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正文內(nèi)容

中考電表類試題分類剖析(6)-資料下載頁

2024-10-13 13:37本頁面
  

【正文】 記者就此活動(dòng)采訪你,你將發(fā)表怎樣的觀點(diǎn)?活動(dòng)四:中秋賞月(4分)欣賞蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,完成下面各題。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。①(2分)詞的上片極寫作者在“天上”、“人間”的徘徊、矛盾,下片寫,以積極樂觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。②(2分)說說你對(duì)“但愿人長久,千里共嬋娟”一句的理解。二:(襄樊)口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)8.當(dāng)你和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴在“華夏第一城池”——襄陽護(hù)城河邊游玩的時(shí)候,同學(xué)小強(qiáng)喝完飲料剛想將塑料瓶拋向河中,你迅速拉住他說:(2分)9.一位哲人曾說過:“不僅會(huì)在歡樂時(shí)微笑,也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,也是一種境界。人生需要微笑,讓我們用微笑面對(duì)生活吧?,F(xiàn)在班上將要舉行以“微笑著面對(duì)生活”為主題的演講比賽,請(qǐng)你完成以下任務(wù):(8分)(1)做好準(zhǔn)備:在正式演講比賽之前,請(qǐng)你根據(jù)比賽的主題確定自己演講內(nèi)容,做好充分準(zhǔn)備。(2分)①搜集、整理資料②③④設(shè)計(jì)演講(恰當(dāng)運(yùn)用演講技巧)(2)擬寫標(biāo)語;為營造活動(dòng)氛圍,請(qǐng)你擬一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語。(2分)(3)簡述事例:如果在你的演講中要舉出“名人笑對(duì)挫折”的事例作為論據(jù),請(qǐng)你仿照例句簡述一個(gè)事例。(2分)例句:司馬遷遭受宮刑之后,發(fā)憤著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的名著《史記》。(4)提出建議:你認(rèn)為“微笑著面對(duì)生活”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),除了進(jìn)行演講比賽以外,還可以開展什么形式的活動(dòng)?請(qǐng)寫出兩種。(2分)①②三、(武漢)。(10分)改革開放以來,我們的生活在不斷變化,社會(huì)在不斷進(jìn)步。為了加深同學(xué)們對(duì)這種變化與進(jìn)步的認(rèn)識(shí),學(xué)校準(zhǔn)備開展以“關(guān)注身邊的變化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)下面是同學(xué)們擬定的幾個(gè)選題,你認(rèn)為不適合作為本次活動(dòng)選題的一項(xiàng)是(3分) (2)某同學(xué)以“關(guān)注消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的變化”為選題,搜集了以下材料,請(qǐng)你幫助分析并回答問題。(4分)[甲]2006年9月,某消費(fèi)者在超市購得一盒月餅,當(dāng)日拆開食用時(shí),發(fā)現(xiàn)月餅已過期變質(zhì),他不知道該怎樣解決這件事,只好自認(rèn)倒霉。[乙]2009年6月1日,《中華人民共和國食品安全法》正式實(shí)施。根據(jù)新法規(guī),消費(fèi)者如果購買到不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品,除要求賠償損失外,還可以向生產(chǎn)者或者銷售者要求支付價(jià)款10倍的賠償金。[丙]2009年6月5日,某消費(fèi)者從超市買回一袋豆腐干,卻吃出一只蒼蠅。他立即依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》向工商部門投訴。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,商家依法按商品價(jià)款的10倍作了賠償。從以上材料可以看出:①消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)發(fā)生了怎樣的變化?(2分)②[丙]材料中的消費(fèi)者維權(quán)成功與什么因素有著直接關(guān)系?(2分)(3)某小組以“關(guān)注校園周邊環(huán)境的變化”為選題,開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。一周后,他們將各自搜集的材料匯總交流。在討論過程中,同學(xué)們依次作了如下發(fā)言,其中語言不得體的一項(xiàng)是(3分),但都是文字材料,顯得有點(diǎn)單一。