軸為準而以其本身的長軸為準，即沿其長軸所做的切面叫縱切面longitudinal section而與長軸垂直的切面叫橫切面transverse section?！局攸c難點】研究對象：器官（相對獨立形態(tài),完成獨特機能,占居一定位置的組織結構）；重點觀察：位置、形態(tài)和構造。器官的位置：大體定位、對比關系（起點、止點）、周圍毗鄰。器官的形態(tài)：大體形態(tài)、局部劃分、表面結構。器官的構造：實質性器官，切面描述；管性器官，分層描述。第二章 運動系統(tǒng)第一節(jié) 骨 學【目標要求】1．掌握骨的形態(tài)，構造。2．熟悉骨的化學成分和物理性質。3．了解骨生發(fā)育過程中如何增長和增粗?！窘虒W內(nèi)容】軀干骨上肢骨下肢骨顱骨【重點難點】骨的名稱,位置和表面結構。第二節(jié) 關節(jié)學【目標要求】1．了解骨連結的分類。2．了解直接連結的三種類型。3．掌握滑膜關節(jié)的基本結構和輔助結構。4．熟悉滑膜關節(jié)的運動形式。5．了解滑膜關節(jié)的分類?！窘虒W內(nèi)容】軀干骨的連結四肢骨的連結顱骨的連結【重點難點】關節(jié)的輔助結構，運動軸。第三章 肌 學【目標要求】1．掌握骨骼肌的形態(tài)和結構(肌腹、肌腱和腱膜)。2．掌握肌的起止點、運動單位和肌張力的概念。3．熟悉原動肌、拮抗肌、協(xié)同肌和固定肌的概念。4．了解肌的命名原則。5．掌握肌的輔助裝置(筋膜、腱鞘)?！窘虒W內(nèi)容】頭?。汗趋兰〉姆植肌ｎi?。汗趋兰〉姆植肌＼|干?。汗趋兰〉姆植?。上肢肌：骨骼肌的分布。下肢肌：骨骼肌的分布。【重點難點】每塊肌的位置、起止和神經(jīng)支配。第三章 內(nèi)臟學第二節(jié) 消化系統(tǒng)【目標要求】了解消化系統(tǒng)的組成，各器官的形態(tài)，周圍毗鄰關系，構造?！窘虒W內(nèi)容】一、口腔二、咽三、食管四、胃五、小腸六、大腸七、肝八、肝外膽道九、胰【重點難點】消化系統(tǒng)各器官的形態(tài)。第三節(jié) 呼吸系統(tǒng)【目標要求】了解呼吸系統(tǒng)的組成，各器官的形態(tài)，周圍毗鄰關系，構造?！窘虒W內(nèi)容】一、鼻二、咽(見消化系統(tǒng))三、喉四、氣管和主支管五、肺【重點難點】呼吸系統(tǒng)各器官的形態(tài)。第四節(jié) 泌尿系統(tǒng)【目標要求】了解泌尿系統(tǒng)的組成，各器官的形態(tài)，周圍毗鄰關系，構造。【教學內(nèi)容】一、腎二、輸尿管三、膀胱四、尿道【重點難點】泌尿系統(tǒng)各器官的形態(tài)。第五節(jié) 生殖系統(tǒng)【目標要求】了解生殖系統(tǒng)的組成，各器官的形態(tài)，周圍毗鄰關系，構造。【教學內(nèi)容】一、男性生殖器了解男性生殖器的分部、各部所包括的器官及其機能。(一)內(nèi)生殖器(二)外生殖器二、女性生殖器了解女性生殖器的分部，各部所包括的器官及其機能。(一)內(nèi)生殖器(二)外生殖器【重點難點】生殖系統(tǒng)各器官的形態(tài)。第四章 脈管系統(tǒng)【目標要求】1．掌握心血管系的組成。2．了解動脈、靜脈和毛細血管的形態(tài)結構、分布以及功能特點。3．掌握體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑及其意義。4．了解血管的吻合、側副管和側副循環(huán)的概念及其意義。【教學內(nèi)容】二、心臟三、全身大血管第二節(jié) 淋巴系統(tǒng)【重點難點】心臟的形態(tài)，內(nèi)部結構，血管的分布，靜脈的配布，淋巴的分布。第五章 內(nèi)分泌系統(tǒng)【目標要求】1．了解內(nèi)分泌系統(tǒng)的構成、特點。2．掌握各內(nèi)分泌腺的位置、形態(tài)(分部)和主要功能?！窘虒W內(nèi)容】掌握垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島、松果體、胸腺和性腺等器官的形態(tài)。【重點難點】垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、胰島、松果體、胸腺和性腺等器官的形態(tài)。第六章 感受器第一節(jié) 視 器【目標要求】了解眼的構造?！窘虒W內(nèi)容】一、眼球二、眼副器三、眼眶內(nèi)的血管神經(jīng)【重點難點】眼球壁的構造。第二節(jié) 前庭蝸器【目標要求】掌握前庭蝸器的分部和各部的功能?！窘虒W內(nèi)容】一、外耳二、中耳三、內(nèi)耳【重點難點】中耳的六個壁。第七章 神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié) 總 論【目標要求】了解神經(jīng)的區(qū)分，基本概念?！窘虒W內(nèi)容】1．了解神經(jīng)系統(tǒng)在機體內(nèi)的作用和地位。2．掌握神經(jīng)系統(tǒng)的分部。3．熟悉神經(jīng)元的基本構成和分類?！局攸c難點】基本概念。第二節(jié) 周圍神經(jīng) 【目標要求】了解周圍神經(jīng)的分支，分布?！窘虒W內(nèi)容】一、脊神經(jīng)二、腦神經(jīng)三、內(nèi)臟運動神經(jīng)掌握內(nèi)臟運動神經(jīng)和軀體運動神經(jīng)在形態(tài)結構和功能上的差別。(一)交感神經(jīng)(二)副交感神經(jīng)【重點難點】周圍神經(jīng)的分布。第三節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)【目標要求】了解中樞神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)分，各部的形態(tài)，位置，內(nèi)部構造?！窘虒W內(nèi)容】脊髓的外形脊髓內(nèi)部結構腦干的外形腦干的內(nèi)部結構小腦間腦端腦大腦皮質基底節(jié)大腦半球的髓質傳導通路一、感覺傳導通路二、運動傳導通路三、腦和脊髓的血液供應四、腦屏障1．掌握腦屏障的概念。2．了解血一腦屏障、血一腦脊液屏障、腦脊液一腦屏障的結構基礎。【重點難點】腦的形態(tài)和內(nèi)部構造。撰寫人：潘三強 等 審核人： 呂來清 等 撰寫日期：2007年1月1日 2007年1月7日1審核日