我認(rèn)為還需要進(jìn)一步完善材料的搜集整理工作。,我們還可以搜集一些影像材料。材料的豐富和多樣化可以使我們的報(bào)告更有說服力。,而且將影像材料制作到報(bào)告中,對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),還是算了吧。!做事怎么能這樣畏首畏尾呢?不想干就直說!我是追求完美的。沒有你,我們照樣能做好!二、閱讀(40分)四、(黃岡)12.綜合性學(xué)習(xí)(7分)在日復(fù)一日的時(shí)間河流里,節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭,人們徜徉其間,體味某種特定的情景,把情緒調(diào)到興奮的波段,盡情釋懷,使平淡的日子有了起伏。節(jié)日更是一種民族文化的傳承,品嘗浸潤歷史味道的節(jié)日食品,參與到豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)中,人們更能得到文化的熏陶、精神的洗禮。讓我們一同走進(jìn)主題為“徜徉于中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),完成下列任務(wù)。(1)【節(jié)日搜集】很多古詩句浸潤著豐富的節(jié)日文化內(nèi)涵,請(qǐng)寫出下列詩句涉及的節(jié)日名稱。(1分)[示例]千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。節(jié)日:春節(jié)A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。節(jié)日:B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節(jié)日:(2)【節(jié)日探源】品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物故事和節(jié)日習(xí)俗。(3分)它從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物故事:節(jié)日習(xí)俗:(3)【節(jié)日論壇】對(duì)不少人來說,“吃”成了過傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,好像吃了某一節(jié)日的特色食品就算過完這一節(jié)日了。特別是每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕,商家為了推銷節(jié)日食品,大肆炒作,為“吃”推波助瀾。這種忽視傳統(tǒng)節(jié)日深層內(nèi)涵的現(xiàn)象,你如何看?班上同學(xué)對(duì)此要舉辦一個(gè)小論壇,請(qǐng)你為本次論壇擬寫一條宣傳標(biāo)語。(3分)看法:(2分)宣傳標(biāo)語:重視傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵。(要求與上句結(jié)構(gòu)相似,1分)五、(宜昌):無六、(孝感)5.我們的家鄉(xiāng)孝感是一個(gè)地域特色鮮明,民間藝術(shù)種類豐富多樣的地區(qū)。你了解家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)嗎?讓我們走出校園,到民間去探尋吧?。?分)(1)班級(jí)決定開展以“民間藝術(shù)尋蹤”為研究專題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為小組負(fù)責(zé)人,你將如何探訪調(diào)查?請(qǐng)擬定兩種具體的調(diào)查方法。________、__________(2分)(2)研究下面兩則材料,寫出探究結(jié)果。(2分)材料一:作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的皮影戲,由來已久,源遠(yuǎn)流長。特別是云夢皮影戲曾在國際上獲獎(jiǎng),多次出訪國外。但是,很少有年輕人愿意學(xué)習(xí)這門民間表演藝術(shù),皮影戲面臨失傳的危險(xiǎn)。材料二:善書是湖北漢川獨(dú)有的民間表演藝術(shù)。在漢川,善書僅因少數(shù)民間老藝人口耳相傳,手抄筆錄而幸存。探究結(jié)果:___________________________________________________________七、(恩施州)28.綜合性學(xué)習(xí)班里組織了一次“到民間采風(fēng)去”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到民間去采風(fēng),關(guān)注平常我們習(xí)焉不察的民風(fēng)民情,探尋日常生活背后的“學(xué)問”,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),民間的每一件事都包含著豐厚的文化內(nèi)涵,蘊(yùn)藏著語文學(xué)習(xí)的寶貴資源。我承擔(dān)的任務(wù)是收民歌、講故事、談習(xí)俗。我的學(xué)習(xí)成果是:【收民歌】民間有很多優(yōu)美的民歌,我收集到的最著名的兩首民歌是(寫出歌名):《》《》【講故事】民間有很多精彩的故事,我收集到的一個(gè)故事是(寫出梗概):【談習(xí)俗】民間有一些傳統(tǒng)的習(xí)俗,我了解到的一種習(xí)俗是(概述內(nèi)容):29.口語交際“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),來表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。6月21日晚8:30—9:30,亞洲多個(gè)城市的地域標(biāo)志性建筑將熄燈一小時(shí)。圍繞這項(xiàng)倡議,我們班將組織一次口語交際活動(dòng)。(1)語文科代表問我:(2)我回答:八、(黃石)(一)綜合性學(xué)習(xí)(10分)近年來,黃石掀起“四城同創(chuàng)”(全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家園林城市)熱潮,目的是想全面提升城市功能,提高市民文明素質(zhì),抓住新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇。閱讀下列題目并作答。2某中學(xué)為了配合文明城市建設(shè),爭做文明小市民,想組織一系列的活動(dòng),請(qǐng)你為學(xué)校出謀劃策?;顒?dòng)一:“文明小市民從我做起”主題演講賽?;顒?dòng)二:活動(dòng)三:2文明行為深入于細(xì)節(jié)中,但有些同學(xué)很不注意一些細(xì)節(jié)場地的文明行為,請(qǐng)你為下列場地各寫一句宣傳標(biāo)語,倡導(dǎo)同學(xué)們的文明行為。(1)餐廳里(2)樓道里(3)垃圾箱旁2假如你是活動(dòng)一的主持人,請(qǐng)你擬寫一份活動(dòng)開場白。(60字左右)九、(咸寧)無十、(十堰),是“世界水日”,學(xué)校開展了“珍愛環(huán)境,保護(hù)水資源”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)你對(duì)相關(guān)內(nèi)容的了解,完成下面題目。(5分)⑴班里準(zhǔn)備辦一期相關(guān)主題的黑板報(bào),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)欄目并將欄目名稱寫下來。(2分)、⑵在生活中,你一定發(fā)現(xiàn)了很多浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象,請(qǐng)你寫三條防止浪費(fèi)水、污染水的建議。(3分)①②③十一、(天門、仙桃、潛江)7.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)今年我們將迎來祖國60周年大典,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“歌唱祖國60華誕”大型文藝晚會(huì)。請(qǐng)你參與晚會(huì)籌辦的部分活動(dòng)。(1)晚會(huì)現(xiàn)場布置。請(qǐng)為舞臺(tái)兩邊寫一對(duì)條幅標(biāo)語(體現(xiàn)主題,字?jǐn)?shù)相等,不必嚴(yán)格對(duì)仗)。(2分)迎國慶,_______________________________________________慶華誕,_______________________________________________(2)參加合唱團(tuán)排練?!吨腥A人民共和國國歌》是合唱團(tuán)必唱曲目。當(dāng)你在演唱國歌時(shí),國歌中最令你震撼的是哪一句或哪幾句?為什么?(2分)句子:原因:(3)主持人開場白撰寫。請(qǐng)你根據(jù)下邊的提示并結(jié)合晚會(huì)預(yù)設(shè)的情境補(bǔ)寫出主持人的開場白。(60字左右)(2分)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!今晚華燈璀璨,夜色宜人!我們歡聚一堂,共慶祖國60華誕。60年的滄桑歲月,我們的祖國下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《歌唱祖國》。表演:校合唱團(tuán)。指揮:同學(xué)。大家掌聲歡迎!答案:一、活動(dòng)一:元宵節(jié)、清明節(jié)(每空1分,共2分)活動(dòng)二:現(xiàn)象:傳統(tǒng)民俗文化在不斷喪失,越來越多的人崇尚西方文化。(1分)原因:①媒體宣傳不夠②有關(guān)部門沒有定期組織相關(guān)的活動(dòng)③西方文化的影響④審美價(jià)值的多元(其它言之成理的答案亦可,答出兩條即得1分)活動(dòng)三:可圍繞如下方面作答:中國“申遺”活動(dòng),雖然遲于韓國,但意義重大:①與國際接軌,讓更多的外國人了解中國、認(rèn)識(shí)中國、欣賞中國;②集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化精神,充分展示了民眾的想象力和創(chuàng)造力;③有利于民族文化的傳承、民族精神的發(fā)揚(yáng);④有利于親情、鄉(xiāng)情、民族情感的培養(yǎng);⑤有利于構(gòu)建和諧社會(huì),增強(qiáng)民族的凝聚力;⑥有利于豐富百姓的文化生活等。(其它言之成理的答案亦可,答出一條即得1分,本題共2分)活動(dòng)四:①對(duì)月懷人(2分,如果答成“抒發(fā)對(duì)子由的懷念之情”之類的答案,得1分);②惟愿(兄弟)彼此珍重,在遠(yuǎn)別的時(shí)光中共賞中秋美好的月色。(大意相同即可,2分)二、8.示例:小強(qiáng)(小強(qiáng)同學(xué)),請(qǐng)你不要把塑料瓶丟(拋)到護(hù)城河里,它會(huì)污染河水的。(有稱呼、有觀點(diǎn)、語言得體即給2分,若無稱呼扣0.5分)9.(1)②撰寫講稿(或“寫演講稿”);⑧熟悉講稿(或“背誦演講稿”)(步驟設(shè)計(jì)合理,具有一定邏輯性,表述清楚即可,2分)(2)示例一:煩惱全拋去,快樂心中留;示例二:陽光撥開陰霾,微笑驅(qū)散煩惱;示例三:把痛苦拋到腦后,讓微笑與我們同行。(語言簡潔,意對(duì)即可,2分)(3)示例一:愛迪生笑對(duì)數(shù)千次失敗,經(jīng)數(shù)千次試驗(yàn),終于發(fā)明經(jīng)久耐用的電燈。示例二:貝多芬在聽覺完全喪失的情況下,仍把主要精力用于作曲,給世人留下不朽的作品。(寫出人名0.5分,簡述事例1.5分,共2分)(4)示例:①詩文朗誦比賽;②作文競賽;⑧主題班會(huì);④手抄報(bào)展覽;⑤主題報(bào)告會(huì)等。(寫出一種得1分,共2分)三、(1)D(2)①消費(fèi)者依法維權(quán)的意識(shí)從無到有,逐漸增強(qiáng) ②《中華人民共和國食品安全法》的正式實(shí)施(或:國家健全了法律法規(guī)。)(3)D四、12.(1)A中秋節(jié)B重陽節(jié)(1分)(2)屈原投江(1分);吃粽子、插艾葉(艾葉也叫青艾、艾草,一個(gè)l分共2分)。(3)看法【示例】我們不僅要過“物質(zhì)的節(jié)”,而且要過“精神的節(jié)”。傳統(tǒng)文化需要發(fā)揚(yáng)光大,傳統(tǒng)節(jié)日不能僅是“小吃節(jié)”。(觀點(diǎn)正確,能自圓其說即可,2分)宣傳標(biāo)語【示例】彰顯民族文化瑰寶【示例】弘揚(yáng)中華民族文化(1分)五、無六、5.(1)民間訪問實(shí)地考察資料查閱現(xiàn)場觀摩(回答2種方法即可,2分)(2)探究結(jié)果:應(yīng)積極想法傳承(拯救)瀕臨失傳的民間藝術(shù)或有些民間藝術(shù)面臨后繼乏人的窘?jīng)r(意近即可,2分)七、28.《茉莉花》《烏蘇里船歌》凡是民歌均可講故事談習(xí)俗:略,只要結(jié)合恩施或其他地方特色語言條理表達(dá)清晰均可。29.我們怎么來支持這項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)?我建議同學(xué)們在特定時(shí)間停止用電一小時(shí)。八、26.(二)“懂禮儀,亮言行”主題班會(huì)(三)征文大賽或文明班級(jí)評(píng)選或文藝演出等。九、無十、6.本題共5分,(1)示例:淡水分布、水的性質(zhì)、水污染現(xiàn)狀等(2分,每空1分,欄目名稱應(yīng)該簡潔概括、內(nèi)容明確。)(2)示例:制止浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象;舉報(bào)污染水的企業(yè)行為;不在河邊、湖邊倒垃圾或丟棄其它廢棄物;不要在水源地游泳、劃船或釣魚等,以免污染水體。(3分,符合要求即可,少一條扣1分。)十一、7.(1)答案示例:①大江南北齊歌唱長城內(nèi)外盡歡顏②華夏享盛世舉國共歡欣 ③六十年風(fēng)雨滄桑,創(chuàng)造人間神話幾代人同舟共濟(jì),譜寫輝煌篇章(2分。每句1分,不必嚴(yán)格對(duì)仗。但與主題不符的不能得分;語言庸俗的不能得分;字?jǐn)?shù)不相等的不能得分)(2)國歌《義勇軍進(jìn)行曲》歌詞全文:起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲:起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!冒著敵人的炮火前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!原因可從多個(gè)角度來談。①可從語言表達(dá)的形式或內(nèi)容角度談:詞語的使用、句式的變化、修辭手法的運(yùn)用(比喻、反復(fù))、語言的表意(如所形成的感人的畫面)或語言的內(nèi)涵(所形成的感召力、凝聚力、前進(jìn)的動(dòng)力)等。②可從歌曲演唱效果的角度談:曲調(diào)的抑揚(yáng)、音韻的節(jié)奏(給人鏗鏘有力、昂揚(yáng)向上之感),以及情感的抒發(fā)等。(2分。歌詞書寫正確即可得1分,見錯(cuò)無分;原因任選一個(gè)角度且言之有理即可得1分)(3)答案示例:發(fā)生了翻天覆地的變化,從落后走向富強(qiáng),這令每一個(gè)中國人歡欣鼓舞!讓我們盡情地歌唱,縱情地舞蹈,共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛?。?分。內(nèi)容大致包括兩個(gè)方面:一是贊美祖國的發(fā)展、變化或成就;二是抒發(fā)我們的喜悅心情或美好祝愿。一個(gè)方面1分,酌情評(píng)分)
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